五年級數(shù)學上

內(nèi)容概要

　　《金星教育·小學教材全解：5年級數(shù)學（上）（河北教育版）》特色：　　內(nèi)容全 對教材知識全方位、立體化解讀。真正做到了“一冊在手，學習內(nèi)容全有”。信息全把教材知識與課外信息進行合理的融合，注意課內(nèi)與課外、數(shù)學與生活的聯(lián)系。　　知識講解細--對教材重點、難點、易錯點、易混點、拓展點、延伸點、能力煮……詳細講析。習題設(shè)計細針對基礎(chǔ)知識點對點設(shè)計訓練題，巧練重點，突破難點，基礎(chǔ)知識訓練與基本技能形成同步?！　◇w例新 依據(jù)《數(shù)學課程標準》、緊扣最新教材、講練結(jié)合、層層推進，學后自測、拓展延伸、梯次深入、步步提升。題型新考點題、賽點題、探究題、操作題、生活題……題型靈活新穎，數(shù)學學習與生一活運用巧妙結(jié)合。 信息新選用體現(xiàn)新科技、新時事的相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)題，設(shè)題語境及信息與時俱進。時代感強?！　×曨}講解透徹 講解立足教材，超越教材。做到難解之處必解，疑點之處必答，拓展之處必講，教師拿它能上課?？偨Y(jié)歸納透徹本書提示點撥到位，歸納總結(jié)詳盡，舉一反三、觸類旁通。學生拿它能自學。家長拿它能輔導。　　講解形式活 直觀演示、討論、操作、講授、合作、探究等多種講解方法并存，提示點撥與規(guī)律總結(jié)體現(xiàn)數(shù)學的基本思想。解題方法活圖示法、列表法、嘗試法、轉(zhuǎn)化法……方法多樣、變通講解，操作題、實踐題注重學生基本活動經(jīng)驗的積累。

書籍目錄

一 對稱、平移與旋轉(zhuǎn)第1課時 對稱第2課時 平移第3課時 旋轉(zhuǎn)第4課時 設(shè)計圖案探索樂園神奇的紙圈二 小數(shù)乘法1．小數(shù)點位置變化第1課時 小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應(yīng)用第2課時 小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應(yīng)用2．小數(shù)乘法第1課時 小數(shù)乘整數(shù)第2課時 小數(shù)乘小數(shù)第3課時 積的近似值第4課時 簡單問題和混合運算第二單元整理和復習綜合應(yīng)用繁榮的菜市場三 統(tǒng)計與可能性第1課時 體驗事件發(fā)生可能性的大小第2課時 等可能性和游戲規(guī)則的公平性第3課時 用分數(shù)表示事件發(fā)生的可能性探索樂園探索和研究生活中簡單的排列、組合問題四 小數(shù)除法1．小數(shù)除法第1課時 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第2課時 除數(shù)是一位小數(shù)的除法第3課時 除數(shù)是兩位小數(shù)的除法第4課時 簡單實際問題和混合運算2．商的近似值3．循環(huán)小數(shù)探索樂園一個數(shù)除以9商的規(guī)律第四單元整理和復習綜合應(yīng)用巧測一粒黃豆的質(zhì)量五 混合運算第1課時 相遇問題和簡單的三步混合運算第2課時 帶小括號的三步混合運算第3課時 小括號里面含有兩級運算和帶中括號的三步混合運算綜合應(yīng)用24點游戲第五單元整理和復習綜合應(yīng)用旅游費用六 土地面積第1課時 平方米和公頃第2課時 認識平方千米第3課時 人均面積與土地荒漠問題第4課時 種植問題綜合應(yīng)用估算玉米收入七 分數(shù)的再認識1．認識分數(shù)第1課時 認識真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)第2課時 假分數(shù)和整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)互化……八 多邊形面積整理與自評習題全解

圖書封面

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