出版時(shí)間:2012-6 出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁數(shù):286
內(nèi)容概要
《金星教育·小學(xué)教材全解:5年級數(shù)學(xué)(上)(江蘇版)》特色: 內(nèi)容全 對教材知識全方位、立體化解讀。真正做到了“一冊在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”。信息全把教材知識與課外信息進(jìn)行合理的融合,注意課內(nèi)與課外、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 知識講解細(xì)--對教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)、能力煮……詳細(xì)講析。習(xí)題設(shè)計(jì)細(xì)針對基礎(chǔ)知識點(diǎn)對點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,巧練重點(diǎn),突破難點(diǎn),基礎(chǔ)知識訓(xùn)練與基本技能形成同步。 體例新 依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、緊扣最新教材、講練結(jié)合、層層推進(jìn),學(xué)后自測、拓展延伸、梯次深入、步步提升。題型新考點(diǎn)題、賽點(diǎn)題、探究題、操作題、生活題……題型靈活新穎,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生一活運(yùn)用巧妙結(jié)合。 信息新選用體現(xiàn)新科技、新時(shí)事的相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)題,設(shè)題語境及信息與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代感強(qiáng)?! ×?xí)題講解透徹 講解立足教材,超越教材。做到難解之處必解,疑點(diǎn)之處必答,拓展之處必講,教師拿它能上課。總結(jié)歸納透徹本書提示點(diǎn)撥到位,歸納總結(jié)詳盡,舉一反三、觸類旁通。學(xué)生拿它能自學(xué)。家長拿它能輔導(dǎo)。 講解形式活 直觀演示、討論、操作、講授、合作、探究等多種講解方法并存,提示點(diǎn)撥與規(guī)律總結(jié)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的基本思想。解題方法活圖示法、列表法、嘗試法、轉(zhuǎn)化法……方法多樣、變通講解,操作題、實(shí)踐題注重學(xué)生基本活動經(jīng)驗(yàn)的積累。
書籍目錄
一 認(rèn)識負(fù)數(shù)實(shí)踐活動:面積是多少二 多邊形面積的計(jì)算1.平行四邊形的面積計(jì)算2.三角形的面積計(jì)算3.梯形的面積計(jì)算第二單元整理與練習(xí)實(shí)踐活動:校園的綠化面積三 認(rèn)識小數(shù)1.小數(shù)的意義和讀寫方法2.小數(shù)的性質(zhì)和大小比較3.用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目 求小數(shù)的近似數(shù)第三單元整理與練四 小數(shù)加法和減法1.小數(shù)加、減法2.加法運(yùn)算律的推廣和用計(jì)算器計(jì)算第四單元整理與練習(xí)五 找規(guī)律六解決問題的策略第五、六單元整理與練習(xí)七小數(shù)乘法和除法(一)1.小數(shù)乘整數(shù)2.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第七單元整理與練習(xí)八公頃和平方千米第八單元整理與練習(xí)九小數(shù)乘法和除法(二)1.小數(shù)乘小數(shù)2.積的近似值整數(shù)乘法運(yùn)算律的推廣3.一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(一)4.一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(二)5.商的近似值第九單元整理與練習(xí)十 統(tǒng)計(jì)1.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表2.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖第十單元整理與練習(xí)實(shí)踐活動:了解周圍的家庭十一 整理與復(fù)習(xí)領(lǐng)域一 數(shù)的世界領(lǐng)域二 圖形王國領(lǐng)域三 統(tǒng)計(jì)天地綜合復(fù)習(xí)(一)綜合復(fù)習(xí)(二)習(xí)題全解本書習(xí)題全解教材習(xí)題全解
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