出版時(shí)間:2012-6 出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁數(shù):286
內(nèi)容概要
《金星教育全解叢書·小學(xué)教材全解:6年級數(shù)學(xué)(上)(青島版)(六三制)》特點(diǎn):教材內(nèi)容全:教學(xué)目標(biāo)全有,教材英文全譯,教材活動(dòng)全解。相關(guān)知識全,對教材知識全方位、立體化解讀。真正做到了“—冊在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”?! ≈R講解細(xì):重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)……全解細(xì)解。閱讀寫作、相關(guān)知識橫向拓展,縱向延伸。教學(xué)過程中結(jié)合教學(xué)實(shí)際中每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提供“教”與“學(xué)”所需要的詳細(xì)資料?! ±砟钚拢骸缎W(xué)教材全解:6年級數(shù)學(xué)(上)(青島版)(六三制)》以最新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為依據(jù),以現(xiàn)行小學(xué)最新教材為藍(lán)本編寫。體例新緊扣教材,步步推進(jìn),釋疑解難、拓展延伸、逐次深入、學(xué)后自評?! ≈R講授透:立足教材,高于教材。做到難解之處必解,疑點(diǎn)之處必答,拓展之處必講;由易到難,由淺入深,做到了教師拿它能上課,學(xué)生拿它能自學(xué),家長拿它能輔導(dǎo)?! ≈v解形式活:根據(jù)知識內(nèi)容選擇不同的講解方法,如語言敘述、圖表展示等,并及時(shí)了解教育教學(xué)的最新方法,適時(shí)地運(yùn)用到講解過程中。
書籍目錄
一 小手藝展示--分?jǐn)?shù)乘法1.飄逸的風(fēng)箏(分?jǐn)?shù)乘整數(shù))2.漂亮的圍巾(一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù))3.多彩的泥塑(求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少)4.精致的沙包(連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少)5.相關(guān)鏈接(倒數(shù))第一單元回顧整理二 布藝興趣小組--分?jǐn)?shù)除法1.給小猴做衣服(分?jǐn)?shù)除以整數(shù))2.做書信袋和小裙子(一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù))3.做蝴蝶結(jié)(解決簡單的實(shí)際問題)4.做帽子(分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算)第二單元回顧整理三 人體的奧秘--比1.人體中的比(比的意義和基本性質(zhì))2.人體中的水分(按比例分配)第三單元回顧整理綜合應(yīng)用:美的奧秘四 完美的圖形--圓1.交通中的圓(圓的認(rèn)識)2.建筑中的圓(圓的周長)3.航天中的圓(圓的面積)第四單元回顧整理五 中國的世界遺產(chǎn)--分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1.天壇、故宮(一般的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算)2.秦兵馬俑(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問題)3.布達(dá)拉宮(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題)第五單元回顧整理數(shù)學(xué)與生活六 我們長大了--統(tǒng)計(jì)1.青春期女生身高年增長情況(眾數(shù))2.青春期女生體重年增長情況(中位數(shù))第六單元回顧整理綜合應(yīng)用:遠(yuǎn)離肥胖七 誰先上場--可能性八 山東假日游--百分?jǐn)?shù)(一)1.山東假日游(百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫)2.相關(guān)鏈接(百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化)3.濟(jì)南假日游(求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問題)第八單元回顧整理回顧整理--總復(fù)習(xí)領(lǐng)域一 數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域二 空間與圖形領(lǐng)域三 統(tǒng)計(jì)與概率綜合復(fù)習(xí)(一)綜合復(fù)習(xí)(二)習(xí)題全解本書習(xí)題全解教材習(xí)題全解
編輯推薦
全新全意解疑解難?! 扒匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始到全。”一路坎坷走來,一路陽光相伴?!缎W(xué)教材全解》叢書自2006年問世以來,備受廣大師生的呵護(hù)與厚愛。值此最新修訂版上市之際,我們衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴! “刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花?!弊终寰渥贸鼍罚窦?xì)刻見真功。《小學(xué)教材全解》叢書年年修訂出新,年年銷量遞增。它開創(chuàng)了教輔圖書的新形態(tài),為廣大師生排憂解難,為圖書市場增添活力,創(chuàng)造了教輔行業(yè)的新神話。 “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!敝挥谐龊跗漕悾侥馨魏跗漭?。目前,《小學(xué)教材全解》的同類產(chǎn)品已不下百種,但薛金星主編的《小學(xué)教材全解》依舊在市場上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國各地小學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn):購買薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新時(shí)尚;徜徉于全國大大小小的書店,你會(huì)贊嘆:薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為全國零售圖書的最優(yōu)品牌之一?! 皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币环指?,一分收獲?!缎W(xué)教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業(yè)績,首先得益于“為教師解困,給學(xué)生答疑,替家長分憂”的服務(wù)宗旨,其次得益于“全面透徹,精細(xì)創(chuàng)新;全心全意,解疑解難”的編寫理念,再次得益于“全、細(xì)、新、透、活”的編寫原則,更得益于金星人強(qiáng)烈的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。對學(xué)生、對教師、對家長、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)是金星人追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力! “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!背煽儗儆谶^去,創(chuàng)新贏得未來。為適應(yīng)全國新課改的需要,金星教育又研發(fā)了與小學(xué)各版本教材配套使用的《圖解新教材》,以滿足廣大小學(xué)師生和家長的迫切需求! 用金星教輔,走成才之路!做教師助手,為學(xué)子益友!
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載