小學教材全解-五年級語文上

內容概要

　　《金星教育全解叢書·小學教材全解：5年級語文（上）（西南師大版）》有以下幾個特色：　　全：知識分布全 真正體現了“一冊在手，學習內容全有”的編寫指導思想。講解指導全講解涵蓋小學語文學科教與學的全過程，內容豐富，信息充足。適用對象全，內容編排由淺人深，由易到難，適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學生?！　〖殻褐R解讀細 小到字的讀音、詞的辨析，大到課文解讀、作文指導和綜合學習，講解到位，細致入微。重、難點解析細將思路點撥巧妙融人具體的指導過程之中，解決重點，突破難點。解題方法細，從不同角度，不同側面滲透閱讀與表達的方法，并進行相關拓展，引導語文實踐?！　⌒拢后w例新 緊扣教材，釋疑解難，按課前預習、課中學習、課后復習、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫，體現教與學的規(guī)律。材料新按照《語文課程標準》的評價要求，精選體現時代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯。　　透：對《語文課程標準》鉆研得透 以新理念為指導，把握各學習領域在不同學段的要求，立足教材，超越教材。對教材挖掘得透深入挖掘，全方位講解，老師用它能講課，家長有它能輔導。對學情研究得透以學情為依據，有針對性地講解和指導，學生拿它能自學?！　』睿簝热葜v解活 提供多角度、個性化的解讀，引發(fā)思考，啟迪思維。創(chuàng)新講解形式，圖文結合，深入淺出。知識積累活注重開放性，避免孤立性，注重遷移性，避免單一性，實現由知識到能力的遷移。

書籍目錄

1 看海2 古詩兩首3 三峽之秋4* 游漓江積累與運用（一）5 捅馬蜂窩6 我沒有釣到那條魚7 藏羚羊的故事8* 蟈蟈積累與運用（二）9 母雞10 一只貝11 狼群12* 美麗的眼睛積累與運用（三）13 少年閏土14 彈琴姑娘15 高斯智斷瓶中線16* 詩兩首積累與運用（四）17 不平常的信18 革命烈士詩兩首19 許世友四跪慈母20* 雞毛信積累與運用（五）21 我的老師22 陽光很活潑23 信任24* 網上呼救積累與運用（六）25 鷸蚌相爭26 自然之道27 蜘蛛脫險28* 心田上的百合花積累與運用（七）29 頤和園的長廊30 女媧創(chuàng)造人類31 古詩兩首32* 埃及金字塔積累與運用（八）自主批讀附錄：本冊書生字表中的新詞解釋

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