三年級(jí)語(yǔ)文上

內(nèi)容概要

　　《金星教育全解叢書(shū)·小學(xué)教材全解：3年級(jí)語(yǔ)文（上）（湖北教育版）》特點(diǎn)：　　內(nèi)容全：教學(xué)目標(biāo)全有，教材英文全譯，教材活動(dòng)全解。相關(guān)知識(shí)全，對(duì)教材知識(shí)全方位、立體化解讀。真正做到了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”?！　≈R(shí)講解細(xì)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)……全解細(xì)解。閱讀寫(xiě)作、相關(guān)知識(shí)橫向拓展，縱向延伸。教學(xué)過(guò)程細(xì)結(jié)合教學(xué)實(shí)際中每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提供“教”與“學(xué)”所需要的詳細(xì)資料?！　±砟钚拢罕緯?shū)以最新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為依據(jù)，以現(xiàn)行小學(xué)最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。體例新緊扣教材，步步推進(jìn)，釋疑解難、拓展延伸、逐次深入、學(xué)后自評(píng)?！　≈R(shí)講授透：立足教材，高于教材。做到難解之處必解，疑點(diǎn)之處必答，拓展之處必講；由易到難，由淺入深，做到了教師拿它能上課，學(xué)生拿它能自學(xué)，家長(zhǎng)拿它能輔導(dǎo)?！　≈v解形式活：根據(jù)知識(shí)內(nèi)容選擇不同的講解方法，如語(yǔ)言敘述、圖表展示等，并及時(shí)了解教育教學(xué)的最新方法，適時(shí)地運(yùn)用到講解過(guò)程中。

書(shū)籍目錄

1 信2 泉水3 這條小魚(yú)在乎古詩(shī)誦讀 所見(jiàn)語(yǔ)文樂(lè)園（一）4 日記一則5 煮書(shū)6 紅馬的故事古詩(shī)誦讀 鹿柴語(yǔ)文樂(lè)園（二）7 大地巨人8 大自然的聲音9 五彩池古詩(shī)誦讀 敕勒歌語(yǔ)文樂(lè)園（三）10 齊白石的畫(huà)11 盧溝橋的獅子12 羅馬速寫(xiě)古詩(shī)誦讀 舟夜書(shū)所見(jiàn)語(yǔ)文樂(lè)園（四）13 守信14 不瞞真情15 信任古詩(shī)誦讀 樂(lè)游原語(yǔ)文樂(lè)園（五）16 “我喜歡昆蟲(chóng)”17 動(dòng)物的遠(yuǎn)游18 青蛙和蛇古詩(shī)誦讀 蜂語(yǔ)文樂(lè)園（六）19 山茶花20 微笑著面對(duì)一切21 一次著名的沖刺古詩(shī)誦讀 望天門(mén)山語(yǔ)文樂(lè)園（七）22 夏天和冬天23 雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝（一）24 雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝（二）古詩(shī)誦讀 贈(zèng)劉景文語(yǔ)文樂(lè)園（八）附錄：本冊(cè)書(shū)生字表中的新詞解釋

圖書(shū)封面

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