三年級語文上

出版時(shí)間:2012-6  出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社  作者:薛金星 編  頁數(shù):314  

內(nèi)容概要

  《金星教育全解叢書·小學(xué)教材全解:3年級語文(上)(語文版)》特色:  全:知識分布全 真正體現(xiàn)了“一冊在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想。講解指導(dǎo)全講解涵蓋小學(xué)語文學(xué)科教與學(xué)的全過程,內(nèi)容豐富,信息充足。適用對象全,內(nèi)容編排由淺人深,由易到難,適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學(xué)生?! 〖?xì):知識解讀細(xì) 小到字的讀音、詞的辨析,大到課文解讀、作文指導(dǎo)和綜合學(xué)習(xí),講解到位,細(xì)致入微。重、難點(diǎn)解析細(xì)將思路點(diǎn)撥巧妙融人具體的指導(dǎo)過程之中,解決重點(diǎn),突破難點(diǎn)。解題方法細(xì),從不同角度,不同側(cè)面滲透閱讀與表達(dá)的方法,并進(jìn)行相關(guān)拓展,引導(dǎo)語文實(shí)踐?! ⌒拢后w例新 緊扣教材,釋疑解難,按課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫,體現(xiàn)教與學(xué)的規(guī)律。材料新按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的評價(jià)要求,精選體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯?! ⊥福簩Α墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》鉆研得透 以新理念為指導(dǎo),把握各學(xué)習(xí)領(lǐng)域在不同學(xué)段的要求,立足教材,超越教材。對教材挖掘得透深入挖掘,全方位講解,老師用它能講課,家長有它能輔導(dǎo)。對學(xué)情研究得透以學(xué)情為依據(jù),有針對性地講解和指導(dǎo),學(xué)生拿它能自學(xué)?! 』睿簝?nèi)容講解活 提供多角度、個(gè)性化的解讀,引發(fā)思考,啟迪思維。創(chuàng)新講解形式,圖文結(jié)合,深入淺出。知識積累活注重開放性,避免孤立性,注重遷移性,避免單一性,實(shí)現(xiàn)由知識到能力的遷移。

書籍目錄

1 葡萄葉的夢2 黎明3 小河蚌的故事4 古詩二首敕勒歌飲湖上初晴后雨語文樂園5 周總理栽的緬桂花樹6 天山的托木爾峰7 中華世紀(jì)壇8 登上企鵝島語文樂園二9 沙灘上的童話10 我們的歌11 五彩池12 我愛故鄉(xiāng)的酸棗樹語文樂園三13 毛毛蟲的故事14 舉手的秘密15 自信16 最后一根火柴語文樂園四17 船18 祖沖之19 看門人的魔鏡20 海底世界語文樂園五21 手術(shù)臺就是陣地22 馮婉貞23 我的弟弟“小蘿卜頭”24 一個(gè)馬掌釘語文樂園六25 團(tuán)結(jié)的力量26 兔子和狼27 在牛肚子里旅行28 古詩二首送元二使安西別董大語文樂園七29 畫龍點(diǎn)睛30 日月潭的傳說31 脫身妙計(jì)32 龍宮借寶語文樂園八附錄:本冊書生字表中的新詞解釋

編輯推薦

  “千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!币宦房部雷邅恚宦逢柟庀喟??!缎W(xué)教材全解》叢書自2006年問世以來,備受廣大師生的呵護(hù)與厚愛。值此最新修訂版上市之際,我們衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴!  “刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花?!弊终寰渥贸鼍罚窦?xì)刻見真功。《小學(xué)教材全解》叢書年年修訂出新,年年銷量遞增。它開創(chuàng)了教輔圖書的新形態(tài),為廣大師生排憂解難,為圖書市場增添活力,創(chuàng)造了教輔行業(yè)的新神話。  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!敝挥谐龊跗漕悾侥馨魏跗漭?。目前,《小學(xué)教材全解》的同類產(chǎn)品已不下百種,但薛金星主編的《小學(xué)教材全解》依舊在市場上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國各地小學(xué),你會發(fā)現(xiàn):購買薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的新時(shí)尚;徜徉于全國大大小小的書店,你會贊嘆:薛金星主編的《小學(xué)教材全解》已成為全國零售圖書的最優(yōu)品牌之一?!  皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一分耕耘,一分收獲?!缎W(xué)教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業(yè)績,首先得益于“為教師解困,給學(xué)生答疑,替家長分憂”的服務(wù)宗旨,其次得益于“全面透徹,精細(xì)創(chuàng)新;全心全意,解疑解難”的編寫理念,再次得益于“全、細(xì)、新、透、活”的編寫原則,更得益于金星人強(qiáng)烈的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。對學(xué)生、對教師、對家長、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)是金星人追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力!  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”成績屬于過去,創(chuàng)新贏得未來。為適應(yīng)全國新課改的需要,金星教育又研發(fā)了與小學(xué)各版本教材配套使用的《圖解新教材》,以滿足廣大小學(xué)師生和家長的迫切需求!

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    三年級語文上 PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7