出版時間:2012-11 出版社:陜西人民教育出版社 作者:蔣順,李濟元 主編 頁數(shù):298 字?jǐn)?shù):190000
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
鉆石版編寫說明
十年磨一劍,今日把示君。十年的暢銷,十年的實踐,十年的信息采集和深入思考,我們迎來了“小學(xué)奧數(shù)舉一反三系列”鉆石版的出版。“小學(xué)奧數(shù)舉一反三系列”給莘莘學(xué)子帶來的成就感和自信心是讀者口口相傳、一如既往支持我們這一套叢書的理由。也因為這一份支持,我們這次修訂不惜人力、物力,磨礪六年,精心為廣大讀者準(zhǔn)備了一份同類圖書中特別的大禮:免費的動畫解題視頻和答疑服務(wù)。相信我們的拳拳用心一定能讓讀者收獲更大的自信心,同時也能讓我們收獲一份與時俱進(jìn)的成就感。
“小學(xué)奧數(shù)舉一反三系列”的十年,是我們不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、不斷挑戰(zhàn)自我的十年。在編輯和讀者的互動中,我們修訂的主線逐漸明朗:推出一個學(xué)習(xí)方法,形成一個學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.一個學(xué)習(xí)方法:舉一反三
子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!斌w現(xiàn)在我們這一套書中,就是推崇這樣一種學(xué)習(xí)方法:融會貫通、觸類旁通。我們應(yīng)拒絕囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止。
2.一個學(xué)習(xí)理念
任何技能的學(xué)習(xí)不可能重復(fù)一次就掌握,必須多次重復(fù),多方面多角度地訓(xùn)練。學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就,應(yīng)該持之以恒。
3.一個學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)不是為了教孩子做難題怪題,而是為了對思維進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練一種多角度思考問題的能力。舉一反三是
一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí),并非簡單的模仿。我們這套叢書設(shè)計為每天學(xué)習(xí)15分鐘,使學(xué)生養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣——持續(xù)
學(xué)習(xí)的習(xí)慣,終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從奧數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生們形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。
鉆石版主要做了以下方面的修訂工作:
1.動畫解題模式的創(chuàng)立,全新詮釋了舉一反三的學(xué)習(xí)理念
動畫解題視頻讓邏輯化的文字?jǐn)⑹龊托蜗蠡腇LASH結(jié)合,使解題的思考步驟立體地呈現(xiàn)。右腦的形象思維與左腦的邏輯思維很好地結(jié)合,這是我們試圖全新詮釋“舉一反三”理念的一種創(chuàng)舉,同時也是對本書解題思路的一種“反三”。
2.全方位地對圖書內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn),精益求精
十年的暢銷,得到了廣大讀者的認(rèn)同,同時在使用中也發(fā)現(xiàn)了許多不盡如人意的地方。這次修訂,我們?nèi)轿坏厥占砹嗽瓡写嬖诘膯栴},并做了實質(zhì)性改進(jìn)。主要表現(xiàn)在:(1)理順了各個年級中相同專題的難度梯度(如平均數(shù)問題、植樹問題、盈虧問題等);(2)對于陳舊試題背景進(jìn)行了更換(如舊的單位、稱謂、物價、利率等),使之反映現(xiàn)實生活的新背景,體現(xiàn)學(xué)生真實的生活情景;(3)增加了近年來的熱點題型(如鐘表問題)。相信細(xì)心的讀者會感受到我們的用心。
衷心希望我們的努力,能對廣大讀者有真正的幫助。本書難免有不足之處,懇請廣大讀者批評指正,您的意見是對我們最大的支持。
2012年4月
書籍目錄
第1周 比比眼力
第2周 火眼金睛
第3周 規(guī)律填數(shù)
第4周 比比分分(一)
第5周 一筆畫成
第6周 趣味數(shù)學(xué)(一)
第7周 數(shù)數(shù)圖形
第8周 連連剪剪
第9周 間隔趣談(一)
第10周 趣味數(shù)學(xué)(二)
第11周 比比分分(二)
第12周 移移變變
第13周 移多補少
第14周 數(shù)字游戲
第15周 相等問題
第16周 巧填豎式(一)
第17周 余數(shù)妙用(一)
第18周 間隔趣談(二)
第19周 解決問題(一)
第20周 簡單推理(一)
第21周 解決問題(二)
第22周 巧填豎式(二)
第23周 簡單推理(二)
第24周 余數(shù)妙用(二)
第25周 年齡問題
第26周 簡便計算(一)
第27周 簡便計算(二)
第28周 間隔趣談(三)
第29周 畫畫湊湊
第30周 巧妙填數(shù)
第31周 簡單推理(三)
第32周 數(shù)的分解
第33周 排隊問題
第34周 解決問題(三)
第35周 合理安排
第36周 時鐘問題(一)
第37周 時鐘問題(二)
第38周 數(shù)的讀寫
第39周 數(shù)學(xué)游戲
第40周 綜合練習(xí)
參考答案
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖:
編輯推薦
《小學(xué)奧數(shù)舉一反三:2年級(A版)(十年鉆石版)》由陜西人民教育出版社出版。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載