小學(xué)奧數(shù)舉一反三

出版時(shí)間：2012-11 出版社：陜西人民教育出版社作者：蔣順，李濟(jì)元　主編頁數(shù)：286 字?jǐn)?shù)：185000

內(nèi)容概要

鉆石版編寫說明
十年磨一劍，今日把示君。十年的暢銷，十年的實(shí)踐，十年的信息采集和深入思考，我們迎來了“小學(xué)奧數(shù)舉一反三系列”鉆石版的出版?！靶W(xué)奧數(shù)舉一反三系列”給莘莘學(xué)子帶來的成就感和自信心是讀者口口相傳、一如既往支持我們這一套叢書的理由。也因?yàn)檫@一份支持，我們這次修訂不惜人力、物力，磨礪六年，精心為廣大讀者準(zhǔn)備了一份同類圖書中特別的大禮：免費(fèi)的動(dòng)畫解題視頻和答疑服務(wù)。相信我們的拳拳用心一定能讓讀者收獲更大的自信心，同時(shí)也能讓我們收獲一份與時(shí)俱進(jìn)的成就感。
“小學(xué)奧數(shù)舉一反三系列”的十年，是我們不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、不斷挑戰(zhàn)自我的十年。在編輯和讀者的互動(dòng)中，我們修訂的主線逐漸明朗：推出一個(gè)學(xué)習(xí)方法，形成一個(gè)學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.一個(gè)學(xué)習(xí)方法：舉一反三
子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”體現(xiàn)在我們這一套書中，就是推崇這樣一種學(xué)習(xí)方法：融會(huì)貫通、觸類旁通。我們應(yīng)拒絕囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止。
2.一個(gè)學(xué)習(xí)理念
任何技能的學(xué)習(xí)不可能重復(fù)一次就掌握，必須多次重復(fù)，多方面多角度地訓(xùn)練。學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就，應(yīng)該持之以恒。
3.一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)不是為了教孩子做難題怪題，而是為了對(duì)思維進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練一種多角度思考問題的能力。舉一反三是
一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，并非簡單的模仿。我們這套叢書設(shè)計(jì)為每天學(xué)習(xí)15分鐘，使學(xué)生養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣——持續(xù)
學(xué)習(xí)的習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從奧數(shù)的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生們形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。
鉆石版主要做了以下方面的修訂工作：
1.動(dòng)畫解題模式的創(chuàng)立，全新詮釋了舉一反三的學(xué)習(xí)理念
動(dòng)畫解題視頻讓邏輯化的文字?jǐn)⑹龊托蜗蠡腇LASH結(jié)合，使解題的思考步驟立體地呈現(xiàn)。右腦的形象思維與左腦的邏輯思維很好地結(jié)合，這是我們?cè)噲D全新詮釋“舉一反三”理念的一種創(chuàng)舉，同時(shí)也是對(duì)本書解題思路的一種“反三”。
2.全方位地對(duì)圖書內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，精益求精
十年的暢銷，得到了廣大讀者的認(rèn)同，同時(shí)在使用中也發(fā)現(xiàn)了許多不盡如人意的地方。這次修訂，我們?nèi)轿坏厥占砹嗽瓡写嬖诘膯栴}，并做了實(shí)質(zhì)性改進(jìn)。主要表現(xiàn)在：（1）理順了各個(gè)年級(jí)中相同專題的難度梯度（如平均數(shù)問題、植樹問題、盈虧問題等）；（2）對(duì)于陳舊試題背景進(jìn)行了更換（如舊的單位、稱謂、物價(jià)、利率等），使之反映現(xiàn)實(shí)生活的新背景，體現(xiàn)學(xué)生真實(shí)的生活情景；（3）增加了近年來的熱點(diǎn)題型（如鐘表問題）。相信細(xì)心的讀者會(huì)感受到我們的用心。
衷心希望我們的努力，能對(duì)廣大讀者有真正的幫助。本書難免有不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正，您的意見是對(duì)我們最大的支持。
2012年4月

書籍目錄

第1周 數(shù)數(shù)有多少
第2周 比多比少
第3周 幾和第幾
第4周 相同與不同
第5周 誰的眼力好
第6周 數(shù)數(shù)線段
第7周 不重復(fù)的路
第8周 觀察與思考
第9周 簡單的應(yīng)用
第10周 數(shù)數(shù)塊數(shù)
第11周 找規(guī)律畫圖
第12周 猴子吃桃
第13周 圖形折剪拼
第14周 妙拼七巧板
第15周 數(shù)數(shù)圖形
第16周 填填數(shù)字
第17周 猜猜他幾歲
第18周 找規(guī)律填數(shù)
第19周 簡單的推理
第20周 火柴棒游戲(一)
第21周 變與不變
第22周 排隊(duì)去秋游
第23周 移多補(bǔ)少
第24周 單數(shù)和雙數(shù)
第25周 沒有那么簡單
第26周 簡單的判斷
第27周 算式猜謎
第28周 巧算速算(一)
第29周 火柴棒游戲(二)
第30周 小兔吃蘿卜
第31周 貓捉老鼠
第32周 “+”“-”和“( )”
第33周 趣摸彩球
第34周 付錢的方法
第35周 合理分組
第36周 天平平衡
第37周 巧算速算(二)
第38周 趣味問題
第39周 有幾種走法
第40周 雞免同籠
參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      1.下圖正方形里有5只雞：中間1只，四個(gè)角各工只。怎樣在圖中畫一個(gè)正方形，把它們相互隔開？ 2.把下邊的正方形分割成形狀、大小相同的圖形，使每個(gè)圖形中都含有一幅小豬胖胖的照片，你能做到嗎？ 【思路導(dǎo)航】兩只同樣的杯子盛著一樣多的水，把這兩只杯子里的水分別倒人大小不同、形狀不同的杯子里，杯子的形狀變了，而水的總量是不會(huì)變的。 右邊兩個(gè)杯子里的水一樣多。 舉一反三 1 1.兩邊的蘋果個(gè)數(shù)相等嗎？ 2.白球的個(gè)數(shù)和花球的個(gè)數(shù)一樣多。如果把白球放人左邊玻璃杯內(nèi)，把花球放人右邊玻璃杯內(nèi)，左邊杯里的白球多還是右邊杯里的花球多？ 王牌例題 下圖中上一排的杯子里沒有石頭，各放人一塊石頭后分別變成下排圖所示，哪個(gè)杯子里放的石頭最大？ 【思路導(dǎo)航】要知道哪個(gè)杯子里放人的石頭最大，我們可以這樣想：盛水的杯子是不是一樣大？里面盛的水是不是一樣多？杯里放人石頭后，水位發(fā)生了什么變化？ 通過觀察可知：三個(gè)形狀和大小相同時(shí)杯子里分別盛著不一樣多的水，各放人一塊石頭后，三個(gè)杯里的水位一樣高。而大石頭放進(jìn)杯子里，水位升高得多，小石頭放進(jìn)杯子里，水位升高得少。所以原來水最少的中間的那個(gè)杯子里放進(jìn)的石頭最大。 中間杯子里放的石頭最大。

編輯推薦

《小學(xué)奧數(shù)舉一反三:1年級(jí)(A版)(十年鉆石版)》是全國優(yōu)秀暢銷書。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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用戶評(píng)論 (總計(jì)131條)

小學(xué)奧數(shù)舉一反三A版，一道例題后有三道練習(xí)題，給予鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)，當(dāng)然，這三道題從不通方面及角度，加強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)的理解及運(yùn)用。
給小孩買的小學(xué)奧數(shù)舉一反三A版，質(zhì)量非常不錯(cuò)！而且很實(shí)用！
孩子正是長智力的時(shí)候，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，這本奧數(shù)還真不錯(cuò)，前面簡單后面難度增加，循序漸進(jìn)，而且都是先有例題講解，再有對(duì)應(yīng)的兩個(gè)練習(xí)題，題量不大，孩子愿意做，自己也能看懂。平時(shí)在家里練練，結(jié)果課堂上遇見類似的問題，都不要老師講，很順利地就能完成。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性越來越高。哈哈，不錯(cuò)不錯(cuò)
小學(xué)奧數(shù)舉一反三真的不錯(cuò)，開發(fā)孩子智力
比較了好幾種教材，手頭也有很多，最終選中這套作為五歲半小寶的學(xué)前銜接。內(nèi)容排版科學(xué)，每天15分鐘左右，周末有個(gè)練習(xí)。適合于小寶，不在于內(nèi)容有多難，在于每道題型的舉一反三，家長可以延伸到每道題的舉一反三。有助于思維訓(xùn)練。買到二年級(jí)
適合剛剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)奧數(shù),關(guān)鍵是可以培養(yǎng)思維
以前買了本B版一直還沒做，這次特意在買本A版的配套做做，現(xiàn)在的奧數(shù)書實(shí)在是太多了，還真不曉得買哪個(gè)系列的比較好，于是就看著評(píng)論去買的，共買了4套，看看哪套寫的比較好再做決定
給爸爸買的，讓他學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自己教小朋友簡單奧數(shù)題
紙張不算太好，不過內(nèi)容大致開了下，快升一年級(jí)的小朋友練練還不錯(cuò)，前面部分應(yīng)該不成問題，后面也可以相應(yīng)的教起來，不錯(cuò)，上小學(xué)應(yīng)該也會(huì)教到，很適用，里面還有詳細(xì)的教法，適合大人和小孩子一起學(xué)習(xí)，不錯(cuò)的東東，不過這個(gè)東東配得上這個(gè)價(jià)格，還有里面印刷很清晰，送貨速度很快，我會(huì)再光臨當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/li>
學(xué)習(xí)一下奧數(shù)
學(xué)習(xí)奧數(shù)的好幫手
買來隨便看看的，奧數(shù)是一直糾結(jié)的一個(gè)問題。沒強(qiáng)求孩子天天做。
書的內(nèi)容很好，是很實(shí)用的奧數(shù)教材，所以的例題都配有視頻，真正的物超所值。
學(xué)校老師推薦的，幼兒園小朋友，升入一年級(jí)很有用的，奧數(shù)方面知識(shí)齊備，幫其他家長一起買了，一共五本，當(dāng)當(dāng)正好有活動(dòng)，很劃算！快遞也好！買的多用箱子包裝的很嚴(yán)實(shí)，很用心啊贊！
舉一反三學(xué)習(xí)。
這是我使用多年，特別心儀的奧數(shù)書，現(xiàn)在賣給自己女兒，并推薦給女兒同學(xué)，對(duì)于孩子早期的思維開發(fā)，用處特別大。
喜歡。挺適合孩子的。我覺得對(duì)孩子思維開發(fā)很好。我可是數(shù)學(xué)老師呀。相信我沒錯(cuò)。在學(xué)校和老師學(xué)課本在家和媽媽學(xué)奧數(shù)。多美麗的成長呀，
《舉一反三》的B版就是A版的總結(jié)復(fù)習(xí)版，溫故而知新，挺好！買了A，也需要B。
舉一反三，很好，提高思維能力，6歲的兒子每晚都要做
很實(shí)用的一本書，例題典型，配合練習(xí)，舉一反三，很好。準(zhǔn)備一直用這套教材輔導(dǎo)孩子。
奧數(shù)還是有一定難度的,俗話說,刀越磨越鋒利,腦越用越靈活!
還行，就是一年級(jí)學(xué)奧數(shù)好像早點(diǎn)了
內(nèi)容非常好，讓孩子提前了解下奧數(shù)
孩子的奧數(shù)老師推薦的，群里很多家長也推薦過的
一年級(jí)的題很簡單，孩子也很感興趣，每天只做15分鐘。
挺不錯(cuò)的，例題后再舉一反三，有難度確又無難度，不錯(cuò)。
奧數(shù)感覺有點(diǎn)簡單！
兒子沒參加過奧數(shù)興趣班，對(duì)此書興趣挺濃的。
有些題挺難的，比從課本到奧數(shù)難。一學(xué)期完了后做做可以，有些題大人都的好好想想。
很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師推薦的，活學(xué)活用舉一反三
舉一反三系列確實(shí)不錯(cuò)
如是同步學(xué)習(xí)，對(duì)小孩來講有點(diǎn)難，可以推遲一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，就是一年級(jí)下學(xué)期時(shí)學(xué)上學(xué)期的好點(diǎn)
給小朋友買的，小學(xué)一年級(jí)，對(duì)于鍛煉邏輯思維會(huì)有幫助
本書內(nèi)容安排合適，簡單易懂，舉一反三，時(shí)間安排也非常合理。
對(duì)于奧數(shù)打基礎(chǔ)來說，這本書可以說是必備的。
希望可以通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，拓展她解決問題的思路，來幫助她
很實(shí)用的，舉一反三，對(duì)孩子來說很實(shí)用
舉一反三很適合孩子練習(xí)
不錯(cuò)，孩子很喜歡，里面的內(nèi)容很適合一年級(jí)的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)
兒子每天都會(huì)打開書做上兩題，而且上面的例題更能讓孩子知道題型是怎么做的，不會(huì)拿到題目無從下手，不會(huì)做的題會(huì)請(qǐng)教我們，經(jīng)過稍加指點(diǎn)做出來后很有成就感。
回來翻看下，作為小學(xué)一年級(jí)，在穩(wěn)扎的基礎(chǔ)上再來學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。唯一不足的里面有些圖不太清晰，要是彩圖就好了。不過在此還是要感謝編著及出版社的辛勞，還有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)。
不錯(cuò),一年級(jí)難度不大,側(cè)重于思維訓(xùn)練,對(duì)提高孩子邏輯思維還是很有幫助的
可以讓孩子掌握不少的學(xué)習(xí)方法。
很不錯(cuò)的一本學(xué)習(xí)用書,內(nèi)容不太深,每題三解,很好.
物流適度有點(diǎn)慢，原想著周末能收到，結(jié)果用了好多天，不過書還不錯(cuò)，非常適合一年假的小朋友，量少但能突出重點(diǎn)，兒子每天都做一題，堅(jiān)持下去應(yīng)該有效果的。
每天做15分鐘，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
幫助提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力.
里面的題目要是都能做完會(huì)聰明不少呢！15分鐘的那本字和題目都要清晰些，適合一年級(jí)的孩子
這本書非常適合一年級(jí)的小學(xué)生使用，內(nèi)容生動(dòng)有趣，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)適合小學(xué)生心理。由易到難，每天一到經(jīng)典例題，配以2道習(xí)題，讓孩子很容易就體驗(yàn)到成功的喜悅。
書不錯(cuò)，準(zhǔn)備寒假帶著小家伙學(xué)習(xí)~
不錯(cuò)的教輔書，對(duì)小孩的鞏固學(xué)習(xí)有幫助。
很實(shí)用，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助！
孩子還沒上小學(xué)，買來做著玩玩。開頭的內(nèi)容不難。
買回來就拆開讓孩子做了，稍微看了一下，覺得前面幾章比較簡單，后面的稍微難以下，總的來說這本書的安排是循序漸進(jìn)的，暫時(shí)覺得挺不錯(cuò)。剛上一年級(jí)，課本那些東西太簡單，這本書作為課外的拓展，應(yīng)該可以培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)也培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，很好呢~
學(xué)習(xí)的教輔資料，老師推薦。
給上小學(xué)一年級(jí)的兒子買的，他很喜歡~~
每天15分鐘，孩子愿意看！
女兒很喜歡，很鍛人的，這門書值得學(xué)習(xí)，快遞很給力
因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，待寒假再用，希望兒子喜歡！
書中的思路導(dǎo)航對(duì)孩子解題很有幫助，很不錯(cuò)的一本書
超喜歡，孩子非常滿意，有學(xué)習(xí)指導(dǎo)價(jià)值
每日一題，輕松學(xué)習(xí)
超好，適合小朋友閱讀學(xué)習(xí)！
容易學(xué)習(xí)很好
這套書非常適合一年級(jí)的孩子，女兒也很喜歡做里面的題，還買了B。很不錯(cuò)的一套書。
很適合剛學(xué)數(shù)學(xué)的孩子做，題量不多，難易適中，每天花的時(shí)間也不多
A版是給家長看的，配合給孩子做的B版，很好的一套書，難度合適，由淺入深
看著是當(dāng)當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)比較好的一本，每天做一段，孩子也很喜歡，只是有的題要給她講解才行，難度還是有的。
每天15分鐘，慢慢來：）
同事推薦買的，內(nèi)容由易到難，以邏輯思維訓(xùn)練為主
這書確實(shí)不錯(cuò)，能拓展小朋友的思維能力。和解題能力
好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油
同事推薦買的，由易入難，很適合小學(xué)一年的孩子看。
老師推薦的，自己覺得孩子能進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的練習(xí)，才選擇了購買，買回來，試看看，的確比現(xiàn)在一般的作業(yè)要靈活，題量要大些，孩子要有一定的自覺性才能選擇此書。
活躍思維，難度適中，一般小孩都能上手，推薦購買！
對(duì)小學(xué)的孩子很有幫助
很不錯(cuò)，一個(gè)例題，下班有解析，然后是相同的題。有利于孩子理解和掌握。
做了幾頁，開始還可以自主完成，后面對(duì)于一年級(jí)學(xué)生就有點(diǎn)難度，需講解才行
好！訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維！
孩子喜歡做，剛開始很簡單，鍛煉孩子的思維能力，從基礎(chǔ)學(xué)起，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力
看了一下，不是太難的題，有解題思路，不錯(cuò)，可能解釋給孩子聽
假期給小孩做的，每天20題。很好
數(shù)學(xué)老師推薦，孩子也喜歡做，可以拓展多向思維
因?yàn)槭且荒昙?jí)，其實(shí)開始的題目都是幼兒園就會(huì)做的。但是到書的中頁，里面的題目真是很難的。要堅(jiān)持做下去。
趣味性還行，小孩子覺得稍微有點(diǎn)挑戰(zhàn)，覺得有意思。其實(shí)難度還是比較低的，我家一年級(jí)基本全會(huì)做
看了看，解題思路循序漸進(jìn)，不錯(cuò)。
能使孩子思維活躍，堅(jiān)持做！
內(nèi)容不錯(cuò)的，孩子喜歡做，每天都有做
喜歡，快做完了。很好，還有視頻，真的不錯(cuò)
我家孩子還蠻喜歡這本書，放假在家每天做幾頁挺好的
很好，由淺到深，適合一年級(jí)的孩子做
高年級(jí)的紙經(jīng)不好，太薄，低年級(jí)的倒沒有這些問題，贊一個(gè)
書編寫的很好，適合追求難度的一年級(jí)小學(xué)生用，
值得去做的一本好書，下次還會(huì)繼續(xù)購買
多次購買，老師推薦的好書，這書值得購買。
學(xué)校老師推薦的，與B版配合起來使用
每天做一點(diǎn),挺合適的
一天5分鐘，由淺入深，循環(huán)記憶鞏固
物流很快，第二天就收到了，書例題緊跟課本，適合一年級(jí)的小朋友，內(nèi)容豐富！
書不錯(cuò)，和B版一起買來用

小學(xué)奧數(shù)舉一反三

用戶評(píng)論 (總計(jì)131條)

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