一年級語文上

內(nèi)容概要

　　《金星教育全解叢書·小學教材全解：1年級語文（上）（雙色版）（配套江蘇版教材）》有以下幾個特色：　　全：知識分布全 真正體現(xiàn)了“一冊在手，學習內(nèi)容全有”的編寫指導思想。講解指導全講解涵蓋小學語文學科教與學的全過程，內(nèi)容豐富，信息充足。適用對象全，內(nèi)容編排由淺人深，由易到難，適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學生?！　〖殻褐R解讀細 小到字的讀音、詞的辨析，大到課文解讀、作文指導和綜合學習，講解到位，細致入微。重、難點解析細將思路點撥巧妙融人具體的指導過程之中，解決重點，突破難點。解題方法細，從不同角度，不同側面滲透閱讀與表達的方法，并進行相關拓展，引導語文實踐?！　⌒拢后w例新 緊扣教材，釋疑解難，按課前預習、課中學習、課后復習、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫，體現(xiàn)教與學的規(guī)律。材料新按照《語文課程標準》的評價要求，精選體現(xiàn)時代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯?！　⊥福簩Α墩Z文課程標準》鉆研得透 以新理念為指導，把握各學習領域在不同學段的要求，立足教材，超越教材。對教材挖掘得透深入挖掘，全方位講解，老師用它能講課，家長有它能輔導。對學情研究得透以學情為依據(jù)，有針對性地講解和指導，學生拿它能自學?！　』睿簝?nèi)容講解活 提供多角度、個性化的解讀，引發(fā)思考，啟迪思維。創(chuàng)新講解形式，圖文結合，深入淺出。知識積累活注重開放性，避免孤立性，注重遷移性，避免單一性，實現(xiàn)由知識到能力的遷移。

書籍目錄

培養(yǎng)良好的學習習慣（1）漢語拼音1 a o e2 i u ü認一認 13 b p m f4 d t n l5 g k h6 j q x 認一認 2 8 zh ch sh r10 ai ei ui11 ao ou iu12 ie ue er13 an en in14 un ün15 ang eng ing ong識字練習1課文1 人有兩個寶2 升國旗3 江南4 我叫“神舟號”練習2　5 家6 東方明珠7 秋姑娘的信8 看菊花練習3　……附錄：本冊書生字表的新詞解釋

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