出版時間:2013-3 出版社:陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁數(shù):200
內容概要
《金星教育系列叢書·中學教材全解:高中生物學(必修3)·穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(學案版)(浙江科技版)》是一線教育專家和名師傾情打造的優(yōu)秀品牌,是各地優(yōu)秀教學成果的科學總結,是專為全國廣大師生奉獻的教與學的經(jīng)典。它具有“精、準、透、實、新”的特點。首先是教材內容講解精細周到。根據(jù)課程標準和高考考綱要求確立編寫理念,針對性強。切實做到了圍繞重點,突破難點,啟迪思維,培養(yǎng)能力。
書籍目錄
第一章 植物生命活動的調節(jié)第一節(jié) 植物激素調節(jié)一、生長素的發(fā)現(xiàn)二、生長素的生理作用三、探究2,4-D對插枝生根的作用四、調節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素五、植物激素的應用第二節(jié) 其他調節(jié)一、向性運動二、植物對溫度及光周期的響應教材習題題答答案解析本章備考方案本章知能檢測第二章 動物生命活動的調節(jié)第一節(jié) 內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、動物必須維持內部環(huán)境的穩(wěn)定二、穩(wěn)態(tài)教材習題答案與解析第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的結構與功能一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能二、神經(jīng)元是構成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位三、神經(jīng)沖動的產生與傳導四、突觸的信號傳遞五、神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式--反射六、人大腦的結構及大腦皮層的功能七、體溫調節(jié)教材習題答案與解析第三節(jié) 高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)一、人體的內分泌系統(tǒng)二、下丘腦與垂體三、甲狀腺調節(jié)發(fā)育與代謝四、胰島素與胰高血糖素--調節(jié)血糖濃度的激素五、腎上腺的組成及相關激素的生理作用六、體內水分和鉀、鈉離子濃度的激素調節(jié)七、性腺分泌性激素教材習題答案與解析本章備考方案本章知能檢測第三章 免疫系統(tǒng)與免疫功能第一節(jié) 人體對抗病原體感染的菲特異性防衛(wèi)第二節(jié) 特異性反應《免疫應答》一、人體對抗病原體的第一道防線--體表屏障二、人體對抗病原體的第二道防線三、特異性免疫的作用四、淋巴細胞如何識別入侵者五、細胞免疫六、體液免疫七、免疫接種教材習題答案與解析第三節(jié) 免疫系統(tǒng)的功能異常一、免疫系統(tǒng)的過度反應二、免疫系統(tǒng)功能減退三、艾滋病教材習題答案與解析本章備考方案本章知能檢測第四章 種群第一節(jié) 種群的特征一、種群的概念二、出生率和死亡率三、年齡結構四、性比率五、種群密度及調查方法六、模擬用標志重捕法進行種群密度的調查七、種群分布型八、種群的存活曲線教材習題答案與解析第二節(jié) 種群的增長方式一、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化二、指數(shù)增長三、邏輯斯諦增長教材習題答案與解析第三節(jié) 種群的數(shù)量波動及調節(jié)一、種群數(shù)量波動的概念和類型二、種群數(shù)量的調節(jié)因素教材習題答案與解析本章備考方案本章知能檢測……第五章 群落第六章 生態(tài)系統(tǒng)第七章 人類與環(huán)境
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