中學(xué)教材全解

出版時間:2012-11  出版社:陜西出版集團(tuán),陜西人民教育出版社  作者:薛金星 編  頁數(shù):152  

內(nèi)容概要

  《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解:高中數(shù)學(xué)(必修3)(江蘇版)(學(xué)案版)》具有以下特色:  精:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱要求確立編寫理念,針對性強(qiáng)。切實做到了圍繞重點,突破難點,啟迪思維,培養(yǎng)能力。其次是問題設(shè)置精要。注重典型性,避免隨意性;注重遷移性,避免孤立性。強(qiáng)調(diào)過程與方法,真正實現(xiàn)了由知識到技能的轉(zhuǎn)化。  準(zhǔn):按照課標(biāo)和考綱要求確定重點、難點,分析學(xué)情采取方法和措施。其次是對各章節(jié)要點講解精準(zhǔn)到位,不枝不蔓。例題的選擇與講解針對性強(qiáng),有助于難點的突破和能力的形成。再次是高考脈搏把得準(zhǔn)。依循高考命題趨勢,引導(dǎo)學(xué)生體驗高考考點,典題演練,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗?! ⊥福喝姘盐战滩?,立足教材而不拘泥于教材,注重知識間“點”與“面”的廣泛聯(lián)系。其次是透徹研究學(xué)生的知識架構(gòu),在講透知識點的基礎(chǔ)上注重遷移、延伸和拓展,切實貫徹落實三維目標(biāo)的培養(yǎng)。再次是對問題講解透徹。一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,達(dá)標(biāo)方略提綱挈領(lǐng)?! 崳簭恼n前預(yù)習(xí)設(shè)計到知識探究,從基礎(chǔ)演練到拓展和提升,都注重知識的連貫性和系統(tǒng)性,力求溫故而知新,溫故而解難,逐漸形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次是內(nèi)容實用。實現(xiàn)了教案學(xué)案一體化設(shè)計,既可供教師作教學(xué)參考,也可供學(xué)生隨堂自學(xué)和全程備考?! ⌒拢菏紫仁抢砟钚拢浞煮w現(xiàn)三維目標(biāo)的要求和課改理念,緊密聯(lián)系時代變化,結(jié)合高考新趨勢,精選最新材料和題型,與時俱進(jìn)。其次是編寫新,教材解讀和知能演練設(shè)計新穎獨到,真正將各地名師的經(jīng)驗與智慧轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)成果,引領(lǐng)學(xué)生思考與探究,師生思維互動。

書籍目錄

第1章 算法初步1.1 算法的含義一、算法的概念二、算法的特點三、算法的設(shè)計四、算法應(yīng)用的類型及解決方法教材習(xí)題答案與解析1.2 流程圖1.2.1 順序結(jié)構(gòu)1.2.2 選擇結(jié)構(gòu)一、流程圖二、順序結(jié)構(gòu)三、選擇結(jié)構(gòu)四、流程圖的設(shè)計方法教材習(xí)題答案與解析1.2.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)一、循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念二、循環(huán)結(jié)構(gòu)的兩種類型三、三種基本結(jié)構(gòu)的關(guān)系及共同特點四、用好循環(huán)結(jié)構(gòu)需要注意的幾個問題五、轉(zhuǎn)化與化歸思想在循環(huán)結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用教材習(xí)題答案與解析1.3 基本算法語句1.3.1 賦值語句1.3.2 輸入、輸出語句一、偽代碼二、賦值語句三、輸入、輸出語句四、秦九韶算法五、編寫偽代碼的方法與技巧教材習(xí)題答案與解析1.3.3條件語句一、條件語句二、If-Then語句三、條件語句的嵌套四、條件語句的應(yīng)用五、條件語句中的函數(shù)與方程思想教材習(xí)題答案與解析1.3.4 循環(huán)語句一、當(dāng)型循環(huán)語句二、直到型循環(huán)語句三、“For”語句四、循環(huán)語句的綜合應(yīng)用教材習(xí)題答案L解析1.4 算法案例一、孫子剩余定理二、求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)三、區(qū)間二分法的算法思想四、三個或三個以上正整數(shù)的最大公約數(shù)的求法五、求最小公倍數(shù)的方法教材習(xí)題答案與解析本章備考方案教材章末習(xí)題答案與解析第2章 統(tǒng)計2.1 抽樣方法2.1.1 簡單隨機(jī)抽樣一、抽簽法二、隨機(jī)數(shù)表法三、簡單隨機(jī)抽樣四、如何選擇簡單隨機(jī)抽樣方法教材習(xí)題答案與解析2.1.2 系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的概念二、系統(tǒng)抽樣的步驟三、系統(tǒng)抽樣的特點四、系統(tǒng)抽樣的靈活應(yīng)用教材習(xí)題答案與解析2.1.3 分層抽樣一、分層抽樣的概念二、分層抽樣的步驟三、分層抽樣的特點四、三種抽樣方法的比較五、抽樣方法設(shè)計技巧教材習(xí)題答案與解析……第3章 概率模塊備考方案名師大講堂一題備考方案教材習(xí)題答案與解析本書習(xí)題答案與解析

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  《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解:高中數(shù)學(xué)(必修3)(江蘇版)(學(xué)案版)》從課前預(yù)習(xí)到課上思考,從理解知識到鞏固應(yīng)用,從典題演練到方法規(guī)律總結(jié),在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學(xué)生自主學(xué)習(xí)做了精心設(shè)計,使學(xué)生能夠抓住要點,理解難點,明確采分點,規(guī)避易錯點,達(dá)到在短時間內(nèi)提高成績的目的。  《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解:高中數(shù)學(xué)(必修3)(江蘇版)(學(xué)案版)》具有:精解重難疑點、方法典題對應(yīng)、辨析思維誤區(qū)、專題綜合講解、歸納思想方法、聚焦高考熱點等特點。

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