出版時(shí)間:2012-9 出版社:陜西人教 作者:李濤|主編:薛金星 頁數(shù):168
內(nèi)容概要
《中學(xué)教材全解》(學(xué)案版)是一線教育專家和名師傾情打造的優(yōu)秀品牌,是各地優(yōu)秀教學(xué)成果的科學(xué)總結(jié),是專為全國(guó)廣大師生奉獻(xiàn)的教與學(xué)的經(jīng)典。它具有“精、準(zhǔn)、透、實(shí)、新”的特點(diǎn)?! 【?。首先是教材內(nèi)容講解精細(xì)周到。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱要求確立編寫理念,針對(duì)性強(qiáng)。切實(shí)做到了圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),啟迪思維,培養(yǎng)能力。其次是問題設(shè)置精要。注重典型性,避免隨意性;注重遷移性,避免孤立性。強(qiáng)調(diào)過程與方法,真正實(shí)現(xiàn)了由知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化?! ?zhǔn)。首先是重點(diǎn)、難點(diǎn)選得準(zhǔn)。按照課標(biāo)和考綱要求確定重點(diǎn)、難點(diǎn),分析學(xué)情采取方法和措施。其次是對(duì)各章節(jié)要點(diǎn)講解精準(zhǔn)到位,不枝不蔓。例題的選擇與講解針對(duì)性強(qiáng),有助于難點(diǎn)的突破和能力的形成。再次是高考脈搏把得準(zhǔn)。依循高考命題趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)高考考點(diǎn),典題演練,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?! ⊥浮J紫缺憩F(xiàn)在透徹研究課標(biāo)與高考考綱。全面把握教材,立足教材而不拘泥于教材,注重知識(shí)間“點(diǎn)”與“面”的廣泛聯(lián)系。其次是透徹研究學(xué)生的知識(shí)架構(gòu),在講透知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上注重遷移、延伸和拓展,切實(shí)貫徹落實(shí)三維目標(biāo)的培養(yǎng)。再次是對(duì)問題講解透徹。一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,達(dá)標(biāo)方略提綱挈領(lǐng)?! ?shí)。首先是講解追求實(shí)效。從課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)到知識(shí)探究,從基礎(chǔ)演練到拓展和提升,都注重知識(shí)的連貫性和系統(tǒng)性,力求溫故而知新,溫故而解難,逐漸形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次是內(nèi)容實(shí)用。實(shí)現(xiàn)了教案學(xué)案一體化設(shè)計(jì),既可供教師作教學(xué)參考,也可供學(xué)生隨堂自學(xué)和全程備考?! ⌒隆J紫仁抢砟钚?,充分體現(xiàn)三維目標(biāo)的要求和課改理念,緊密聯(lián)系時(shí)代變化,結(jié)合高考新趨勢(shì),精選最新材料和題型,與時(shí)俱進(jìn)。其次是編寫新,教材解讀和知能演練設(shè)計(jì)新穎獨(dú)到,真正將各地名師的經(jīng)驗(yàn)與智慧轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)成果,引領(lǐng)學(xué)生思考與探究,師生思維互動(dòng)。
書籍目錄
第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第一框 人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、廣泛、真實(shí)的民主二、必須堅(jiān)持人民民主專政第二框 政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則一、神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)二、參與政治生活把握基本原則第三框 政治生活:有序參與一、當(dāng)代中國(guó)人的政治生活二、我們總要參與我們總會(huì)參與本課備考方案第二課 我國(guó)公民的政治參與第一框 民主選舉:投出理性一票一、選舉方式的選擇二、珍惜自己的選舉權(quán)利第二框 民主決策:作出最佳選擇一、參與民主決策的多種方式二、同歷決策過程共享決策成果第三框 民主管理:共創(chuàng)幸福生活一、最廣泛的民主實(shí)踐二、共建祥和文明社區(qū)第四框 民主監(jiān)督:守望公共家園一、選擇民主監(jiān)督的方式二、負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利本課備考方案單元備考方案第二單元 為人民服務(wù)的政府第三課 我國(guó)政府是人民的政府第一框 政府的職能:管理與服務(wù)一、政府的職能二、便民利民的政府第二框 政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé)一、堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則二、求助有門投訴有道本課備考方案第四課 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督第一框 政府的權(quán)力:依法行使一、政府依法行政二、審慎行使權(quán)力科學(xué)民主決策第二框 權(quán)力的行使:需要監(jiān)督一、對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義二、為政府的“陽光工程”喝彩本課備考方案單元備考方案第三單元 發(fā)展社會(huì)主義民主政治第五課 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第一框 人民代表大會(huì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)一、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)二、肩負(fù)著人民的重托第二框 人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度一、我國(guó)的政權(quán)組織形式二、人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)本課備考方案第六課 我國(guó)的政黨制度第一框 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇一、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立二、中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政第二框 中國(guó)共產(chǎn)黨:以人為本執(zhí)政為民一、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系二、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益第三框 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國(guó)特色的政黨制度一、執(zhí)政參政特色鮮明二、適合國(guó)情優(yōu)勢(shì)顯著本課備考方案第七課 我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框 處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮一、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則二、鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系,我們?cè)撟鍪裁?、能做什么第二?民族區(qū)域自治制度:適合國(guó)情的基本政治制度一、符合國(guó)情的民族區(qū)域自治制度二、民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性……第四單元 當(dāng)代國(guó)際社會(huì)模塊備考方案時(shí)政百科集錦本書習(xí)題答案與解析
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《中學(xué)教材全解》是以“為教師解困,助學(xué)生成才,替家長(zhǎng)分憂”為服務(wù)宗旨,以“全面透徹,精細(xì)創(chuàng)新;全心全意,解疑解難”為編寫理念,以“搭建教材與高考的橋梁,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力”為終極目標(biāo)的系列教輔圖書?! 督鹦墙逃盗袇矔ぶ袑W(xué)教材全解:高中思想政治(必修2)·政治生活(人教實(shí)驗(yàn)版)(學(xué)案版)》從課前預(yù)習(xí)到課上思考,從理解知識(shí)到鞏固應(yīng)用,從典題演練到方法規(guī)律總結(jié),在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學(xué)生自主學(xué)習(xí)做了精心設(shè)計(jì),使學(xué)生能夠抓住要點(diǎn),理解難點(diǎn),明確采分點(diǎn),規(guī)避易錯(cuò)點(diǎn),達(dá)到在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)的目的。
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