出版時間:2011-5 出版社:陜西出版集團,陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁數(shù):184
內(nèi)容概要
《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解:高中化學(xué)(必修1)(山東科技版)(學(xué)案版)》從課前預(yù)習(xí)到課上思考,從理解知識到鞏固應(yīng)用,從典題演練到方法規(guī)律總結(jié),在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學(xué)生自主學(xué)習(xí)做了精心設(shè)計,使學(xué)生能夠抓住要點,理解難點,明確采分點,規(guī)避易錯點,達到在短時間內(nèi)提高成績的目的。
書籍目錄
第1章 認識化學(xué)科學(xué)第1節(jié) 走進化學(xué)科學(xué)一、化學(xué)科學(xué)的創(chuàng)造性和實用性二、化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展三、化學(xué)科學(xué)的探索空間四、與高一新生談化學(xué)學(xué)習(xí)方法教材習(xí)題答案與解析第2節(jié) 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法二、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序三、廣泛的化學(xué)研究四、實驗室制備氧氣的方法五、氯水的組成與性質(zhì)的分析方法六、氯氣與金屬反應(yīng)的規(guī)律教材習(xí)題答案與解析第3節(jié) 化學(xué)中常用的物理量--物質(zhì)的量一、物質(zhì)的量及其單位--摩爾二、摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積三、物質(zhì)的量濃度四、物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計算五、運用搭橋法理解有關(guān)物質(zhì)的量的概念六、物質(zhì)的量濃度計算的原理與方法教材習(xí)題答案與解析本章備考方案教材章末習(xí)題答案與解析第2章 元素與物質(zhì)世界第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類一、元素與物質(zhì)的關(guān)系二、物質(zhì)的分類三、一種重要的混合物一一一膠體四、單質(zhì)、酸、堿和鹽之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律教材習(xí)題答案與解析第2節(jié) 電解質(zhì)一、電解質(zhì)及其電離二、電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)三、有關(guān)電解質(zhì)的幾點規(guī)律、方法四、常見酸、堿、鹽溶解性規(guī)律教材習(xí)題答案與解析第3節(jié) 氧化劑和還原劑一、氧化還原反應(yīng)二、氧化劑和還原劑三、探究鐵及其化合物的氧化性或還原性四、物質(zhì)氧化性、還原性強弱的判斷方法五、氧化還原反應(yīng)的規(guī)律教材習(xí)題答案與解析本章備考方案教材章末習(xí)題答案與解析第3章 自然界中的元素第1節(jié) 碳的多樣性一、多種多樣的碳單質(zhì)二、廣泛存在的含碳化合物三、碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化四、碳酸鈉與碳酸氫鈉相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律及其應(yīng)用教材習(xí)題答案與解析第2節(jié) 氮的循環(huán)一、氮循環(huán)中的重要物質(zhì)二、人類活動對氮循環(huán)和環(huán)境的影響三、一水合氨的性質(zhì)與離子方程式的寫法四、實驗室制備氨氣的方法五、實驗室檢驗銨根離子的方法六、硝酸的酸性與氧化性的規(guī)律教材習(xí)題答案與解析第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化一、自然界中的硫二、不同價態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化三、酸雨及其防治四、硫酸、硝酸氧化性的規(guī)律五、SOi2/4的檢驗方法教材習(xí)題答案與解析第4節(jié) 海水中的元素一、海水--元素寶庫二、鎂與海水提鎂三、溴與海水提溴四、分離方法及其在海水提鎂、提溴的過程中的運用五、C1、Br-和I-的檢驗方法教材習(xí)題答案與解析本章備考方案教材章末習(xí)題答案與解析……第4章 材料家族中的元素模塊備考方案習(xí)題備考方案圖解化學(xué)實驗實驗一 過濾的方法實驗二 碳酸氫鈉的熱分解實驗三 焰色反應(yīng)實驗四 離子的檢測實驗五 氯化氫的制法及其性質(zhì)實驗六 氨的制法及其性質(zhì)實驗七 硫酸的性質(zhì)實驗八 硝酸的性質(zhì)教材習(xí)題答案與解析本書習(xí)題答案與解析
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