高中數(shù)學

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書·中學教材全解：高中數(shù)學（必修2）（人教實驗A版）（學案版）》從課前預習到課上思考，從理解知識到鞏固應用，從典題演練到方法規(guī)律總結，在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學生自主學習做了精心設計，使學生能夠抓住要點，理解難點，明確采分點，規(guī)避易錯點，達到在短時間內(nèi)提高成績的目的。

書籍目錄

第一章 空間幾何體1.1 空間幾何體的結構1.1.1 柱、錐、臺、球的結構特征（Ⅰ）一、棱柱的結構特征二、棱錐的結構特征三、棱臺的結構特征四、用運動變化的觀點看待幾何體的形式五、臺體與錐體中的有關比例1.1.1 柱、錐、臺、球的結構特征（Ⅱ）1.1.2 簡單組合體的結構特征一、圓柱的結構特征二、圓錐的結構特征三、圓臺的結構特征四、球的結構特征五、簡單組合體的結構特征六、等價轉化思想在解決空間幾何體中的計算問題中的運用技巧七、柱、錐、臺、球的關系教材習題答案與解析1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖1.2.1 中心投影與平行投影1.2.2 空間幾何體的三視圖一、投影二、空間幾何體的三視圖三幾何體的三視圖畫法技巧教材題答案與解析1.2.3 空間幾何體的直觀圖一、水平放置的平面圖形的直觀圖畫法二、空間幾何體的直觀圖畫法步驟三、由三視圖畫直觀圖四、直觀圖中的有關計算技巧教材習題答案與解析1.3 空間幾何體的表面積與體積1.3.1 柱體、錐體、臺體的表面積與體積一、柱體、錐體、臺體的表面積二、柱體、錐體、臺體的體積三、簡單組合體的表面積與體積四、利用割補法求體積五、利用等積變換求點到平面的距離六、表面展開問題教材習題答案與解析1.3.2 球的體積和表面積一、球的表面積和體積二、球的截面問題三、球的內(nèi)接和外切問題的處理技巧教材習題答案與解析本章備考方案教材章末習題答案與解析第二章 點、直線、平面之間的位置關系2.1 空間點、直線、平面之間的位置關系2.1.1 平 面一、平面的概念和畫法二、平面的基本性質三、證明點、線共面的方法四、證明三點共線的方法五、證明三線共點的方法教材習題答案與解析2.1.2 空間中直線與直線之間的位置關系一、異面直線二、平行直線三、空間兩直線的位置關系四、判斷兩條直線是異面直線的方法五、兩異面直線所成角的求法教材習題答案與解析2.1.3 空間中直線與平面之間的位置關系教材習題答案與解析2.1.4 平面與平面之間的位置關系一、直線與平面之間的位置關系二、平面與平面之間的位置關系三、判斷直線與平面、平面與平面之間的位置關系的方法教材習題答案與解析2.2 直線、平面平行的判定及其性質2.2.1 直線與平面平行的判定教材習題答案與解析2.2.2 平面與平面平行的判定一、直線與平面平行的判定二、平面與平面平行的判定三、平行關系的轉化思想教材習題答案與解析2.2.3 直線與平面平行的性質2.2.4 平面與平面平行的性質一、直線與平面平行的性質二、平面與平面平行的性質三、平行關系的相互轉化和綜合應用教材習題答案與解析2.3 直線、平面垂直的判定及其性質2.3.1 直線與平面垂直的判定一、直線與平面垂直一、直線與平面垂直的判定定理三、直線與平面所成的角四、判定線面垂直的方法五、求斜線和平面所成的角的方法六、距離——點到平面的距離教材習題答案與解析2.3.2 平面與平面垂直的判定一、二面角二、平面與平面垂直的判定三、平面與平面垂直的判定方法四、二面角的常見求法教材習題答案與解析2.3.3 直線與平面垂直的性質教材習題答案與解析2.3.4 平面與平面垂直的性質一、直線與平面垂直的性質二、平面與平面垂直的性質三、空間中的距離四、垂直關系的相互轉化五、開放問題的求法教材題答案與解析……第三章 直線與方程第四章 圓與方程一題備考方案教材習題答案與解析本書習題答案與解析

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　　《中學教材全解》是以“為教師解困，助學生成才，替家長分憂”為服務宗旨，以“全面透徹，精細創(chuàng)新；全心全意，解疑解難”為編寫理念，以“搭建教材與高考的橋梁，提升學生學習能力”為終極目標的系列教輔圖書。

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