寫給討厭寫作的學生

內(nèi)容概要

　　所有的書都是人寫的。讀人家寫的書，如果只是讀，放棄自己的寫、獨立地寫，就是放棄自己的智慧，就是讓自己的那座山失去“峰”。每個人都是一座山！但，有的山，禿禿的，寸草不生；有的山，雜草叢生，無峰無崖；有的山，山清水秀，參天大樹，一起將山峰托起；有的山如仙……真正的山是有“峰”的，是有一個非常美的“峰”的。我認為，每個人那座山的“峰”就是自己大量閱讀后、實踐后寫出來的書。有了“峰”，有了高高的“峰”，山才有創(chuàng)造，山才擁有真正的美。這個“峰”的美，離不開山的“壯”，而這強大的“壯”是人的大量閱讀積淀而世界上所有的山都不是平面的，而是立體的。讀一本書，然后想一想、做一做、寫一寫，就等于你擁有了山的一個切面。繼續(xù)讀、想、做、寫，成千上萬個山的切面，才能形成一座有高峰的大山。　　世界上沒有兩座山是一樣的；沒有兩個人的閱讀是相同的；沒有兩個人的寫作是相同的。親愛的讀者，相信你在大量地閱讀童書后，會為自己創(chuàng)造出一座山來。

作者簡介

　　高子陽
江蘇省小學語文特級教師，從“九五”開始，參與主持多項省級及以上課題研究，獲得過江蘇省樹勛教師教育科研獎，江蘇省首屆基礎教育教學成果一等獎，首屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師獎。發(fā)表文章400余篇，出版?zhèn)€人著作、參編有關書籍20余部。近10年來，一直進行“兒童熱愛寫作與童書幸福閱讀”的專項研究，該套叢書是他的最新研究成果。

書籍目錄

主題1　書應該這樣擁有
主題2　我們都是搗蛋鬼
主題3　一個接一個小豆豆
主題4　有兩本書你一定要讀
主題5　出走的童年
主題6　一群特別家庭孩子的成長故事
主題7　人人都在愛的路上
主題8　自己的家最熟悉、最值得寫
主題9　生命的哲學思考
主題10　一群非常浪漫的老鼠
主題11　一群多姿多彩、神奇無比的狗
主題12　一頭頭好可愛的豬
主題13　一只接二連三有故事的熊
主題14　不一樣的女巫
主題15　請相信世界有“5月35日”
主題16　我的木偶我來造
主題17　一位了不起的天才大叔

章節(jié)摘錄

　　在一次徒步旅行中，小妹妹楚碧意外地中了獎，獎品就是一頭貨真價實的小豬。小豬模樣真招人愛：粉嘟嘟的、清爽爽的，一張厚厚的豬嘴巴，一雙圓圓的小眼睛，外加一對大大的招風耳。因為喉嚨里總是發(fā)出輕輕的“嚕?！甭暎晕覀兘o它起名叫“嚕?！薄！　】墒?，小家伙看來不那么幸運，因為楚碧有一個非常不喜歡養(yǎng)寵物的爸爸，再加上他最近失業(yè)了，小豬遇上他算是倒霉了。想想誰愿意在城市里養(yǎng)一只小豬作寵物呢？還是楚碧有辦法，她的尖叫聲讓爸爸作了妥協(xié)。淘氣的嚕嚕安頓下來之后，并沒有因為“留之不易”而夾著“尾巴”做“豬”，相反卻如魚戲水，把家里弄得一塌糊涂。做了這么多壞事的嚕嚕居然讓爸爸的態(tài)度得到了改變：無法改變之事，只能漠然置之?！　〉?，房東布希邁耶爾先生要求必須把豬送走，否則全家跟豬一起走，即使嚕嚕咬走了小偷也不行。實在沒辦法了，楚碧一家只好把嚕嚕送到了一家農(nóng)莊，好心的老農(nóng)福斯告訴他們，嚕嚕是一頭貨真價實的跑豬?！细Ｋ共恍胰ナ?，他兒子把所有的牲畜全都賣掉了，楚碧一家只好一家農(nóng)莊一家農(nóng)莊地找，最后終于找到了嚕嚕，可是它已經(jīng)被填塞得大腹便便，行動困難了。經(jīng)過一番思想斗爭，爸爸終于決定花350馬克把嚕嚕再買回來！但是，房東先生一定要楚碧一家搬家?！　　?/pre>



媒體關注與評論
　　“這是真心為孩子寫的書，是讓孩子輕松愛上閱讀與寫作的書。”　　——特級教師（高林生）　　　　“翻看書，你會感覺在飛翔，寫下的每個詩句，都是你閱讀之旅收獲的種子。親，種子就會發(fā)芽的哦！”　　——特級教師（楊新富）　　　　不少人，迷讀書，迷到了忘了睡覺：不少人，迷寫作，迷到了忘了吃飯?！白x”有“讀”的好滋味，“寫”有“寫”的好味道。真的，打開《寫給討厭寫作的學生》，你會知道“讀”“寫”的好滋味、好味道，你會說，味道好極了！ 　　——特級教師（管建剛）


編輯推薦
　　全國教育科學規(guī)劃課題“新課程背景下的小學母語教育研究”研究成果之一　　新教育實驗“兒童寫作課程”項目研究成果之一　　多讀童書的學生童年最美麗





圖書封面






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