中國(guó)教育通鑒

出版時(shí)間:2009-12  作者:楊生枝  

內(nèi)容概要

《中國(guó)教育通鑒1(遠(yuǎn)古時(shí)代:隋唐五代)》的主要內(nèi)容:中國(guó)教育歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)藏著無(wú)比珍貴的教育文化遺產(chǎn)。新中國(guó)成立以后,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)我國(guó)教育歷史的研究也方興未艾,出版了包括《中國(guó)教育通史》《中國(guó)教育思想通史》《中國(guó)教育制度通史》《中國(guó)教育大系》等大型著作。一般的教育通史采用歸納敘述的方式,將歷史分為若干時(shí)期,敘述各個(gè)時(shí)期的教育制度、教育政策、教育事件和著名教育家的教育思想。其優(yōu)點(diǎn)是可以就重大歷史事件進(jìn)行全過(guò)程的集中敘述,容易把握各個(gè)時(shí)期教育的特點(diǎn)和各個(gè)教育家的思想脈絡(luò),同時(shí)還可以發(fā)揮作者研究的個(gè)人創(chuàng)見(jiàn)。但往往忽略教育歷史發(fā)展中的細(xì)節(jié),難免掛一漏萬(wàn),體現(xiàn)不出教育歷史的豐富多彩。由楊生枝同志著述的《中國(guó)教育通鑒》彌補(bǔ)了通史的不足,采取編年體的方式,用“年經(jīng)事緯”的體例來(lái)敘述中國(guó)教育通史。該書(shū)分期精細(xì)、脈絡(luò)清晰、取材豐富。同時(shí)還采用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息的方式,設(shè)置“相關(guān)鏈接”欄目,給讀者提供世界教育史的背景,把中國(guó)教育發(fā)展史中的重大事件和人物與世界教育發(fā)展史的重大事件和人物聯(lián)系起來(lái),將中國(guó)教育史置于世界教育發(fā)展史的大背景中。這是該書(shū)的一大創(chuàng)舉。

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