非常5+1 小學(xué)數(shù)學(xué)全程培優(yōu)-四年級(jí)上冊(cè)-配人教實(shí)驗(yàn)版

內(nèi)容概要

　　《非常5+1：小學(xué)數(shù)學(xué)全程培優(yōu)（4上）（配人教實(shí)驗(yàn)版）》完全與教材同步，以每周5天基礎(chǔ)訓(xùn)練和周末培優(yōu)的“5+1”形式呈現(xiàn)。其中每天的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”讓學(xué)生掌握隨堂所學(xué)內(nèi)容，周末培優(yōu)的“拓展提高”“綜合運(yùn)用”幫助學(xué)生開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)思維、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法；學(xué)習(xí)中也可按需要將綜合運(yùn)用分散至每課時(shí)練習(xí)，具有更大的自主性?！　　斗浅?+1：小學(xué)數(shù)學(xué)全程培優(yōu)（4上）（配人教實(shí)驗(yàn)版）》適合不同層次學(xué)生的使用，可滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。

書(shū)籍目錄

第一周1.大數(shù)的認(rèn)識(shí)星期一　第1課時(shí)　億以內(nèi)數(shù)的讀法星期二　第2課時(shí)　億以內(nèi)數(shù)的寫法星期三　第3課時(shí)　練習(xí)一星期四　第4課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較星期五　第5課時(shí)　億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用1第二周星期一　第6課時(shí)　練習(xí)二星期二　第7課時(shí)　億以上數(shù)的讀法與寫法星期三　第8課時(shí)　億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)星期四　第9課時(shí) 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)和用計(jì)算器計(jì)算星期五　第10課時(shí)　練習(xí)三周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用2第三周星期一　第11課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)星期二　第12課時(shí)　一億有多大2.角的度量星期三　第1課時(shí)　直線、射線和角星期四　第2課時(shí) 角的度量星期五　第3課時(shí) 角的分類和畫角周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用3第四周星期一　第4課時(shí)　整理與復(fù)習(xí)3.三位數(shù)乘兩位數(shù)星期二　第1課時(shí) 口算乘法星期三　第2課時(shí) 因數(shù)中間、末尾沒(méi)有0的乘法（1）星期四　第3課時(shí) 因數(shù)中間、末尾沒(méi)有0的乘法（2）星期五　第4課時(shí) 因數(shù)中間、末尾沒(méi)有0的乘法（3）周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用4階段練習(xí)第五周星期一 階段練習(xí)（一）星期二 階段練習(xí)（二）星期三 階段練習(xí)（三）星期四　階段練習(xí)（四）星期五 階段練習(xí)（五）周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用5第六周星期一　第5課時(shí) 因數(shù)中間、末尾有0的乘法（1）星期二　第6課時(shí) 因數(shù)中間、末尾有0的乘法（2）星期三　第7課時(shí)　速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系（1）星期四　第8課時(shí)　速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系（2）星期五　第9課時(shí)　積的變化規(guī)律周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用6第七周星期一　第10課時(shí)　估算（1）星期二　第11課時(shí)　估算（2）星期三　第12課時(shí)　整理和復(fù)習(xí)4.平行四邊形和梯形星期四　第1課時(shí) 垂直與平行（1）星期五　第2課時(shí)　垂直與平行（2）周末培優(yōu)　拓展提高綜合運(yùn)用7第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周

編輯推薦

　　《非常5+1：小學(xué)數(shù)學(xué)全程培優(yōu)（4上）（配人教實(shí)驗(yàn)版）》特色：每周5天的基礎(chǔ)訓(xùn)練與周末提高的優(yōu)化組合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外鞏固的全程設(shè)計(jì)。

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