我愛記

內(nèi)容概要

為配合初中生素質(zhì)教育提高，國(guó)家教育部頒布新《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，目的是提高初中生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。而初中生朋友因?yàn)閯倓傔M(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，需要進(jìn)行科學(xué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好各科知識(shí)的有效途徑，巧妙的記憶方法更能使初中生朋友在學(xué)習(xí)的過程中起到事半功倍的效果。

書籍目錄

歷史部分  七年級(jí)    主題1 中華文明的起源    主題2 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革    主題3 統(tǒng)一國(guó)家的建立    主題4 政權(quán)分立與民族融合    主題5 繁榮與開放的社會(huì)    主題6 經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系發(fā)展    主題7 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)  八年級(jí)    主題8 侵略與反抗    主題9 新民主主義革命的興起    主題10 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利    主題11 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固    主題12 社會(huì)主義道路的探索    主題13 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義  九年級(jí)    主題14 人類文明的開端    主題15 亞洲和歐洲的封建社會(huì)    主題16 步人近代    主題17 壟斷資本主義時(shí)代的世界    主題18 凡爾賽一華盛頓體系下的世界    主題19 第二次世界大戰(zhàn)    主題20 戰(zhàn)后世界格局的演變地理部分  第一部分 世界地理總論    主題1 地球和地圖    主題2 陸地和海洋    主題3 天氣與氣候    主題4 居民與聚落  第二部分 世界地理分區(qū)    主題5 我們生活的大洲——亞洲    主題6 我們鄰近的圖家和地區(qū)    主題7 東半球其他的國(guó)家和地區(qū)    主題8 西半球的圖家  第三部分 中國(guó)地理    主題9 從世界看中國(guó)    主題10 中國(guó)的自然環(huán)境    主題11 中國(guó)的自然資源    主題12 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

章節(jié)摘錄

插圖：1.秦朝的文化成就（1）藝術(shù)：秦漢時(shí)期的雕塑藝術(shù)水平非常高。其杰出代表是世界聞名的秦始皇陵兵馬俑。它是秦始皇為了宣揚(yáng)統(tǒng)一功業(yè)、顯示王權(quán)威嚴(yán)而建造的，也是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫(kù),1987年，秦始皇陵兵馬俑被列入“世界文化遺產(chǎn)”，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。2.西漢的文化成就（1）史學(xué)：司馬遷是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家。他撰寫的《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史.該書記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，書中肯定了陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神，指斥了暴君、酷吏的罪惡，大膽地評(píng)論了漢武帝的功過，成為后世紀(jì)傳體史書的典范。司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史實(shí)，對(duì)后世的影響極為巨大，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷?！保?）藝術(shù)：代表作有漢代墓葬中的陶俑、霍去病墓前石雕。長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛畫，是漢代帛畫中的稀世珍品，也是我國(guó)古代藝術(shù)的珍品。（3）發(fā)明創(chuàng)造：甘肅天水的一座漢墓里，出土了一張紙。據(jù)考證，這是西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上已知的最早的紙；歐洲用紙代替羊皮紙做書寫材料，已是公元12世紀(jì)以后的事。（4）宗教：佛教起源于古印度，西漢末年傳人我國(guó)中原地區(qū)。佛教受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植。佛教的傳人，對(duì)我國(guó)文化發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。

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