我愛背

前言

　　為配合初中生素質(zhì)教育提高，國(guó)家教育部頒布新《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，目的是提高初中生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。而初中生朋友因?yàn)閯倓傔M(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，需要進(jìn)行科學(xué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好各科知識(shí)的有效途徑，巧妙的記憶方法更能使初中生朋友在學(xué)習(xí)的過(guò)程中起到事半功倍的效果。為此，我們特組織一批一線特高級(jí)教師根據(jù)初中生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)要求編寫了這套《學(xué)習(xí)高手巧學(xué)妙記》叢書，幫助初中生成為學(xué)習(xí)高手和素質(zhì)冠軍?！　矔ǎ骸　　段覑郾?mdash;—必背古詩(shī)文50篇》：古詩(shī)文是中華五千年文明史中的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)對(duì)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，更能陶冶學(xué)生的情操?！　　段覑塾?mdash;—英語(yǔ)詞匯一本全》：英語(yǔ)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵，通過(guò)對(duì)初中生必考詞匯的整理和詳盡解釋，使學(xué)生能快速掌握和熟練應(yīng)用相關(guān)英語(yǔ)詞匯。

內(nèi)容概要

　　《我愛背：必背古詩(shī)文50篇（初中生適用）》為配合初中生素質(zhì)教育提高，國(guó)家教育部頒布新《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，目的是提高初中生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。而初中生朋友因?yàn)閯倓傔M(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，需要進(jìn)行科學(xué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好各科知識(shí)的有效途徑，巧妙的記憶方法更能使初中生朋友在學(xué)習(xí)的過(guò)程中起到事半功倍的效果。

書籍目錄

論語(yǔ)——孔夫子的智慧板書魚，我所欲也——世界上最難的選擇生于憂患，死于安樂——智慧和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)曹劌淪戰(zhàn)——智慧的聲音與回響鄒忌諷齊王納諫——一古人內(nèi)心的明鏡出師表——歷史與我們內(nèi)心的荒莽桃花源記——詩(shī)人的精神烏托邦三峽——山川世界的無(wú)盡前沿馬說(shuō)——知音的古典之殤陋室銘——詩(shī)人的精神草廬小石潭記——自然界的清靈之夢(mèng)岳陽(yáng)樓記——岳陽(yáng)樓上的隱居者醉翁亭記——太守的夢(mèng)境花園愛蓮說(shuō)——朵蓮花的精神史記承天寺夜游——夜色彌漫中的行吟送東陽(yáng)馬生序——風(fēng)雪中的一卷線裝書關(guān)雎——詩(shī)經(jīng)里的桃花流水蒹葭——歷史上最美的秋天觀滄海一滄海之上，星空之下飲酒——一個(gè)人的菊花和酒送杜少府之任蜀州——煙塵彌漫的他鄉(xiāng)路次北固山下——層曦中的青山綠水使至塞上——塞外的長(zhǎng)河落日聞王昌齡左迂龍標(biāo)遙有此寄——李白的愁心明月行路難——李白的漫漫精神之路望岳——對(duì)古老泰山的尊崇春望——春天的殘花之痕茅屋為秋風(fēng)所破歌——草廬的風(fēng)雨故事白雪歌送武判官歸京——風(fēng)雪中的離別之歌早春呈水部張十八員外——韓愈的春色煙柳酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)——顛簸的人生苦旅觀刈麥——生活的守望者錢塘湖春行——春光明媚的日子雁門太守行——遙想當(dāng)年漫天秋色赤壁——憂愁的歷史詞典泊秦淮——煙雨秦淮河夜雨寄北——雨夜的憂思無(wú)題——燦爛星空下的月光之歌相見歡——秋天寂寞的梧桐樹漁家傲——古典的牽掛浣溪沙——瞬間的華麗與凋零登飛來(lái)峰——閃光的智慧江城子·密州出獵——蘇軾的放達(dá)與滄桑水調(diào)歌頭——月光里的流年似水游山西村——柳暗花明的歷程過(guò)零丁洋——宋朝的山山水水天凈沙·秋思——斜陽(yáng)下的憂傷之思己亥雜詩(shī)——晚清的浪漫與迷失

章節(jié)摘錄

　　論語(yǔ)——孔夫子的智慧板書　　翻譯　　孔子說(shuō)：“學(xué)過(guò)了，每隔一段時(shí)間就去復(fù)習(xí)它，不也高興嗎？有相識(shí)相知的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂嗎？別人不了解（我），（我）卻不生氣，不也是道德高尚的人嗎？”　　曾子說(shuō)：“我每天反復(fù)檢查我的行為：為人處世有不真誠(chéng)的事嗎？與朋友交往有不誠(chéng)實(shí)的事嗎？老師教授的知識(shí)有不復(fù)習(xí)的嗎？”　　孔子說(shuō)：“溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，進(jìn)而能有新的體味，就可以做老師了。”　　孔子說(shuō)：“只讀書卻不認(rèn)真思考，就會(huì)迷惑；只空想而不讀書，就會(huì)疑惑。”　　孔子說(shuō)：“仲由，教給你的理解了嗎？懂得就是懂得，不懂就是不懂，這也是聰明啊。”　　孔子說(shuō)：“見到賢人就要向他學(xué)習(xí)，希望能達(dá)到他的水平，見到不好的人就要進(jìn)行自我反省。”　　孔子說(shuō)：“三個(gè)人在一起，其中必定有可以做我老師的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，如果自己也有他的缺點(diǎn)就加以改正。”　　曾子說(shuō)：“男人不能不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄冐?zé)任重大，奮斗的路途遙遠(yuǎn)。把仁愛作為自己的責(zé)任，責(zé)任不是很重嗎？奮斗到至死方體，道路不是很遠(yuǎn)嗎？”　　孔子說(shuō)：“年末天氣寒冷，這時(shí)才能知道松柏是最后凋零的。”　　子貢問（孔子）：“有沒有一句忠言可以一生受用遵循的呢？”　　孔子說(shuō)：“也許就是仁愛待人！自己所不愿要的，不要強(qiáng)加到別人身上。”

編輯推薦

　　名師+最高效、最實(shí)用、最科學(xué)的　　學(xué)習(xí)方法+最巧妙的記憶辦法=學(xué)習(xí)高手　　隨時(shí)隨地強(qiáng)化記憶！　　巧學(xué)妙記成為學(xué)習(xí)高手！　　小：小巧玲瓏的隨身開本，隨時(shí)隨地強(qiáng)化記憶　　獨(dú)：獨(dú)具匠心的編排體例，教你向死記硬背說(shuō)“bye-bye”　　巧：獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，讓你享受學(xué)習(xí)肘“四兩撥千斤”的愜意　　妙：記憶是掌握知識(shí)的基礎(chǔ)，巧妙的記憶方法讓你輕松做到事半功倍

圖書封面

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