秘密花園

內(nèi)容概要

弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的《秘密花園》具有明顯的夢(mèng)幻色彩，但卻真實(shí)地揭示了美好的內(nèi)心世界對(duì)現(xiàn)實(shí)的改造力，告訴人們依靠愛與大自然的力量能告別不幸的命運(yùn)，為生命再創(chuàng)生機(jī)。貫穿伯內(nèi)特作品的愛與同情溝通著各個(gè)時(shí)代、各種文化背景下讀者的心靈。    《秘密花園》是作者根據(jù)在紐約長島布置自己家的花園時(shí)的靈感而創(chuàng)作的。它一經(jīng)出版，很快就成為當(dāng)時(shí)最受關(guān)注和最暢銷的兒童文學(xué)作品，整個(gè)20世紀(jì)，人們一直在再版這本書，全世界的大人和小孩都追捧著《秘密花園》。它曾經(jīng)先后十幾次被改編成電影、電視、卡通片、話劇、舞臺(tái)劇。1993年，  《秘密花園》被波蘭電影大師霍蘭德再次改編為電影，這部經(jīng)典影片再次使霍蘭德獲得巨大聲譽(yù)。在英語的兒童文學(xué)作品里，本書被公認(rèn)為無年齡界限的精品。它作為嚴(yán)肅的文學(xué)作品被收入牛津《世界經(jīng)典叢書》中，并影響了兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主T.S.艾略特和D.H.勞倫斯的寫作。

作者簡介

　　弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特（1849-1924），是一位影響了整個(gè)20世紀(jì)的英國女作家，是最早使用現(xiàn)代心理描寫手法進(jìn)行少兒文學(xué)創(chuàng)作的作家之一。伯內(nèi)特出生于曼徹斯特，家境貧寒，她的父親在她4歲時(shí)早逝。從此，她與母親相依為命，歷盡艱辛，1865年輾轉(zhuǎn)到達(dá)美國。因此，她幾乎集中了英國人和美國人的所有優(yōu)點(diǎn)；既贊美良好的教養(yǎng)，也痛恨繁文縟節(jié)：既擁有英國人傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)，又擁有美國人崇尚自由的精神。她從小熱愛文學(xué)，喜歡狄更斯和薩克雷的小說。到美國后，她開始在雜志上發(fā)表故事，以貼補(bǔ)家用。為了賺錢買紙和郵票，她甚至自己采摘野葡萄賣。勤奮的寫作不僅緩解了她在經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)，而且也引領(lǐng)她走上了文學(xué)道路，讓她的名字永遠(yuǎn)鐫刻在了文學(xué)史的紀(jì)念碑上。1886年她發(fā)表了小說《小少爺方特羅伊》，文章描寫了一個(gè)美國小男孩成為英國伯爵繼承人的故事。“方特羅伊”從此成為一個(gè)英語詞匯，指“過分盛裝打扮的小孩”。這本書讓伯內(nèi)特成為了當(dāng)時(shí)最暢銷、最富有的流行作家之一。此書和1905年發(fā)表的《小公主》都曾被改編成話劇。1909年，當(dāng)她在紐約長島布置自己家花園的時(shí)候，突發(fā)靈感，構(gòu)思出《秘密花園》。這本小說初版于1911年，在她的兩個(gè)國家——英國和美國都很暢銷，并且成為她最著名、最成功的作品?！　〔畠?nèi)特的代表作品有小說《小勛爵》、《秘密花園》和《小公主》，這三部小說都曾風(fēng)行一時(shí)，出過數(shù)十種版本，并被多次改編為電影和電視劇。半個(gè)多世紀(jì)以來，她的作品一直是英美家庭為孩子必備的文學(xué)讀物。幾乎在弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所有的書中，自始至終都縈繞著一種美好的、善良的氛圍，散發(fā)著人性的光輝。　　錢理群，著名教育家、人文學(xué)者、北大中文系教授、博士生導(dǎo)師，在北京大學(xué)學(xué)生評(píng)出的最受學(xué)生歡迎的十佳教師中，他名列首位。他關(guān)注語文教育，其主編的《新語文讀本》被認(rèn)為是：“意味著一種新的語文觀——一種有利于開發(fā)心智、豐富思想、培養(yǎng)性情、操練想象并利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力的語文觀的產(chǎn)生。”

書籍目錄

第一章　一個(gè)人也沒剩下第二章　瑪麗小姐非常倔犟第三章　跨過牧爾第四章　瑪莎第五章　走廊里的哭聲第六章　曾經(jīng)有過的哭泣第七章　去花園的鑰匙第八章　領(lǐng)路的知更鳥第九章　誰都住過的最古怪的房子第十章　迪肯第十一章　米瑟原畫眉鳥的窩第十二章  “我可以要一點(diǎn)泥土嗎？”第十三章  “我是柯林”第十四章　小王爺?shù)谑逭隆≈驳谑? “我不會(huì)！”瑪麗說第十七章　發(fā)脾氣第十八章  “你絕不能浪費(fèi)時(shí)間”第十九章  ”它來了！”第二十章  “我會(huì)活到永遠(yuǎn)！”第二十一章　季元本第二十二章　太陽下山時(shí)第二十三章　魔法第二十四章  “讓他們笑吧”第二十五章　簾幕第二十六章  “是媽媽！”第二十七章　在花園里《秘密花園》讀后感必考知識(shí)點(diǎn)自測

章節(jié)摘錄

　　瑪麗沒有在牧師家留下，她即將被送到英國舅舅住的米瑟斯韋特莊園去，在路上，瑪麗和莊園的管家進(jìn)行了怎樣的對(duì)話？她們相處的如何？讀了下面的故事你就會(huì)了解了?！　‖旣悓?duì)母親一點(diǎn)都不了解，所以母親去世后，她一點(diǎn)兒也不想母親。她不懂得孤單和難過，她所想的只有自己?，F(xiàn)在，她只想知道自己去的是不是好人家，這個(gè)人家是不是也很順著她?，旣惐凰偷揭粋€(gè)貧困的英國牧師家，家里有五個(gè)與她年齡相仿的孩子，他們穿著破舊，總是爭吵著搶奪玩具?！　‖旣愑憛掃@個(gè)家，不想留在這里。她總是發(fā)脾氣，沒有人愿意和她玩。一次，一個(gè)叫巴茲爾的小男孩想和瑪麗一起玩游戲，可是瑪麗讓他滾開，她不想和男孩一起玩。巴茲爾很憤怒，編了個(gè)歌謠嘲笑瑪麗，并和其他的孩子一起，圍著瑪麗一邊跳著舞做鬼臉，一邊又唱又笑。從那以后，他們就叫她“瑪麗小姐非常倔犟”，瑪麗非常生氣?！　∫惶欤推潬柡艿靡獾馗嬖V瑪麗，聽他父母說，她要被送回家?，旣惒恢酪凰突啬膫€(gè)家，男孩得意地告訴她，是到英國她的舅舅那里去?？墒?，瑪麗根本不認(rèn)識(shí)舅舅。巴茲爾還告訴她，她的舅舅名叫阿奇博爾德·克蘭文，是個(gè)脾氣古怪的駝背。他脾氣很壞，不準(zhǔn)別人接近?，旣愑檬侄伦《湔f：“我不相信你。”　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　正如所有那些寫給孩子們的優(yōu)秀故事一樣，《秘密花園》在表象之下蘊(yùn)含著真知灼見的深刻道理?！　?mdash;—芝加哥太陽報(bào)　　如果說這個(gè)版本的《秘密花園》挖掘出了一些屬于自己的新東西，那么就是它體現(xiàn)了自己的價(jià)值，擁有巨大的魅力，能夠深深吸引著觀眾。　　——華盛頓郵報(bào)　　然而，這部電影遠(yuǎn)不止是講述了一個(gè)童話故事，經(jīng)過各自的不懈努力，片中的每一位角色漸漸變得有愛心和有感情，表明人類完全有能力把自己的生活變得更加美好?！　?mdash;—兒童教育

編輯推薦

　　分級(jí)閱讀是起源于發(fā)達(dá)國家的一項(xiàng)成功的少年兒童的閱讀模式，是提高少年兒童的閱讀能力的有效方法。少年兒童的閱讀能力和閱讀發(fā)展在整個(gè)少年兒童成長期有很多的變化，不同年齡段有不同的生理和心理特征。分級(jí)閱讀，主要是按少年兒童的心智成長規(guī)律，提供大體適合某個(gè)成長階段孩子特性的作品?！　”咎酌旨?jí)閱讀版根據(jù)青少年心智和知識(shí)發(fā)展需要，精選符合青少年不同年齡階段需求的中外名著，設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的相關(guān)欄目，讓閱讀有趣、有益、有用?！　W(xué)生不讀課外讀物，已成為中學(xué)語文教育的一個(gè)大問題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無時(shí)間讀書以外，閱讀指導(dǎo)不得法，也是一個(gè)原因。許多朋友為此作了各種努力。“分級(jí)閱讀”概念的提出，以及相應(yīng)讀本的編寫，也是一個(gè)嘗試，希望能夠在課外閱讀和學(xué)生的生命成長之間找到一個(gè)連接點(diǎn)，給孩子帶來閱讀的愉悅，并從中體味到生命的快樂和意義。它的真正效果，還需要讀者閱讀實(shí)踐的檢驗(yàn)?！　∫槐娟P(guān)于友誼、決心和毅力的好書，它告訴人們：每個(gè)人心里都有一片屬于自己的秘密花園，只要能找到通往花園的鑰匙，用心去澆灌它，就能讓凄涼頹敗的荒土變得美麗而絢爛?！　医逃客扑]讀物，語文新課標(biāo)分級(jí)閱讀叢書。

圖書封面

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