地理

內(nèi)容概要

叢書以《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》、新課標(biāo)最新《考試大綱》和新課標(biāo)省區(qū)最新《考試說明》為依據(jù)，結(jié)合新課標(biāo)各省區(qū)高考最新動態(tài)與各省實(shí)際教考需要，誠邀安慶一中、哈爾濱三中、太原五中、北大附中、西北工業(yè)大學(xué)附中、東北育才中學(xué)、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、江西師大附中、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等十幾所課標(biāo)區(qū)名校高三教學(xué)一線特高級教師精心編寫，特聘課標(biāo)區(qū)高考研究專家進(jìn)行審核，是課標(biāo)區(qū)考生一輪復(fù)習(xí)的精品圖書。    叢書按照教材順序編寫，與高考第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)同步。全書內(nèi)容以能力測試為重點(diǎn)，傳授解題方法和技巧，加強(qiáng)能力訓(xùn)練。運(yùn)用新課標(biāo)的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，對高考重難點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容以及思維的延伸和拓展進(jìn)行高度概括。根據(jù)高三全程復(fù)習(xí)的要求，按教材單元知識檢測要求編寫，題型多樣，題材新穎，設(shè)問巧妙，答案準(zhǔn)確詳細(xì)，活頁裝訂，考練兩便。叢書共出版語文、數(shù)學(xué)（分文數(shù)和理數(shù)）、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9分冊，語文分冊由專題測試卷組成，其他分冊由單元同步卷與模塊檢測：兩部分組成。各部分特點(diǎn)如下：    專題測試卷：根據(jù)語文學(xué)科考綱要求和特點(diǎn)，以專題形式系統(tǒng)考查各專題學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，內(nèi)容較多的專題和特別重要的專題則分解成幾個小專題來編寫（如文言文、閱讀、作文等）。    單元同步卷：與高三總復(fù)習(xí)教材同步，按照必修、選修的順序?qū)⒚績詢?nèi)容劃分為幾個單元，對位置相鄰的小單元、非重點(diǎn)單元或知識點(diǎn)相近的、內(nèi)在聯(lián)系較緊的單元合并為一個大單元來編寫。試卷設(shè)置既注重高考重點(diǎn)難點(diǎn)知識、熱點(diǎn)內(nèi)容的考查，又突出對相關(guān)知識的適當(dāng)延伸和拓展。    模塊檢測：為了全面考查學(xué)生高中各個階段的復(fù)習(xí)情況，牢固掌握各階段知識要點(diǎn)，在每書的結(jié)尾，結(jié)合高考考點(diǎn)編寫一套模塊測試卷，用以梳理本冊要點(diǎn)知識，檢測能力，查漏補(bǔ)缺。根據(jù)各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)的教考實(shí)際，數(shù)學(xué)、英語按150分／120分鐘設(shè)置，英語有聽力；物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理按100分／100分鐘設(shè)置。    參考答案與詳細(xì)評析：不僅提供了準(zhǔn)確詳細(xì)的答案還對每個題目從解題思路、解題方法和技巧進(jìn)行指導(dǎo)，注重多種解題技巧的剖析對比；對具有代表性的試題，從其高考能力要求、解答誤區(qū)、高考動向幾方面進(jìn)行綜合點(diǎn)評；特別是語文學(xué)科的課外文言文有譯文，作文題有寫作指導(dǎo)、例文和例文點(diǎn)評，英語學(xué)科的書面表達(dá)題有例文和例文點(diǎn)評，從而幫助學(xué)生了解和體會高考、拓展思維、提升能力。

書籍目錄

一　集合與簡易邏輯二　推理與證明三　不等式的性質(zhì)與解法四　不等式的應(yīng)用及線性規(guī)劃五　函數(shù)的圖象與性質(zhì)六　二次函數(shù)七　指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)八　模塊檢測（基本初等函數(shù)）九　導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用十　模塊檢測（函數(shù)）十一　等差數(shù)列十二　等比數(shù)列十三　模塊檢測（數(shù)列）十四  同角三角函數(shù)基本關(guān)系與誘導(dǎo)公式十五　三角恒等變換十六　三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)十七　模塊檢測（三角函數(shù)）十八　解三角形十九　平面向量二十　空間幾何體二十一　空間中的平行與垂直二十二　直線與圓二十三　橢圓二十四　雙曲線二十五　拋物線二十六　模塊檢測（圓錐血線）二十七　統(tǒng)計二十八　概率二十九　算法與程序框圖三十　復(fù)數(shù)三十一　幾何證明選講、坐標(biāo)系與參數(shù)方程、不等式選講參考答案與詳細(xì)評析

圖書封面

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