何秋光思維訓(xùn)練·兒童數(shù)學(xué)智力潛能開(kāi)發(fā)(小班下)

出版時(shí)間:2013-1  出版社:何秋光 接力出版社 (2013-01出版)  作者:何秋光  

內(nèi)容概要

《何秋光思維訓(xùn)練?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開(kāi)發(fā):幼兒園課程版(小班下)》是以思維過(guò)程為主線,以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平,為3—6歲兒童全面地展示了幼兒所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容,并提供了數(shù)、形、量、時(shí)、空等方面的綜合練習(xí),內(nèi)容豐富、富有童趣、形式多樣、易于操作,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力。

作者簡(jiǎn)介

何秋光,著名幼兒數(shù)學(xué)教育專家,“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程創(chuàng)始人。

書(shū)籍目錄

幾何圖形 認(rèn)識(shí)正方形 復(fù)習(xí)正方形 認(rèn)識(shí)三角形 復(fù)習(xí)三角形 認(rèn)識(shí)圓形 復(fù)習(xí)圓形 圖形綜合游戲(一) 圖形綜合游戲(二) 圖形綜合游戲(三) 圖形綜合游戲(四) 方 位 認(rèn)識(shí)上下(一) 認(rèn)識(shí)上下(二) 認(rèn)識(shí)里外(一) 認(rèn)識(shí)里外(二) 方位綜合游戲 時(shí) 間 認(rèn)識(shí)早晨和晚上 1和許多 1和許多(一) 1和許多(二) 1和許多(三) 1和許多(四) 認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù) 認(rèn)識(shí)數(shù)目1 認(rèn)識(shí)數(shù)目2 2的形成 復(fù)習(xí)數(shù)目2 認(rèn)識(shí)數(shù)目3 3的形成(一) 3的形成(二) 復(fù)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)(一) 復(fù)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)(二) 認(rèn)識(shí)數(shù)目4 4的形成 復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)(一) 復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)(二) 復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)(三) 認(rèn)識(shí)數(shù)目5 5的形成 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(一) 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(二) 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(三) 復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)(四)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:    

編輯推薦

《何秋光思維訓(xùn)練?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開(kāi)發(fā):幼兒園課程版(小班下)》是何秋光專門為幼兒園及學(xué)前班教學(xué)使用的學(xué)前數(shù)學(xué)教材,亦適用于廣大家庭向幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備教育。它是作者何秋光近40年來(lái)從事兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐研究的主要成果,并根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫(xiě)而成的。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    何秋光思維訓(xùn)練·兒童數(shù)學(xué)智力潛能開(kāi)發(fā)(小班下) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   不錯(cuò)。內(nèi)容比較有創(chuàng)意。

相關(guān)圖書(shū)

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7