愛(ài)的密碼

內(nèi)容概要

　　愛(ài)是這世上最難捉摸的東西，不是思想，不是邏輯，它不知從哪里來(lái)，不知往哪里去。
　　是誰(shuí)讓你說(shuō)出最狠毒的話？是你的愛(ài)。
　　是誰(shuí)令你肝腸寸斷？是你的愛(ài)。是誰(shuí)使你迫害別人的最愛(ài)？是你的愛(ài)。
　　別讓你最愛(ài)的人累死你，不要累死你的愛(ài)。人的可悲是“人都自私”，人的可喜是“人都是人”“自私”使我們總是先從自己的角度想事情；“人都是人”讓我們又能用自己的心，想別人的心。那“愛(ài)”可以因?yàn)楹推蕉`放成為美麗的花朵；也可以因?yàn)槌鸷薅ǎǖ醚鈾M飛……皈依跟愛(ài)情一樣，改了就改了，愛(ài)了就愛(ài)了，留與不留，誰(shuí)能奈何？人家既然要走，我們只好相送。只是，在愛(ài)當(dāng)中無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)都是為了愛(ài)。

作者簡(jiǎn)介

　　劉墉，知名畫家、作家。一個(gè)很認(rèn)真生活，總希望超越自己的人。曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。出版中英文著作六十余種，在世界各地舉行個(gè)展近三十次。創(chuàng)作的原則是“為自己說(shuō)話，也為時(shí)代說(shuō)話”；處世的原則是“不負(fù)我心，不負(fù)我生”。現(xiàn)主持水云齋。有一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
　　過(guò)去幾年間，劉墉先生用他在中國(guó)的版稅已經(jīng)幫助了兩百多個(gè)大中學(xué)生就學(xué)，舉辦了幫助下崗工人子女的征文比賽，并捐建了薇薇希望小學(xué)等四十所學(xué)校。請(qǐng)認(rèn)定劉墉先生的正版書(shū)，勿購(gòu)買盜版品，使他在中國(guó)的公益活動(dòng)能夠推廣的更多、更廣。
歡迎讀者瀏覽劉墉水云齋網(wǎng)站及新浪微博。

書(shū)籍目錄

不要累死你的愛(ài)
　引子
　　不要累死你的愛(ài)
　愛(ài)是尋找
　　初戀時(shí)的那碗清湯
　 找到一個(gè)家
　　只是多愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)
　　不要忘了你的愛(ài)
　 男人是風(fēng)箏
　愛(ài)是漸悟
　　新人！新心情！
送畫記
　　誰(shuí)是“磨人精”？
　　我們都是“人”
　　同居是一種等待
　　人生就是一種感動(dòng)
　愛(ài)是豁達(dá)
　　用我的憂愁想你的憂愁
　　誰(shuí)不知道疼呢？
　　黑皮膚，真美！
　　何必當(dāng)個(gè)工作狂
　　分床、分房、分居
　　好老師與壞老師
　　樂(lè)透的喜悅與悲哀
　　孩子，今夜讓我?guī)闫矶\——給女兒的一封信
　　愛(ài)像一場(chǎng)雪
　　亡故的家鄉(xiāng)
愛(ài)，因?yàn)樽ゲ蛔　?br />　引子
　　人生的另類思考
　恩情抓不住
　　狗屎與黃金
　　女人是炸彈
　　網(wǎng)住他的心
怕老婆的幸福
　　他是英雄．他是我丈夫
　愛(ài)情抓不住
　　愛(ài)情不能等
　　愛(ài)情像果汁
　親情抓不住
　上輩子欠的債
　 我們都已改變
　 追夢(mèng)的下一代
　　生命的河，這樣流
　幸福抓不住
　　謝天與怨天之間
　　總是愛(ài)漂泊
　　天可壞?人要好
　　不知道的幸福
　生命抓不住
　　驚心火海
　　黑心床墊與紅心床墊
　　玉山春暉
　　真實(shí)的塑膠花
　附言
　　故事串起來(lái)的人生
對(duì)錯(cuò)都是為了愛(ài)
　引子
　　對(duì)錯(cuò)都是為了愛(ài)
　結(jié)婚?離婚?知心?負(fù)心
　　不能只愛(ài)半個(gè)
　　愛(ài)真不公平
　　離了婚的愛(ài)人
　尋找?失落?尋找?失落
　找回失去的半生
　 大膽說(shuō)聲我愛(ài)你
　　找回那種微妙的感覺(jué)
　 愛(ài)你在心口難開(kāi)
　男生?女生?男人?女人
　　由男人燒飯洗衣的好日子
　 會(huì)另一種算術(shù)的女生
心靈深處的父愛(ài)
　有想?有夢(mèng)?有唱?有笑
　　凡事都往好處想
　　尋個(gè)人生的大夢(mèng)
　　杏林?春雨?歌
　　能笑且笑過(guò)一生
　愛(ài)他?欠他?打他?認(rèn)他
　　愛(ài)他，不是怕他
　　罵他?打他?愛(ài)他
　　總覺(jué)得欠了他
　　認(rèn)他，是多么偉大的愛(ài)
　　讓我們愛(ài)他一生
　來(lái)了?走了?去了?成了
　　我本來(lái)可以忍住不哭
　　噓！請(qǐng)讓我靜靜地走
　　人生何必重新來(lái)過(guò)
　　我便不再失落
　附言
　　人生何必都計(jì)較
愛(ài)原來(lái)可以如此豁達(dá)
　引子
　　愛(ài)原來(lái)可以如此豁達(dá)
豁達(dá)的愛(ài)情
　　只恨不在同一個(gè)世界
愛(ài)是用碰的
丈夫是呆子
　 被自己遺棄的人
　豁達(dá)的婚姻
　　男人愛(ài)女人疼
　 女人要退休
　　不準(zhǔn)倒下的人
　　私密世界私房錢
　　大女人與小男人
　豁達(dá)的親情
女兒的百寶箱
　守著孩子的女人
　　通往天堂的另一扇門
愛(ài)恨一念間
　 愛(ài)是偷偷的陪伴
　　先保自己
　豁達(dá)的人生
　　生命的上升與下落
　　窗外有藍(lán)天
　　生之流里的掙扎
　　只為流浪
　　一代俠女
　　只因?yàn)樵?jīng)擁有
愛(ài)的美麗與疼痛
　引子
　　愛(ài)是一種美麗的疼痛
　大男人？小女人？
　　女人愛(ài)太多
　　只會(huì)聽(tīng)話的人
　　裝做大男人
　　抽象的男人，寫實(shí)的女人
　　花串女兒心
　　被羨慕的幸福
　　男人的面具
　心痛的感覺(jué)
　　心疼的故鄉(xiāng)
　　臺(tái)北人沒(méi)禮貌？
　　早餐的溫馨與蒼涼
臺(tái)北?悠然
　愛(ài)得更寬容
　　小別，真好！
　　愛(ài)他！少罵他
　　因?yàn)樗枰?br />　　我們大家都一樣
　　點(diǎn)燃一生的愛(ài)情
　　媒妁之言多幸福
　　更相似！更相容！
附言一 愛(ài)的心路歷程
附言二 愛(ài)是因?yàn)橐獎(jiǎng)e離
附言三 誰(shuí)能扔出石頭？

章節(jié)摘錄

我都不想待在那個(gè)家里，又何必要求孩子呢？她在哪兒高興，哪兒就是她的家?！?   看《讀者文摘》上訪問(wèn)金庸的《書(shū)劍生涯》。    出身杭州望族的金庸，先在嘉興中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)閷懼S刺訓(xùn)導(dǎo)主任的文章被開(kāi)除，轉(zhuǎn)學(xué)去了衢州。    中學(xué)畢業(yè)，金庸又考取了重慶的某學(xué)校。    訪問(wèn)稿寫得很有意思——    他(金庸)自嘲在某學(xué)校讀書(shū)的唯一好處就是方便，免受家    庭約束。那學(xué)校衣食住行樣樣供應(yīng)，以致他跟家庭幾乎斷絕了，    可以擅自離校。    我合上書(shū)，了解為什么兒子念大學(xué)的時(shí)候，連暑假都不愿意回家，也了解為什么金庸能有那么俠義的精神和海闊天空的想象力。    “女兒三十好幾了，前天勸她找個(gè)對(duì)象，她居然火了，你猜怎么樣？”朋友對(duì)我說(shuō)。    我搖搖頭。    “昨天她居然買了一張新床回來(lái)。”朋友瞪大眼睛，“天哪！她難道打算留在家里一輩子？”    “你以前不是常怕女兒大了，嫁掉，變成別人的嗎？”我笑著回問(wèn)他。    “可是……可是……也不能總留在爸爸媽媽的家里??！她總得有她自己的家啊！”    帶女兒看《哈利-波特》，影片結(jié)尾，幾個(gè)上魔法學(xué)校的孩子一起上火車回家。    “要回家了，感覺(jué)真是怪怪的?！币粋€(gè)小女生說(shuō)，好像心不甘情不愿。    哈利·波特更沮喪：“我的家根本不是我的家?！?   走出影院，我低頭問(wèn)女兒：“為什么他們都不想回家呢？不管怎么樣，學(xué)校不是家?。〖沂撬麄冮L(zhǎng)大的地方，回家多好！”    “回家不一定好！”小’r頭居然淡淡地說(shuō)，“學(xué)校里多好玩！”又歪著頭想想，“而且他們離開(kāi)學(xué)校，就不準(zhǔn)施展魔法了?！?   “噢！”我說(shuō)，“施展魔法有那么重要嗎？”    “當(dāng)然重要！那是一種自由，如果家里沒(méi)有自由，就不算家。家要是自己的，愛(ài)怎么樣變，就怎么樣變，才有意思?！?   o    突然領(lǐng)悟?yàn)槭裁此自捳f(shuō)“女大不中留”，又說(shuō)“年歲到了，就該成家”。    其實(shí)自古以來(lái)，中國(guó)的父母就沒(méi)認(rèn)為自己的家也是孩子的家，最起碼不是孩子永遠(yuǎn)的家，否則何必要孩子“成家”呢？    “沒(méi)成家的孩子”不是就代表沒(méi)有家、沒(méi)有屬于他自己的家嗎？    所以那些年輕人離開(kāi)家，甚至想跑得愈遠(yuǎn)愈好，就是為了甩脫對(duì)父母的依戀，能夠成立自己的家。    于是我拿起電話，打給地球另一邊的兒子：“你找到了嗎？”    “找到什么？”    “家！”我都不想待在那個(gè)家里，又何必要求孩子呢？她在哪兒高興，哪兒就是她的家?！?   看《讀者文摘》上訪問(wèn)金庸的《書(shū)劍生涯》。    出身杭州望族的金庸，先在嘉興中學(xué)讀書(shū)，因?yàn)閷懼S刺訓(xùn)導(dǎo)主任的文章被開(kāi)除，轉(zhuǎn)學(xué)去了衢州。    中學(xué)畢業(yè)，金庸又考取了重慶的某學(xué)校。    訪問(wèn)稿寫得很有意思——    他(金庸)自嘲在某學(xué)校讀書(shū)的唯一好處就是方便，免受家    庭約束。那學(xué)校衣食住行樣樣供應(yīng)，以致他跟家庭幾乎斷絕了，    可以擅自離校。    我合上書(shū)，了解為什么兒子念大學(xué)的時(shí)候，連暑假都不愿意回家，也了解為什么金庸能有那么俠義的精神和海闊天空的想象力。    “女兒三十好幾了，前天勸她找個(gè)對(duì)象，她居然火了，你猜怎么樣？”朋友對(duì)我說(shuō)。    我搖搖頭。    “昨天她居然買了一張新床回來(lái)?！迸笥训纱笱劬?，“天哪！她難道打算留在家里一輩子？”    “你以前不是常怕女兒大了，嫁掉，變成別人的嗎？”我笑著回問(wèn)他。    “可是……可是……也不能總留在爸爸媽媽的家里??！她總得有她自己的家??！”    帶女兒看《哈利-波特》，影片結(jié)尾，幾個(gè)上魔法學(xué)校的孩子一起上火車回家。    “要回家了，感覺(jué)真是怪怪的?！币粋€(gè)小女生說(shuō)，好像心不甘情不愿。    哈利·波特更沮喪：“我的家根本不是我的家?！?   走出影院，我低頭問(wèn)女兒：“為什么他們都不想回家呢？不管怎么樣，學(xué)校不是家啊！家是他們長(zhǎng)大的地方，回家多好！”    “回家不一定好！”小’r頭居然淡淡地說(shuō)，“學(xué)校里多好玩！”又歪著頭想想，“而且他們離開(kāi)學(xué)校，就不準(zhǔn)施展魔法了?！?   “噢！”我說(shuō)，“施展魔法有那么重要嗎？”    “當(dāng)然重要！那是一種自由，如果家里沒(méi)有自由，就不算家。家要是自己的，愛(ài)怎么樣變，就怎么樣變，才有意思?！?   o    突然領(lǐng)悟?yàn)槭裁此自捳f(shuō)“女大不中留”，又說(shuō)“年歲到了，就該成家”。    其實(shí)自古以來(lái)，中國(guó)的父母就沒(méi)認(rèn)為自己的家也是孩子的家，最起碼不是孩子永遠(yuǎn)的家，否則何必要孩子“成家”呢？    “沒(méi)成家的孩子”不是就代表沒(méi)有家、沒(méi)有屬于他自己的家嗎？    所以那些年輕人離開(kāi)家，甚至想跑得愈遠(yuǎn)愈好，就是為了甩脫對(duì)父母的依戀，能夠成立自己的家。    于是我拿起電話，打給地球另一邊的兒子：“你找到了嗎？”    “找到什么？”    “家！”P12-P4

媒體關(guān)注與評(píng)論

劉墉總是用詼諧幽默的口吻、豐富的肢體語(yǔ)言，講述嚴(yán)肅的人生哲理?！袊?guó)日?qǐng)?bào)劉墉的作品在中國(guó)大陸銷量超過(guò)千萬(wàn)冊(cè)，是名副其實(shí)的“勵(lì)志大師”?！行戮W(wǎng)劉墉選擇了把他心里面的話以一種很誠(chéng)實(shí)的態(tài)度說(shuō)出來(lái)，以一種期盼、以一種激情，甚至以落淚的方式去把它們呈現(xiàn)在大家的面前?！嗣窬W(wǎng)他用平實(shí)的話語(yǔ)將自己的故事凝結(jié)成的人生感悟，影響了一代代的年輕人。——新華網(wǎng)

編輯推薦

《愛(ài)的密碼(全新珍藏)》編輯推薦：五冊(cè)經(jīng)典十年暢銷，半生感悟一世典藏；溫暖筆觸破解大愛(ài)小愛(ài)，世俗情懷開(kāi)列靈藥寶典；劉墉絕美簽章傳世名畫打造全新精美裝幀。作者用多年來(lái)自己的所見(jiàn)、所感、所悟，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事的形式，傳遞出對(duì)于“愛(ài)”的多元解讀。夫妻之愛(ài)、父母之愛(ài)、戀人之愛(ài)、朋友之愛(ài)、故鄉(xiāng)之愛(ài)、對(duì)社會(huì)的大愛(ài)……作者從小的角度談起，將宏大的愛(ài)的主題形象而生動(dòng)地進(jìn)行剖析，傳達(dá)著愛(ài)的密語(yǔ)。愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是寬容的，愛(ài)是豁達(dá)的，愛(ài)又是疼痛、自私、復(fù)雜、斑斕的……愛(ài)是一種情愫，也是一種技巧，需要用一生去體會(huì)。展卷沉思，隨著劉墉溫潤(rùn)的筆觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)新的里程在眼前鋪開(kāi)：審視“愛(ài)”，理解“愛(ài)”，學(xué)習(xí)“愛(ài)”。

圖書(shū)封面

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