美國經(jīng)典少兒數(shù)學(xué)游戲

內(nèi)容概要

　　本書是一本暢銷美國、頗受美國少年兒童喜愛的少兒科普創(chuàng)意游戲書。全書從日常生活中慣常所見、容易忽略的數(shù)學(xué)現(xiàn)象入手，引導(dǎo)少年讀者觀察、思考身邊數(shù)學(xué)，激發(fā)少年讀者的好奇心，指導(dǎo)少年讀者自己動手，做一些簡捷易行的數(shù)學(xué)小游戲，小實驗，向少年讀者展現(xiàn)出一個存在于我們身邊的新穎神奇的數(shù)學(xué)世界。
　　怎樣發(fā)現(xiàn)植物身上隱藏的斐波那契數(shù)列？怎樣利用數(shù)字給朋友發(fā)送秘密郵件？怎樣在家中輕松制作日晷？怎樣將身體懸掛起來、制作出神奇的計時鐘擺？……這些趣味問題的討論和游戲在本書中都有解答，它可以幫助少年讀者看清日常生活現(xiàn)象背后隱蔽的數(shù)學(xué)事實，學(xué)會在生活中探究數(shù)學(xué)，在好奇中體驗數(shù)學(xué)，在實驗中驗證數(shù)學(xué)，在游戲中走進(jìn)數(shù)學(xué)，并最終愛上數(shù)學(xué)！
　　書中設(shè)置的數(shù)學(xué)游戲簡易好學(xué)，編排從簡至繁，循序漸進(jìn)，可以充分滿足少年讀者的好奇心和想象力。伴隨清晰、精煉的文圖組合，一個充滿魔力的數(shù)學(xué)世界呈現(xiàn)在少年讀者面前：數(shù)學(xué)探索從此開始，數(shù)學(xué)魔法由此建立。

作者簡介

　　瑪格麗特·肯達(dá)：
　　一位少兒科普作家、哲學(xué)博士，一直致力于為孩子們創(chuàng)作極具想象力、創(chuàng)造力的少兒科普圖書，他的作品涉及科學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、語言、發(fā)明創(chuàng)意等不同領(lǐng)域，深受少年讀者喜愛。

書籍目錄

1.尋找自然界中神奇的形狀和圖案
2.豐富多彩的創(chuàng)意形狀和創(chuàng)意圖案
3.完美圖形的秘密——黃金分割
4.探秘人體中的黃金分割比例
5.創(chuàng)造自己獨有的藝術(shù)設(shè)計
6.數(shù)新，數(shù)舊，數(shù)遍全世界
7.破解密碼及傳遞密信
8.萬能的數(shù)學(xué)秘密
9.數(shù)學(xué)和時間
10.理財有道
11.像計算機(jī)那樣思考問題
12.世界上最酷的游戲
13.創(chuàng)造不可思議的謎題
附錄 如何使用量角器

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      也許你擁有自己的存款賬戶；也許你的家人已經(jīng)為你開立了一個這樣的賬戶；也許你正在為一個長期的目標(biāo)存錢，比如上大學(xué)；也許你在為一個短期的目標(biāo)存錢，比如買一輛自行車。 知道嗎？當(dāng)我們?nèi)ャy行存錢的時候，我們的錢并不僅僅被鎖在金庫里。銀行會用我們的錢去投資或者發(fā)放貸款。錢總是在流通的，當(dāng)然銀行也要保證有足夠的現(xiàn)金以備客戶提取。 不管我們在銀行里存了多少錢，我們都和銀行建立了一種商業(yè)關(guān)系，銀行使用存款時會支付相應(yīng)的費用，這就是我們常說的利息。利息是按照存款的百分比來計算的。銀行的利息是這樣計算的： 1假設(shè)我們在銀行存了1000元。利率是2％。銀行每年付一次利息。為了算出我們在年底能得到多少利息，我們可以用財務(wù)計算器、在線利息計算器，或自己聰明的頭腦算出來利息是多少。首先把利率（2％）轉(zhuǎn)換成小數(shù)，只要用100去除這個數(shù)就可以了。 2÷100=0.02 2然后用公式算出利息。利息是用本金（1000元）乘以利率（0.02）再乘以時間得到的，即P（本金）×r（利率）×t（時間）。 1000元×0.02×1=20元 3如果利率更高一些會怎樣呢？假設(shè)存款的年利率是3％，那么： 3÷100=0.03 1000元×0.03×1=30元 4還有一個方法可以讓我們得到更多的利息。假設(shè)銀行每個月支付一次利息，而不是每年支付一次利息（年利率）。這時即使利率一樣，我們也可以在同樣長的時間里得到更多的錢。因為當(dāng)這些錢經(jīng)年累月地存在銀行里時，銀行要為已經(jīng)付出的利息再付給利息，這就叫復(fù)利。假如我們等待的時間足夠長，復(fù)利的數(shù)目將相當(dāng)可觀。 5舉個例子，假設(shè)你的爺爺在你出生時在銀行為你存了1000元，想讓你在18歲時用這筆錢上大學(xué)。在這些年里，這筆錢會得到復(fù)利，用財務(wù)計算器或在線利息計算器可以算出這筆錢到底有多少。如果你有耐心自己算一下的話。應(yīng)該這樣計算： 第1年：1000元×0.02×1=20元 將20元利息加到1000元本金里，這時本金就變成1020元，那么： 第2年：1020元X 0.02×1=（） 6按照這樣的方法計算下去，一直算到第18年，本金、利息和復(fù)利加在一起——我們可以想象這個過程有多復(fù)雜。當(dāng)然在這些年中，銀行還可能會改變利率和復(fù)利的政策，到底能用這些錢買到多少東西也在不斷變化。 不幸的是，利息也許會對我們不利。當(dāng)我們沒有及時歸還銀行的欠款時，欠款的利息也會累計起來，有時還會加上其他費用和復(fù)利，那么一筆小的欠款數(shù)目也會變得很大。 有時，人們并不滿足于銀行的存款和利息，而是希望掙更多錢，于是他們會冒險投資股票、債券或基金。接下來，讓我們?nèi)タ纯醋钍軞g迎的那些投資方式吧。

媒體關(guān)注與評論

《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》從簡單的科學(xué)游戲入手，通過指導(dǎo)觀察，引導(dǎo)游戲和實驗，為少年朋友揭示了一個個伴隨在我們身邊卻容易被我們忽視的奇妙科學(xué)現(xiàn)象，涉及化學(xué)、物理和生物等知識。書中的經(jīng)典知識對少年朋友將來的專業(yè)選擇甚至是職業(yè)選擇都非常重要。    ——北京交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師  姚燕安    《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》是一本形式新穎，內(nèi)容豐富多彩，語言生動有趣的少兒科普讀物。相信這本書會進(jìn)一步激發(fā)你學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，豐富你的科學(xué)知識，培養(yǎng)你的科學(xué)能力，使你在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中領(lǐng)悟，在快樂中提高。    ——人民教育出版社課程教材研究所特聘專家、小學(xué)科學(xué)特級教師  金玉俊    我原來是一個每天手捧《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》的孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)從數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，正在從事光學(xué)、生物學(xué)等方面的研究工作。是《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》和《美國經(jīng)典少兒數(shù)學(xué)游戲》激發(fā)了我對科學(xué)和數(shù)學(xué)的興趣，教會了我許多在學(xué)校從未聽說過的許多知識。    ——美國印地安納大學(xué)伯明頓分校視光學(xué)博士  K.溫莎    我太喜歡這本書了！它幾乎涵蓋了科學(xué)主題的方方方面，每一個游戲都操作容易，能激發(fā)我無窮的科學(xué)好奇。我禁不住想動手嘗試“用聲波去熄滅蠟燭”，“制作一個帶電檸檬，讓舌頭當(dāng)開關(guān)去接通電路”，甚至去“創(chuàng)作自己的垃圾填埋場”……我一點都不擔(dān)心游戲過程中提出的各種問題，因為我早已在好奇心的驅(qū)使下找到了答案！    ——美國內(nèi)華達(dá)州讀者  凱瑟琳

編輯推薦

《美國經(jīng)典少兒數(shù)學(xué)游戲》編輯推薦：少年科學(xué)家從此起步，全球900所圖書館館藏精品，中國名校名師力薦！

名人推薦

《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》從簡單的科學(xué)游戲入手，通過指導(dǎo)觀察，引導(dǎo)游戲和實驗，為少年朋友揭示了一個個伴隨在我們身邊卻容易被我們忽視的奇妙科學(xué)現(xiàn)象，涉及化學(xué)、物理和生物等知識。書中的經(jīng)典知識對少年朋友將來的專業(yè)選擇甚至是職業(yè)選擇都非常重要?！本┙煌ù髮W(xué)教授、博士生導(dǎo)師 姚燕安《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》是一本形式新穎，內(nèi)容豐富多彩，語言生動有趣的少兒科普讀物。相信這本書會進(jìn)一步激發(fā)你學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，豐富你的科學(xué)知識，培養(yǎng)你的科學(xué)能力，使你在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中領(lǐng)悟，在快樂中提高?！嗣窠逃霭嫔缯n程教材研究所特聘專家、小學(xué)科學(xué)特級教師 金玉俊我原來是一個每天手捧《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》的孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)從數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，正在從事光學(xué)、生物學(xué)等方面的研究工作。是《美國經(jīng)典少兒科學(xué)游戲》和《美國經(jīng)典少兒數(shù)學(xué)游戲》激發(fā)了我對科學(xué)和數(shù)學(xué)的興趣，教會了我許多在學(xué)校從未聽說過的許多知識。——美國印地安納大學(xué)伯明頓分校視光學(xué)博士 K.溫莎我太喜歡這本書了！它幾乎涵蓋了科學(xué)主題的方方方面，每一個游戲都操作容易，能激發(fā)我無窮的科學(xué)好奇。我禁不住想動手嘗試“用聲波去熄滅蠟燭”，“制作一個帶電檸檬，讓舌頭當(dāng)開關(guān)去接通電路”，甚至去“創(chuàng)作自己的垃圾填埋場”……我一點都不擔(dān)心游戲過程中提出的各種問題，因為我早已在好奇心的驅(qū)使下找到了答案！——美國內(nèi)華達(dá)州讀者 凱瑟琳

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