出版時(shí)間:2012-1 作者:(日)巖村和朗 著,彭懿 譯
內(nèi)容概要
這是一套融合自然之美與親情之愛的世界經(jīng)典圖畫書.在日本已經(jīng)暢銷20余年,總銷量突破5000萬冊(cè)。
在這個(gè)由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和十個(gè)孩子組成大家庭中,十四只老鼠團(tuán)結(jié)合作,其樂融融。它們年齡、個(gè)性、能力都不同。為了生活他們團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長(zhǎng)、互相照顧,齊心協(xié)力克服種種困難,過著和諧美滿的家庭生活。這種不畏生活艱難、勇于自己動(dòng)手,熱愛自己家庭的態(tài)度,是現(xiàn)代都市兒童的最佳親子讀本。
作者透過自然、細(xì)致的畫面,再現(xiàn)出老鼠們的智慧、勇敢、機(jī)警、群策群力的、動(dòng)腦創(chuàng)造的積極人生觀。書里的畫面豐富多彩、細(xì)膩唯美,每一頁都隱藏著好多驚奇,好多神思,仔細(xì)閱讀才會(huì)發(fā)現(xiàn),反復(fù)體味才有驚喜。
讀者可以依循書中的文字提示仔細(xì)分辨書中看去近似實(shí)則不同的角色和情境,在一種美輪美奐的意境中不知不覺進(jìn)入小老鼠的世界,以老鼠的眼光去發(fā)現(xiàn)大自然無窮的新鮮和奇妙。而擁有這系列圖畫書的小讀者,也學(xué)會(huì)了從外表、服裝去判斷誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及從老大到老十……最終,這十四只老鼠成為讀者的親密玩伴,伴隨讀者一起去大自然探險(xiǎn)、游歷、勞作、嬉游……
作者巖村和朗對(duì)大自然的熟稔于心,觀察入微,“十四只老鼠”系列中無數(shù)細(xì)節(jié)、故事,盡被巧妙編織于春夏秋冬四季美景的變遷中。讀者可從圖畫中分辨不同季節(jié)動(dòng)植物的生態(tài),在不知不覺學(xué)會(huì)面對(duì)絢爛的大自然遠(yuǎn)觀近察,體驗(yàn)時(shí)序之美,變遷之韻。
《14只老鼠洗衣服》
夏天給人的感覺,常常是黏膩的熱與汗。而十四只老鼠在炎炎夏天,全家合作到溪邊洗衣服,卻從工作中享受到無限的清涼與舒暢。
孩子們很容易將清潔和家事,視為苦惱的負(fù)擔(dān)。《14只老鼠洗衣服》的故事,便希望能扭轉(zhuǎn)孩子的刻板觀念,讓孩子發(fā)現(xiàn),原來清潔和家事像游戲一樣輕松有趣,而不再心生畏懼與排斥。
《14只老鼠的秋天大游行》
在秋高氣爽的日子里,十四只老鼠在捉迷藏的時(shí)候,意外地撞見了游行的隊(duì)伍。
這本故事展現(xiàn)了家人間彼此關(guān)愛的親情本質(zhì),在看到老鼠們尋找老六時(shí)的焦急心情,相信你一定會(huì)被他們的親密感情所感動(dòng)。幸好結(jié)局是令人雀躍的,老鼠們不但找到老六,同時(shí)還找到好多好吃的食物,為玩耍畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。
《14只老鼠的搖籃曲》
黃昏太陽下山后,是一天中最輕松舒服的時(shí)刻了。辛苦工作了一天,終于可以歇歇腿、泡泡澡,享受一頓豐盛美味的晚餐,全家圍坐,說說今天發(fā)生的趣事,人生的幸福莫甚于此。然而,這對(duì)早出晚歸的忙碌現(xiàn)代人來說,卻又是多么難能可貴的奢望。
這本書細(xì)膩描繪出從黃昏到夜晚十四只老鼠的家居生活情形,雖是例行公事,孩子卻可以從這日?;顒?dòng)中,深深感受到全家歡聚一堂的溫馨甜蜜氣氛,也提供一個(gè)家人相處的良好模范。
這是一本適合在睡覺前陪孩子一起共讀的書,讀完故事,唱首搖籃曲,孩子一定會(huì)有個(gè)甜美的夢(mèng)。
《14只老鼠的蜻蜓池塘》
在這本書中,小讀者將首次看到十個(gè)兄弟姊妹單獨(dú)出游的景況。炎炎夏日里,十只小老鼠征求爸媽同意,結(jié)伴到離家不遠(yuǎn)的蜻蜓池塘玩耍。一路上,大孩子細(xì)心照顧并維護(hù)年紀(jì)較小弟妹的安全,流露濃厚的手足之情。小老鼠們更發(fā)揮創(chuàng)意巧思,就地取材做成小船,劃行池塘、戲水玩樂,度過一個(gè)涼爽愉快的夏日午后。
此外,作者也再次展現(xiàn)對(duì)大自然的觀察入微,細(xì)膩描繪出各種蜻蜓以及水邊小生物的生態(tài)和習(xí)性。孩子看完書,彷佛和小老鼠們一起同游蜻蜓池塘,共享歡樂的夏日時(shí)光。
《14只老鼠種南瓜》
一顆小小的南瓜種子,如何結(jié)出大南瓜?作者借著十只小老鼠種南瓜,讓孩子體驗(yàn)一場(chǎng)歷經(jīng)辛苦耕作,終于歡喜收割的喜悅和成就。
孩子的獨(dú)立來自父母的放手與信任。這次小老鼠們種南瓜,父親除了一開始帶領(lǐng)開墾播種外,之后全部交給孩子全權(quán)負(fù)責(zé)。父母的信任正是孩子最大的鼓勵(lì),十只小老鼠果然認(rèn)真負(fù)責(zé)不偷懶,不負(fù)所托的種出好大的南瓜。希望孩子和媽媽都能感受到老鼠的用心,勉勵(lì)自己培養(yǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)的好態(tài)度。
《14只老鼠搗年糕》
新年快到了,十四只老鼠一早起床,大家分工合作,忙著搗年糕。
現(xiàn)代人過年已經(jīng)很少在家自己動(dòng)手做年糕,書中十四只老鼠用傳統(tǒng)木臼、木杵搗年糕,對(duì)孩子來說是鮮少難得的經(jīng)驗(yàn)。這也是作者創(chuàng)作本書的用心,他細(xì)膩傳神的描繪出完整的搗年糕過程,孩子透過觀察書中小老鼠們的神情和動(dòng)作,有如跟著他們一起經(jīng)歷一次搗年糕的過程,希望由此在孩子心中留下傳統(tǒng)的印記。
看完本書,如果孩子表現(xiàn)出對(duì)搗年糕的濃厚興趣,希望爸媽不要怕麻煩,只要準(zhǔn)備兩杯糯米、一根桿面棍,就可以給孩子一次難忘的經(jīng)歷。
作者簡(jiǎn)介
大自然里的孩子和老鼠----日本著名圖畫書畫家的田園生活和教育哲學(xué)
《十四只老鼠》系列圖書的作者、日本著名圖畫書畫家?guī)r村和朗先生一九三九年生于東京。他在東京藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)后,一度曾任職于美術(shù)設(shè)計(jì)及電視卡通節(jié)目。然后,他全心全意投入圖畫書的創(chuàng)作。他原本住在東京,離動(dòng)物園很近。他看到樊籠中動(dòng)物整日無精打采的模樣,意識(shí)到:人和動(dòng)物是一樣的,都應(yīng)該回到大自然的老家去。
于是,他帶著妻子和五個(gè)孩子搬離東京,到車程約三小時(shí)距離的小鎮(zhèn)——益子町居住。益子町的環(huán)境有山水林木,的確令人心胸開闊多了。
巖村的因歸自然,是有很大決心和毅力的。為此,他與家人親自設(shè)計(jì)自己理想的家,并請(qǐng)工人來完成。新居靠近森林,沒有人工水源,他又指揮孩子,大家合作,尋找水源,并歷盡千辛萬苦,把水引至家中。他還在家附近種起一片蔬菜園。由此,我們可以看到巖村和朗的十四只老鼠,并不是憑空的想象。他攜妻帶子實(shí)際搬家的經(jīng)驗(yàn),正是書中十四只老鼠大搬家的真實(shí)情節(jié)。而他在益子町建的家,也正像書中老鼠們的新家。
巖村建立了美好的家庭生活,也從家和四周自然環(huán)境中汲取創(chuàng)作靈感。他每天散步在林野里,花鳥蟲魚都成為他寫生的對(duì)象。細(xì)心的讀者一定可以從他的圖畫書里,看到每一株小花小草,任何自然與生活的細(xì)節(jié),全都是仔細(xì)觀察、寫生整理出的成績(jī)。這就難怪他的圖畫書令人百讀不厭。
巖村也很懂得安排自己的工作環(huán)境,離開住家不遠(yuǎn),他有一間獨(dú)立的畫室兼圖書館,其中藏有無數(shù)世界各地的圖畫書,以做創(chuàng)作參考之用。他躲在工作室里,獨(dú)自思索、創(chuàng)作,真愜意極了。
而且,每月總有一兩天,他開放自己私有的工作室,讓全村的孩子都能進(jìn)來玩、自由取閱他的圖畫書。他繼續(xù)進(jìn)行手邊的工作,孩子自然會(huì)圍著他,好奇的觀察這位“畫家叔叔”如何繪制圖畫書。而巖村,也借此觀察孩子的反應(yīng),以加強(qiáng)他的創(chuàng)作。這真是一舉多得的好事。
現(xiàn)在我們明白了巖村創(chuàng)作的秘密了吧,他創(chuàng)造了自己獨(dú)一無二的生活,也由生活體驗(yàn)創(chuàng)造出獨(dú)一無二的圖畫書。”
我們期待,這些帶給世界上億萬小朋友快樂的十四只老鼠大家庭,也一定會(huì)受到中國(guó)小讀者的歡迎和喜愛的。
書籍目錄
14只老鼠洗衣服
14只老鼠的秋天進(jìn)行曲
14只老鼠的搖籃曲
14只老鼠種南瓜
14只老鼠的蜻蜓池塘
14只老鼠搗年糕
圖書封面
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