沒有耳朵的兔子

出版時(shí)間:2011-2  出版社:接力出版社  作者:(德)克勞德?鮑姆加特,(德)蒂爾?施威格  頁(yè)數(shù):52  譯者:王星  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

  沒耳朵的兔子與其他兔子一樣,他能跑、能跳、愛吃胡蘿卜??墒?,他沒有耳朵。其他的兔子都不和沒耳朵的兔子做朋友,就連狐貍都懶得捉他……這本圖畫書是德國(guó)著名電影制作人特爾和德國(guó)童書插畫家克勞斯共同創(chuàng)作的。他們想通過這個(gè)好玩、有趣的故事告訴孩子:不管你有多特別,都要快快樂樂、健健康康地生活下去。

作者簡(jiǎn)介

  克勞斯·鮑姆加特,德國(guó)著名的兒童書作家。他的作品《勞拉的星星》已被翻譯成26種語(yǔ)言,隨后的《勞拉的圣誕星》、《勞拉的星空之旅》也已經(jīng)被翻譯成多種語(yǔ)言。2004年9月電影《勞拉的星星》也已上映?! □U姆加特獲得過很獎(jiǎng):1986年他獲得了德國(guó)圖書貿(mào)易界海報(bào)大賽第一名;1990年以《小怪物》和《被抓住了》獲得奧地利青少年圖書獎(jiǎng)提名;1994年《小怪物》一書獲得了“金書獎(jiǎng)”;1999年《勞拉的星星》一書獲得了英文獎(jiǎng)項(xiàng)“兒童圖書獎(jiǎng)”,他是獲此殊榮的第一位德國(guó)作家。  蒂爾·施威格,德國(guó)影壇最炙手可熱的才子,他于2008年自制、自編、自導(dǎo)兼自演的電影《沒有耳朵的兔子》不但獲得影評(píng)與觀眾的一致好評(píng),更創(chuàng)下德國(guó)影壇28億的票房佳績(jī),繼之囊括德國(guó)斑比獎(jiǎng)、巴伐利亞電影獎(jiǎng)以及德國(guó)喜劇獎(jiǎng)等6項(xiàng)大獎(jiǎng)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  沒耳朵的兔子用他的愛和執(zhí)著找回了真正的自我,找到了愛?! ?mdash;—童書譯者 王星

編輯推薦

  ★ 一本風(fēng)靡德國(guó)的兒童的圖畫書經(jīng)典,德國(guó)圖書銷售排行榜暢銷作品;  ★ 同名電影獲得德國(guó)六項(xiàng)大獎(jiǎng),連續(xù)上映6個(gè)月,觀影人數(shù)超過600萬人次,創(chuàng)下德國(guó)影壇28億的票房佳績(jī);  ★ 充滿人性關(guān)懷的兒童心靈雞湯。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    沒有耳朵的兔子 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)104條)

 
 

  •   女兒已經(jīng)四歲了。當(dāng)老公看到我選的這本書時(shí),拋出一句話:她現(xiàn)在這么大了,還看這么少字的圖畫書,能學(xué)到什么?我微微一笑。想想80后的我們,當(dāng)年三四歲時(shí)在干什么?哪有這么多可愛又賞心悅目的圖畫書,讓我們可以看著毫無負(fù)擔(dān),不用擔(dān)心要認(rèn)幾個(gè)字,要會(huì)畫多像。。一只可愛的沒有耳朵的兔子和它的朋友,就是這么簡(jiǎn)單。。娘兒倆可以反復(fù)看,我講她聽,她復(fù)述給我聽,這種愉悅的親子共讀時(shí)間比認(rèn)識(shí)多少字我覺得可值多了。
    一本書給孩子帶來什么,不是大人從功利角度來衡量還是看孩子自己。如果她一再喜歡拿來讀,雖不認(rèn)識(shí)字卻可以裝模作樣的指著書里的字在“講故事”,當(dāng)媽媽的你,還圖什么呢?
  •   沒有耳朵的兔子很自卑,但是他依舊認(rèn)真做著自己。最后和有耳朵的小雞成為了好朋友。孩子身上總有著各種各樣的不足之處。這本書可以告訴孩子不足之處有時(shí)候也可以成為長(zhǎng)處。增加自信心
  •   沒有耳朵的兔子 養(yǎng)育了 有耳朵的雞

    雖然遭到同類的排斥 但是這對(duì)好朋友還是會(huì)快樂的生活下去吧
  •   我從來不說假話,嘿嘿,所以都買這本吧
    女兒在家經(jīng)常扮演沒耳朵的兔子呢
    閨女現(xiàn)在3歲半,2歲的時(shí)候在書店看過這本書,當(dāng)時(shí)著急走,沒買,還好沒錯(cuò)過,真的很好。有趣、溫馨
  •   認(rèn)識(shí)自己 相信自我 故事情節(jié)很有趣 沒耳朵的兔子很可愛
  •   在孩子的眼中,兔子有兩只大大的耳朵。沒有耳朵的兔子,光聽書名首先就吸引了寶寶的眼球,尤其是與眾不同的兔子在遇到與眾不同呢的小雞,把故事引到一個(gè)更高潮,在笑的同時(shí)引發(fā)人們的思考。很好的一本書,寶和寶媽都喜歡,孩子兩歲半,很適合讀。
  •   沒耳朵的兔子和有耳朵的小雞,很搞笑,孩子剛開始聽了有些迷惑,自己又讀了幾遍
  •   雖然是只沒有耳朵的兔子 但跟那些有耳朵的兔子沒有什么區(qū)別 不怕別人的嘲笑 依然做自己
  •   大開本,印刷不錯(cuò),沒有味道。全書視角很獨(dú)特,通過一只沒有耳朵的兔子,和一只長(zhǎng)耳朵的小雞之間的故事,適合親子共讀,家長(zhǎng)有很多可發(fā)揮的地方。
  •   兔子還可以沒有耳朵,非常奇怪吧,因?yàn)榕c眾不同,所以給這只兔子也帶來了不少的困惑和麻煩,但是這只兔子并沒有氣餒,并且積極向上,生活的很好,生活中我們也要學(xué)這只兔子。四歲的女兒很喜歡。
  •   估計(jì)是出乎他的意料吧,還有沒耳朵的兔子!!呵呵,小女四歲
  •   女兒很喜歡沒有耳朵的兔子
  •   一只很可愛的兔子,孩子很喜歡。
  •   干凈的畫風(fēng),簡(jiǎn)單的故事,內(nèi)容卻很有意義,兔子不因自己的與眾不同而自卑,反而過得很有意義!
  •   很可愛的兔子,寶寶喜歡
  •   寶寶非常喜歡小白兔,可這只小兔子居然沒有耳朵。。。所以帶著好奇心安靜的聽我講完這個(gè)故事,孩子非常喜歡,我也很喜歡,講著講著就會(huì)一起哈哈大笑。好書,推薦
  •   女兒很喜歡這本書,故事很有意思,特別是最後雞蛋裡孵出有耳朵的小雞,很出乎意料。故事主題應(yīng)該是說每個(gè)個(gè)體都是不衕的,不要因?yàn)樽约旱牟恍h而妄自菲薄,樂觀向上,愛自己也愛他人。
  •   寶寶說沒耳朵好搞笑!
  •   這次買了好些書,第一本給女兒看的就是這本,四歲半的女兒超級(jí)喜歡,連續(xù)幾個(gè)晚上睡覺前都要我講整個(gè)故事,當(dāng)然,她自己在聽了幾次后,也已經(jīng)會(huì)說了。書本圖畫簡(jiǎn)練,文字不多,可是,內(nèi)容豐富令人回味??傆X得,每一本童書,也都是適合大人看的。
  •   這個(gè)故事很有趣,是買給侄女的,還沒給她講,不過我看了一遍故事,內(nèi)容很好玩,我猜這會(huì)是一本很吸引孩子的書。
  •   有趣的故事,孩子十分喜歡這本書,拿到手飯都不吃就一遍遍地翻看著這本書!
  •   故事比較有趣,是孩子的菜
  •   文字很簡(jiǎn)單,但對(duì)孩子心靈的成長(zhǎng)很有啟發(fā)。孩子很喜歡!
  •   孩子很喜歡這本,還買了里面量雞蛋的折尺
  •   建議每個(gè)孩子都應(yīng)該看一看這套書,非常精典,而且生動(dòng)有趣
  •   有趣的書,孩子喜歡。好
  •   這本書是我在一本雜志上看到的。當(dāng)時(shí)我以為是全字的呢,結(jié)果是圖片的。我家還有一個(gè)7個(gè)月大的小妹妹,我準(zhǔn)備送給她。(*^__^*) 嘻嘻……
  •   故事有趣,有助于將來與不同的人交往。
  •   首先要說當(dāng)當(dāng)送貨好快,上午下的單,下午5點(diǎn)半就送到家了,寶寶很喜歡,書的質(zhì)量也非常好,內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,還訂了另一套《萊尼和迪克》。給寶寶看這樣的圖書,真的很合適,我在讀給她聽時(shí),她很專心,一本看完還要看一本,我想家里的圖書又要多起來了。
  •   寶貝很喜歡這個(gè)故事,充滿童趣
  •   這個(gè)故事不錯(cuò)!我家很喜歡!哈哈!
  •   一本讓人感動(dòng)的繪本。教會(huì)孩子做有個(gè)性的人沒啥不好,要懂得尊重每個(gè)人的個(gè)體差異。
  •   只給女兒讀了3遍,她就能自己看著書讀了,故事情節(jié)真的很吸引這個(gè)年齡段的孩子。
  •   同事推薦買的 故事好 對(duì)孩子有啟發(fā) 有點(diǎn)小貴
  •   小兔的形象很可愛,剛開始女兒很不適應(yīng),只好向她解釋,生活中有些人也會(huì)因一些特殊原因有殘缺,他們更需要大家的幫助。還有,在遇到不正常的事情時(shí),要能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),向小兔和小雞一樣,大膽地做自己。
  •   這本書買得好,兒子很喜歡,其中的道理通過繪本一一道來!也能通過書本告訴他一個(gè)道理
  •   學(xué)校推薦的,這本有些意義
  •   內(nèi)容生動(dòng),圖片有趣,而且字很大,簡(jiǎn)單,適合低齡寶寶自己讀,是我寶寶最喜歡的一本書了!
  •   這是一本有趣的書,一本讓人感動(dòng)的書
  •   給小外甥買的,他拿到以后就不愿意放下~挺有趣的~
  •   給朋友買的,沒有細(xì)看,只是翻了幾頁(yè),感覺不錯(cuò)。
  •   女兒的好朋友借給她看過,愛不釋手,所以也買了一本,經(jīng)常拿出來翻,非常喜愛。
  •   其實(shí)每個(gè)人都需要這樣一位朋友
  •   我家四周歲不到,十分喜歡?。?!比較好玩的書!!
  •   孩子一口氣看完,寓意非常好,超級(jí)棒!
  •   不錯(cuò),孩子喜歡。真的適合低齡閱讀。
  •   適合孩子使用,的確是很好的課外讀物。
  •   書很好,適合孩子讀。
  •   書挺好的,孩子喜歡。
  •   很好,一下買了好幾本,孩子們都很喜歡
  •   很好的繪本,適合幼兒園的孩子看
  •   很好,孩子很喜歡里面的圖!
  •   很適合6-7歲的孩子閱讀
  •   有意義,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助
  •   書不錯(cuò),就是我孩子不太感興趣。老師推薦的書籍,一年級(jí)。
  •   適合小一點(diǎn)的孩子,全書沒有幾句話。
  •   孩子好喜歡,要我一連兩天都讀這本書
  •   畫面簡(jiǎn)潔流暢很有動(dòng)畫感,孩子很喜歡看。
  •   很有教育意義,讓孩子從不同的角度思考問題。
  •   圖畫簡(jiǎn)單傳神,文字簡(jiǎn)樸動(dòng)人,哲理發(fā)人深思。適合親自閱讀和剛開始識(shí)字的孩子自讀。
  •   這本書太有意思了,孩子天天讓我給她讀。
  •   不錯(cuò).給4歲左右的孩子讀應(yīng)該不錯(cuò)!書的質(zhì)量不錯(cuò)!內(nèi)容不錯(cuò)!滿意
  •   適合幼兒園大班孩子讀
  •   很幽默,笑著看到尾,做最有個(gè)性的自己
  •   童趣中,學(xué)做不一樣的自己
  •   女兒邊讀邊為小兔子擔(dān)心,故事很吸引
  •   很可愛的故事,也很讓人思考的一本書
  •   故事簡(jiǎn)單易懂,挺生動(dòng)。用簡(jiǎn)單的畫面及文字,講述了深刻的意義。適合2-4歲的寶寶。5歲的可以自己看。
  •   女兒聽完故事,小小的她,竟思考了片刻,問了些問題,又若有所思去了。
  •   給寶寶讀這個(gè)故事時(shí),寶寶一直認(rèn)真地聽,沒有插一句話,想來也是被故事感動(dòng)了
  •   寶寶很喜歡看
    里面文字簡(jiǎn)約
    可以幫寶寶認(rèn)字
    故事可讀性很強(qiáng)
    很有教育意義
    很喜歡
    五星推薦
  •   故事很棒
  •   我很喜歡這個(gè)作者,他的其他作品也看過,同事看了也喜歡!
  •   挺適合小朋友的,還挺有意義的
  •   可愛 童趣 有創(chuàng)意
  •   很可愛的一本書。以為是精裝的,拿到手才知道是平裝本,不過也蠻好的。
  •   這個(gè)商品不錯(cuò) ,特別有意義的繪本
  •   幫助樹立自信!
  •   看到簡(jiǎn)評(píng)就毫不猶豫地買下,看后太開心,女兒也很喜歡!
  •   和同事一起買的,內(nèi)容不錯(cuò),就是有一本的封面有些小瑕疵,不過不影響閱讀
  •   插圖很漂亮,適合寶寶,但是內(nèi)容我不是很喜歡。
  •   有意思。寶寶也很喜歡。2歲看個(gè)熱鬧,寓意估計(jì)不懂
  •   身殘志不殘
  •   老師推薦的書目,應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   送給小妹妹的,她很喜歡~
  •   非常好的書,還真愛看
  •   我侄女還蠻喜歡的~
  •   這本書不錯(cuò),值
  •   掙積分,我喜歡
  •   一到看這本書,兒子就看了5遍
  •   跟小寶寶一起讀,挺有興趣的,不過到了會(huì)識(shí)字的時(shí)候就可能不喜歡了,內(nèi)容少了些。不適合大寶寶。
  •   不光小孩讀,大人看了也會(huì)有感觸吧
  •   3歲的兒子只讀一遍就很感興趣,雖然插圖有點(diǎn)抽象
  •   還沒用,不過包裝很好。
  •   彭懿推薦的書
  •   相當(dāng)棒的一個(gè)小故事
  •     標(biāo)簽: 繪本 德國(guó) 童書 親子 0-3歲第二階段
      
      “沒有耳朵的兔子和有兩只耳朵的小雞成了好朋友?!薄皬哪翘炱?,沒有耳朵的兔子覺得,有沒有耳朵已經(jīng)一點(diǎn)兒都不重要了?!?br />   
      --小朋友,每一個(gè)人都有自己與眾不同的地方,不要覺得難過,也不要對(duì)別人嘲笑。
      
      --小飛象和馬戲團(tuán)里其他的大象一樣嗎?
      --不一樣。
      
      --哪里不一樣呢?
     ?。亩涮貏e地大。
      
     ?。撬麄膯??
     ?。瓊?。
      
     ?。牛堑?,那些小孩子們都欺負(fù)他。但是他很勇敢,最后大家都喜歡他了沒有?
      --有的。
      
      --嗯,因?yàn)樗袐寢尩谋Wo(hù),他有媽媽的愛。
     ?。陌职帜??
      
     ?。ㄉ盗?,不知如何回答,因?yàn)樾★w象是送子鸛帶來的禮物啊,不需要爸爸就有了他了,哈哈。)
  •     沒有耳朵的兔子總是孤孤單單的。
      看到這個(gè)畫面,真是讓人心酸。
      
      小雞輕輕地抱了抱沒有耳朵的兔子。
      看到這個(gè)畫面,真是讓人心動(dòng)。
      
      從那天起,沒有耳朵的兔子覺得,有沒有耳朵已經(jīng)一點(diǎn)兒都不重要了。
      看著手拉手的兔子和小雞,真是讓人欣慰。
      
      每個(gè)人都有自己與眾不同的地方,相信每個(gè)人都能像有愛的兔子一樣,找到與自己相知相伴的朋友。
  •     昨天拿到雜志,隨手翻開的一頁(yè)里就看到了這本童書。怎么都搜不到呢。一本繪畫本,兒童書作家克勞斯 鮑姆加特改編。下面是這本書的簡(jiǎn)介,很久沒有見過如此打動(dòng)人心的童話。
      
      天底下有著各種各樣的兔子,但是有一只兔子,沒有耳朵,它孤零零的,茫然拘謹(jǐn),不只所錯(cuò)。是呀,一直真正的兔子總該有耳朵吧。沒有耳朵的兔子期望得到大家的伙兒的承認(rèn)。她態(tài)度積極,練就了作為一只兔子該有的所有技能,比如,躲貓貓,沒有誰(shuí)能找到她??墒蔷褪沁@樣,仍然沒有一只兔子愿意跟她玩,連狐貍都不愿意吃她。
      有一天,沒有耳朵的兔子剪刀一枚雞蛋。她四處張貼了無數(shù)張尋物啟事。最后只好自己收留了下來。她上網(wǎng),查了一些資料,竟然發(fā)現(xiàn)所有從蛋里孵出來的動(dòng)物都看起來沒有耳朵呀。從此,沒耳朵兔子給蛋讀書,教它游泳;為了讓它能吸收到新鮮的空氣,還帶她去登山。在她的精心呵護(hù)下,終于有一天,從裂開的蛋殼里鉆出一只小雞。啊,竟然是一只長(zhǎng)著耳朵的小雞啊???幾乎被意外徹底擊倒的沒耳朵兔子卻突然感覺到了從未有過的幸福-長(zhǎng)著兩只耳朵的小雞溫軟的擁抱了她-就在這個(gè)瞬間-沒耳朵的兔子再也不在乎有耳朵還是沒有耳朵。沒耳朵的兔子用她的愛和執(zhí)著找回了真正的自我。
      
      我有些不明白,她無法擁有的耳朵在小雞身上長(zhǎng)了出來,她的自我因?yàn)檫@只小雞而完整了嗎。又或者那僅僅是物化的一對(duì)耳朵,它的出現(xiàn)填補(bǔ)了兔子心理缺失的那一塊自我。這塊缺失的自我包括愛和執(zhí)著。
  •   這書是根據(jù)同名電影引發(fā)的故事,現(xiàn)在當(dāng)當(dāng)已經(jīng)有貨了!
 

250萬本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7