攀登英語閱讀系列（全10冊）

內(nèi)容概要

《攀登英語閱讀系列:分級閱讀第3級(套裝全10冊)》介紹：
“攀登英語閱讀系列”包括“關鍵閱讀技能訓練”和“分級閱讀”兩個部分。
“關鍵閱讀技能訓練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯，主要訓練孩子將英語字母或字母組合的形和音準確對應的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進行英語學習，還是已經(jīng)有了一定的英語基礎，進行關鍵閱讀技能的訓練，都可以幫助孩子達到事半功倍的學習效果。
“分級閱讀”共包括六個級別的閱讀資源，覆蓋了國家《英語課程標準》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點，能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。
以上各輯分別附贈《家長手冊》、《我的閱讀記錄》各1冊和由CCTV9外籍播音員朗讀的CD光盤各1張，可為孩子開展閱讀活動提供支持，也可以幫助家長更好地參與孩子的閱讀活動。
“分級閱讀”第四、五、六級將于2011年1月推出。
本輯介紹：
“分級閱讀第三級”適用年齡為7—9歲。7—9歲的兒童已經(jīng)有了一定的語言能力，因此，本級的設計更加注重對英語語言功能的學習，其中的知識點覆蓋了小學階段一些重要的語法點，是孩子當前英語學習的有效鞏固和補充。
本輯10冊英文圖畫書講述了10個豐富的、符合孩子生活經(jīng)驗和閱讀興趣的故事。主題更加豐富，涉及自然科學、情緒情感和閑暇生活等多個方面。
本輯圖畫書重點培養(yǎng)孩子以下能力：
1、持續(xù)保持孩子對英語閱讀的濃厚興趣和良好習慣，促進孩子內(nèi)在閱讀興趣和動機形成；
2、從詞匯、句式、語法多個層面豐富孩子的語言知識，進一步提升孩子的語言能力；
3、進一步提高孩子的閱讀技能，培養(yǎng)孩子的閱讀策略，如：根據(jù)提示性問題找出故事中的關鍵信息、掌握故事發(fā)展的時間和邏輯順序、對故事的結構進行初步分析等，為孩子將來成為一個自主的閱讀者奠定良好的基礎；
4、激發(fā)孩子不斷探索和挖掘故事背后的意義，從圖畫書閱讀中感知愛、理解愛、分享愛，促進良好的情緒情感以及綜合素質(zhì)的提高。如孩子可以通過　　《IWanttoMove》感受到父母的關愛和家庭的溫暖；通過《TheFoodAction》認識到團結的力量和意義；通過《ChristmasBread》體會到分享的快樂。

圖書封面

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