萬物簡(jiǎn)史

出版時(shí)間:2009-7  出版社:接力出版社  作者:布萊森  頁數(shù):161  譯者:嚴(yán)維明  
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內(nèi)容概要

  《萬物簡(jiǎn)史》是一部有關(guān)人類科學(xué)發(fā)展史的具有里程碑意義的科普名著,作者以超常的智慧、幽默風(fēng)趣的筆法,結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)現(xiàn),勾勒了自然的演化史和人們認(rèn)識(shí)宇宙、探索萬物的科學(xué)歷程?! 榱俗審V大少年兒童讀者也能夠讀懂《萬物簡(jiǎn)史》,作者滿懷對(duì)少年兒童的愛心和對(duì)科學(xué)的敬畏,對(duì)原著進(jìn)行了精心的改寫,保留原著的精華,用簡(jiǎn)潔、流暢、準(zhǔn)確的語言進(jìn)行敘述,同時(shí)增加了400多幅與內(nèi)容珠聯(lián)璧合的圖畫,成就了這部《萬物簡(jiǎn)史》 (少兒彩繪版)。  人是從地球上第一批動(dòng)物演化而來的嗎?一個(gè)人的DNA有多少個(gè)億的密碼字母?一個(gè)普通身材的成年人,軀體怎么可能包含著30顆氫彈爆炸的能量?門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期規(guī)律,是從北美洲的單人紙牌游戲中獲得了靈感;達(dá)爾文為蚯蚓彈起了鋼琴,是為了研究聲音和震動(dòng)對(duì)它們的影響;發(fā)現(xiàn)第一批陸地動(dòng)物魚甲龍化石的瑞典古生物學(xué)家賈維克居然數(shù)錯(cuò)了手指、腳趾的數(shù)量,還把化石藏了48年不讓別人看……  科學(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。娓娓動(dòng)聽的故事、精美絕倫的圖畫、諧趣橫生的卡通造型、獨(dú)具創(chuàng)意的“分鏡頭”式頁面展示,極具視覺沖擊力,讓少年兒童讀者在輕松與愉悅之中,與科學(xué)巨匠進(jìn)行心靈對(duì)話,遨游科學(xué)的海洋,探索宇宙和世界的奧秘,思索人類的未來。

作者簡(jiǎn)介

比爾•布萊森,享譽(yù)世界的旅游文學(xué)作家。1951年出生于美國艾奧瓦州,畢業(yè)于美國德雷克大學(xué)。從1973年起,在英國居住20年之久,任職于《泰晤士報(bào)》與《獨(dú)立報(bào)》,同時(shí)也為《紐約時(shí)報(bào)》、《國家地理雜志》等刊物撰文。之后搬到美國新罕布什爾州的漢諾威市。2003年,布萊森

書籍目錄

前言浩瀚的宇宙 他們是怎么知道的?【弄明白這顆行星的事兒】 制造一個(gè)宇宙【進(jìn)行一次爆炸的方法】 大爆炸【接著發(fā)生了什么?】 耶!你居然成功了!  【你是怎么到這兒來的9J 收聽大爆炸【宇宙輻射和你】 飛往宇宙的邊緣【到宇宙的邊緣有多遠(yuǎn)?】 太空旅行【我們廣闊的太陽系】 尋找冥王星【新的矮行星】 旅程的終點(diǎn)【“旅行者”號(hào)探險(xiǎn)】 外面還有誰?  【宇宙里別的地方有高級(jí)生命嗎?】 尋找超新星的人【令人驚嘆的羅伯特·埃文斯牧師】地球的大小 回到地球【牛頓和引力】 測(cè)定地球的大小【確定地球的周長】 地球的鼓起部分【我們的行星不是個(gè)球體】 周長是多少?  【兩次倒霉的測(cè)量遠(yuǎn)征】 跟蹤金星【追逐金星凌日】 稱一稱地球的重量【弓】力和斯希哈林山】 在極輕的層面上進(jìn)行測(cè)量【卡文迪許的計(jì)算】 搞清地球的年齡【一門新的科學(xué):地質(zhì)學(xué)】 敲石頭的人們【倫敦地質(zhì)學(xué)會(huì)】 穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得成功【萊爾和構(gòu)造板塊】 發(fā)現(xiàn)化石【繪制英國的巖層圖】 測(cè)定巖石的年代【偉大的地質(zhì)學(xué)時(shí)代】 牙齒和腳爪【挖出古怪的骨頭】 尋找恐龍的人們【“可怕的蜥蜴”】 這是個(gè)骨頭時(shí)代【骨頭和地球的年齡】 威力巨大的原子【道爾頓稱出原子的重量】 化學(xué)的事兒【增加元素的數(shù)量】 元素周期表【門捷列夫理出了一點(diǎn)兒頭緒】 會(huì)發(fā)光的元素【瑪麗·居里和致命的輻射】 一個(gè)新時(shí)代的黎明 天才人物愛因斯坦【《狹義相對(duì)論》】 時(shí)空【時(shí)間有形狀】 大畫面【哈勃太空望遠(yuǎn)鏡】 “糟糕的”發(fā)明【鉛和氯氟烴】 隕石時(shí)代【測(cè)定隕石】危險(xiǎn)的行星 會(huì)旅行的三葉蟲【泛古陸和化石記錄】 地殼在轟然移動(dòng)【發(fā)現(xiàn)構(gòu)造板塊l 一切都在漂移【這么多沉積物都上哪兒去了?】 地下的烈火【我們腳底下的地球】 轟隆【圣海倫斯火山爆發(fā)】 黃石國家公園【一座待噴的火山】 大地震【測(cè)定地震的強(qiáng)度】 來自太空的撞擊【隕石和KT滅絕事件】 小行星的撞擊【巖質(zhì)物體在朝我們飛來?】生命本身 我們小小的立足地【一個(gè)可以舒適地生存的地方】 地球的毯子【保護(hù)我們的大氣層】 猛烈的大風(fēng)【地球上的天氣】 熱水瓶【海洋的作用】 到處都是水【一顆多水的行星】 潛向大海深處【生活在海底】 蛋白質(zhì)汁【海洋——生命起步的地方】 奮爭(zhēng)中的細(xì)菌【微生物登場(chǎng)】 你的微觀世界【以我們?yōu)槭澄锏募?xì)菌】 讓你生病【傳染性生物】 細(xì)胞國的公民【你和你的細(xì)胞】 你能存在多久?【要么適應(yīng),要么死亡】 一個(gè)大贏家【三葉蟲和別的化石】 到了該起步的時(shí)候【人類以前漫長的地球史】 離開大海【生物登上陸地的時(shí)候】 我們是從哪兒來的?  【從爬行動(dòng)物到哺乳動(dòng)物】 來的來,去的去【大滅絕事件】 給生命貼上標(biāo)簽【對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行分類】 數(shù)也數(shù)不清?  【地球上未知的生物】 駛向未來的航程【達(dá)爾文和《物種起源》】 沉默寡言的修道士【孟德爾和基因研究】 同一個(gè)快活的大家庭【遺傳和染色體】 生命鏈【克里克和沃森與DNA] 通向我們的道路 熱和冷【冰蓋和氣候】 寒冷的時(shí)代【生活在一個(gè)冰川期】 顱骨和骨頭【發(fā)現(xiàn)早期人類遺骸】 露西【最著名的南方古猿】 從那兒到這兒【智人的出現(xiàn)】 會(huì)制造工具的人們【第一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明家們】 人類接管地球【消滅和滅絕】 現(xiàn)在情況怎么樣了呢?【一顆被污染了的行星】 再見【我們的行星和我們】

章節(jié)摘錄

浩瀚的宇宙他們是怎么知道的?【弄明白這顆行星的事兒】這本書就是要來說這事兒的:這個(gè)世界是怎么從無到有,又是怎么出現(xiàn)了我們的?此外還得說說在這段時(shí)間里發(fā)生的各種事兒。我最初想寫這本書,是因?yàn)槲以诿绹钚W(xué)四五年級(jí)時(shí)讀過一本科普書。那是20世紀(jì)50年代學(xué)校發(fā)的教科書——皺皺巴巴,又笨又重,特招人煩!不過書的前幾頁有一幅插圖,一下子讓我瞪圓了眼睛:那是一幅剖面圖,顯示出地球的內(nèi)部,樣子就好像你拿起一把大刀把西瓜似的地球切開,再小心翼翼地取出其中一角,大小大約是這龐然大物的四分之一。我到現(xiàn)在還清楚地記得,當(dāng)時(shí)我徹底給迷住了!回想起來,當(dāng)時(shí)我完全陷入了一種想象:川流不息的車輛向前駛?cè)?,突然駛過6400多公里高的懸崖邊緣,直接墜人地心!但是,當(dāng)我漸漸地把注意力轉(zhuǎn)向這幅插圖的科學(xué)含義時(shí),才意識(shí)到地球是由明確的層次組成的,中心是一個(gè)由鐵和鎳組成的發(fā)熱球能而根據(jù)文字說明,這個(gè)球體與太陽表面一樣灼熱。當(dāng)時(shí)我就無限驚訝地想:他們是怎么知道的?這真是一件不可思議的事!我對(duì)這則說明堅(jiān)信不疑,就如同我至今仍像相信醫(yī)生和水管修理工的話那樣相信科學(xué)家的話??墒俏覠o論如何也無法想象,人的腦子怎么能搞清離我們幾千公里下的地方是什么樣子,是由什么構(gòu)成的,那可是肉眼根本看不見,甚至連X射線也穿不透的啊。在我看來,這真是一件不可思議的事!

編輯推薦

  這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書,作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書,歷歷在目的天下萬物組成了本書,益于人們了解大千世界的無窮奧妙,掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡(luò)?! 谢厮萘丝茖W(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻,引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料,幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見的奇點(diǎn);全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā),噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪:達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩,為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn),竟然到了失去知覺的地步……  《萬物簡(jiǎn)史(少兒彩繪版)》在講述科學(xué)的奇跡與成就的同時(shí),還浸潤著濃郁的悲天憫人的人文關(guān)懷。作者一次次把目光對(duì)準(zhǔn)人類那些糟糕的發(fā)明,震驚于人類對(duì)海洋的危害、對(duì)大氣的污染以及對(duì)動(dòng)物的趕盡殺絕等。全書從科學(xué)發(fā)展史的角度對(duì)“我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?”這一千古命題作了極為精當(dāng)?shù)年U釋,每一個(gè)人在閱讀此書之后,都會(huì)對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。一位美國小讀者的父親說,讀過《萬物簡(jiǎn)史》之后,他對(duì)死亡不再感到恐懼……作者認(rèn)為,這是一本書所能獲得的最高評(píng)價(jià)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)173條)

 
 

  •   好精美的一本書,感覺都不舍得往外借了,哈哈!《萬物簡(jiǎn)史》是一部有關(guān)人類科學(xué)發(fā)展史的具有里程碑意義的科普名著,作者以超常的智慧、幽默風(fēng)趣的筆法,結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)現(xiàn),勾勒了自然的演化史和人們認(rèn)識(shí)宇宙、探索萬物的科學(xué)歷程。
    為了讓廣大少年兒童讀者也能夠讀懂《萬物簡(jiǎn)史》,作者滿懷對(duì)少年兒童的愛心和對(duì)科學(xué)的敬畏,對(duì)原著進(jìn)行了精心的改寫,保留原著的精華,用簡(jiǎn)潔、流暢、準(zhǔn)確的語言進(jìn)行敘述,同時(shí)增加了400多幅與內(nèi)容珠聯(lián)璧合的圖畫,成就了這部《萬物簡(jiǎn)史》(少兒彩繪版)。
    人是從地球上第一批動(dòng)物演化而來的嗎?一個(gè)人的DNA有多少個(gè)億的密碼字母?一個(gè)普通身材的成年人,軀體怎么可能包含著30顆氫彈爆炸的能量?門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期規(guī)律,是從北美洲的單人紙牌游戲中獲得了靈感;達(dá)爾文為蚯蚓彈起了鋼琴,是為了研究聲音和震動(dòng)對(duì)它們的影響;發(fā)現(xiàn)第一批陸地動(dòng)物魚甲龍化石的瑞典古生物學(xué)家賈維克居然數(shù)錯(cuò)了手指、腳趾的數(shù)量,還把化石藏了48年不讓別人看……
    科學(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。娓娓動(dòng)聽的故事、精美絕倫的圖畫、諧趣橫生的卡通造型、獨(dú)具創(chuàng)意的“分鏡頭”式頁面展示,極具視覺沖擊力,讓少年兒童讀者在輕松與愉悅之中,與科學(xué)巨匠進(jìn)行心靈對(duì)話,遨游科學(xué)的海洋,探索宇宙和世界的奧秘,思索人類的未來。
    《萬物簡(jiǎn)史》(少兒彩繪版)序
    著名科普作家 葉永烈
    比爾·布萊森在美國通常被稱之為“旅游文學(xué)作家”。他寫的《哈!小不列顛》、《歐洲在發(fā)酵》、《請(qǐng)問這里是美國嗎?》、《烈日暴曬的地方》等一系列旅游文學(xué),由于他的文字“充滿了幽默、機(jī)敏和智慧”,使他自己成為“目前活在世上的最有趣的旅游文學(xué)作家”。
    比爾·布萊森作為“旅游文學(xué)作家”,怎么寫起《萬物簡(jiǎn)史》這樣的科普讀物來呢?
    其實(shí),放在你的面前的這本《萬物簡(jiǎn)史》,就是比爾?布萊森所寫的一本特殊的游記。這本游記縱橫交錯(cuò):
    貫穿書中的一條旅游路線是橫線,作者帶領(lǐng)你從微無其微的質(zhì)子、電子、中子、原子、分子,一直漫游到浩瀚無際的太陽系、宇宙;
    貫穿書中的另一條旅游路線是縱線,那就是歷史,作者帶領(lǐng)著你沿著時(shí)光隧道漫游——“世界是怎么從無到有”。
    那條橫線就是“萬物”,那條縱線就是“簡(jiǎn)史”,縱橫捭闔,便成了這本《萬物簡(jiǎn)史》。
    作者是一位充滿熱情而又知識(shí)淵博的導(dǎo)游。他深知讀者想知道什么,不斷地提出一個(gè)又一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問題:“我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?”緊接著,他又娓娓道來,給予解答。把一個(gè)個(gè)問號(hào)拉直,變成“!”,你就明白了許許多多科學(xué)道理。
    比爾?布萊森的成功,是把深?yuàn)W的科學(xué)通俗化,把抽象的科學(xué)形象化,把枯燥的科學(xué)趣味化。
    比爾?布萊森能夠把深?yuàn)W的科學(xué)通俗化,在于他善于深入淺出。比如誰都以為“相對(duì)論”深?yuàn)W難懂,他卻以誰都能懂的事例加以說明:“當(dāng)一列100碼長的火車在以60%的光速行駛時(shí),對(duì)于站在站臺(tái)上望著它駛過的人來說,那列火車看上去只有大約80碼長,車上的一切都會(huì)擠在一起。要是我們能聽見車上的人在說話,他們的聲音聽上去會(huì)含糊不清,就像CD放得太慢一樣;他們的行動(dòng)看上去也會(huì)十分笨拙。就連車上的時(shí)鐘也會(huì)以五分之四的平常速度走動(dòng)。然而——問題就在這兒——車上的人會(huì)覺得一切正常。倒是站在站臺(tái)上的我們,看上去擠在一起,動(dòng)作變慢了?!?br /> 比爾·布萊森能夠把抽象的科學(xué)形象化,尤其是善于把抽象的數(shù)字形象化:“線粒體極小”——“在一粒沙子所占的空間里可以裝上10億個(gè)”;質(zhì)子——“字母‘i’,它上面的那個(gè)點(diǎn),就可以容納大約2000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000000個(gè)質(zhì)子!”;光的速度——“要是你以每小時(shí)3英里的速度不停地大步走上一年,你可以走26280英里的路程,這差不多可以繞地球一圈。而光的移動(dòng)速度大約是每小時(shí)670 616629.2英里,因此在同樣的時(shí)間里,光可以走6萬億英里以上,或者說可以繞地球22 000萬圈”。
    比爾·布萊森能夠把枯燥的科學(xué)趣味化,他是一個(gè)講述故事的高手。他把一個(gè)個(gè)科學(xué)家的軼聞趣事,巧妙地“縫合”在知識(shí)板塊里。這樣一來,不僅牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦、居里夫人、門捷列夫、哈雷等科學(xué)巨匠都變得那么鮮活可愛,平易可親,而且透過這一連串趣味盎然的故事使你明白許多深?yuàn)W的科學(xué)道理。比如,門捷列夫“從北美洲的單人牌戲中獲得的靈感。在那種牌戲里,紙牌按花色排成橫行,按點(diǎn)數(shù)排成縱列”,這個(gè)故事使你悟明化學(xué)元素周期表的真諦。又如,“貝克勒爾不慎把一包鈾鹽忘在抽屜里的一塊被包著的感光板上。過了一段時(shí)間后,當(dāng)他取出感光板,吃驚地發(fā)現(xiàn)鈾鹽在上面燒出了印子,就好像感光板曝了光。原來鈾鹽釋放出了某種射線”,這個(gè)故事不僅說明了放射性元素的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過,而且生動(dòng)地說明了放射性射線的特點(diǎn)——不可見卻有著很強(qiáng)的穿透力。
    《萬物簡(jiǎn)史》(少兒彩繪版)圖文并茂。生動(dòng)的插圖,也有助于科學(xué)形象化,增添閱讀的興趣。
    閱讀《萬物簡(jiǎn)史》(少兒彩繪版),你會(huì)有一種感覺,作者是一位真正的“博”士:從冥王星到三葉蟲,從臭氧到地震,從DNA到恐龍,從天氣到海洋,無所不包,無所不談,容萬物滄桑于這本書中。讀了這本書,你也“博”了起來。廣博的知識(shí)會(huì)使你眼界開闊,使你思維活躍,使你曉古通今,使你對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。比爾?布萊森可以說是一位難得的科學(xué)導(dǎo)游,《萬物簡(jiǎn)史》(少兒彩繪版)是一本優(yōu)秀的科學(xué)啟蒙讀物。
  •   讀完厚厚的一本《萬物簡(jiǎn)史》,我感到意猶未盡。這真是一本最打動(dòng)人的科普書。作者比爾·布萊森自稱這本書是“為萬物寫史,為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進(jìn)程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個(gè)字開始把你吸引的書,就像是在聆聽一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。你可以和作者一起,穿越時(shí)空的隧道,去與達(dá)爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學(xué)的海洋,探索宇宙和世界的奧秘。在這本書里,作者不是在陳列知識(shí),而是用滿腔熱情把知識(shí)做成工藝品,讓人讀來舒暢,有時(shí)忍不住要拍案叫絕。書中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻,引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料,幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見的奇點(diǎn);全球氣候變暖可能會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā),噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪:達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩,為的只是看看會(huì)有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險(xiǎn)在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實(shí)驗(yàn),竟然到了失去知覺的地步;發(fā)現(xiàn)第一批陸地動(dòng)物魚甲龍化石的瑞典古生物學(xué)家賈維克居然數(shù)錯(cuò)了手指、腳趾的數(shù)量,還把化石藏了48年不讓別人看……這本書的語言風(fēng)趣幽默,在讀到描寫哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí),我一下子笑出了聲。其實(shí),類似這樣的語氣和描述在書中比比皆是。“哈雷是個(gè)不同凡響的人物。在漫長而又多產(chǎn)的生涯中,他當(dāng)過船長、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠副廠長、皇家天文學(xué)家,是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫過有關(guān)磁力、潮汐和行星運(yùn)動(dòng)方面的權(quán)威文章,還天真地寫過關(guān)于鴉片的效果的文章。他發(fā)明了氣象圖和運(yùn)算表……他惟一沒有干過的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認(rèn),他在1682年見到的那顆彗星,就是別人分別在1456年、1531年和1607年見到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星,那是在他去世大約16年之后?!鳖愃频挠哪械臅r(shí)候近乎調(diào)皮(這種表達(dá)方式語文老師可不怎么喜歡),也許正是在這樣一支筆下,才有如此生動(dòng)立體的一個(gè)個(gè)科學(xué)巨人款款走來,一幅幅科學(xué)的圖景才如此瑰麗而妙不可言。其實(shí)我喜歡這本書的理由很簡(jiǎn)單。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老,它能拋開所謂的科學(xué)體系的劃分甚至拋開科學(xué)這個(gè)概念大一統(tǒng)的說事兒,它還講了很多科學(xué)家的趣事兒,他更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)的熱情,讓我對(duì)探索未知世界的興趣更加濃厚。雖然已經(jīng)讀過很多的科普書,但我要說,《萬物簡(jiǎn)史》是到目前為止,我讀過的最打動(dòng)人的一本科普書。
  •   萬物簡(jiǎn)史 (少兒彩繪版)(科學(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。原北京大學(xué)校長許智宏、著名科普...
  •   本來已經(jīng)買過另一版本的萬物簡(jiǎn)史(彩圖珍藏版),買來后發(fā)現(xiàn)不太適合幼兒讀。看到新出版的這個(gè)版本,應(yīng)該更適合給孩子閱讀,今天收到,圖文并茂,果然很精彩!正如葉永烈序言中所說:深?yuàn)W的科學(xué)通俗化,抽象的科學(xué)形象化,枯燥的科學(xué)趣味化。值得推薦的好書!
  •   原家屯有《萬物簡(jiǎn)史》,現(xiàn)再買本少兒彩繪版,想培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣,現(xiàn)孩子上小學(xué),父母引導(dǎo)很重要
  •   之前買過成人版的《萬物簡(jiǎn)史》,很有意思,寫的很生動(dòng),受益匪淺。后來想給同事的孩子買本書,毫不猶豫地就選擇了這本少兒彩繪版,內(nèi)容淺顯有趣,適合兒童作為課余閱讀,很長知識(shí),同事也非常喜歡。以后還會(huì)買給自己的孩子的。
  •   萬物簡(jiǎn)史 (少兒彩繪版),很好的科普讀物,適合小學(xué)和初中低年級(jí)。
  •   以前買過彩圖珍藏版的《萬物簡(jiǎn)史》,不過看起來還是稍微有點(diǎn)枯燥的。這個(gè)少兒彩繪版的《萬物簡(jiǎn)史》更能激發(fā)閱讀的興趣,可讀性更強(qiáng),也更吸引人。很適合小學(xué)高年級(jí)和初中年級(jí)的孩子們閱讀。
  •   孩子一直想買萬物簡(jiǎn)史,原書店看過成人版,很多孩子都看不懂,回來挑了少兒彩繪版,適合初中的孩子看。
  •   萬物簡(jiǎn)史本身是一本好書,我一次買了兩本,一本是簡(jiǎn)體中文版的,我讀,一本是少兒彩繪版的,送給孩子讀,讀書明理,還可交流共享讀書心得,何樂而不為?
  •   萬物簡(jiǎn)史 (少兒彩繪版),很好看
  •   萬物簡(jiǎn)史 (少兒彩繪版)確實(shí)是本好書,值得一看,孩子喜歡。
  •   送給朋友兒子的禮物,他們很喜歡。我覺得小男孩會(huì)比較喜歡這類科普的讀物。很大很厚一本,有些知識(shí)連成年人也不知道呢!等我女兒大些,我會(huì)直接買那本成年的萬物簡(jiǎn)史,和孩子共同學(xué)習(xí)。
  •   適合小學(xué)生閱讀,我之前看過原版的《萬物簡(jiǎn)史》非常精彩,所以當(dāng)看到少兒版的就義無反顧的買了,雖然欠缺故事性,但還是非常不錯(cuò),小學(xué)生也只能看這種的了,上初中之后厚本的《萬物簡(jiǎn)史》我認(rèn)為是非常有必要讀一讀的。
  •   孩子很喜歡,連我都被吸引了。有精美的圖畫、照片,文字詼諧幽默,深入淺出地講解深?yuàn)W的科學(xué),像講故事一樣講解著枯燥的科學(xué),少兒彩繪版很適合小學(xué)階段的孩子們閱讀。
  •   看過萬物簡(jiǎn)史,有少兒版,特意買本送給侄兒作禮物。
  •   原版的《萬物簡(jiǎn)史》堪稱經(jīng)典,這次的彩繪本是為6歲的兒子準(zhǔn)備的禮物。很喜歡。需要大人陪著閱讀。
  •   上次買了一本《萬物簡(jiǎn)史》珍藏版,孩子看有些深?yuàn)W,青少版適合小學(xué)高年級(jí)的讀,內(nèi)容很好
  •   這兩本書都很好,萬物簡(jiǎn)史特別適合剛上初中的孩子,世界五千年對(duì)了解人類歷史變遷有很好的幫助,適應(yīng)任何年齡的人
  •   萬物簡(jiǎn)史的少兒版本,書是全彩的,很漂亮。
  •   一直想給女兒買萬物簡(jiǎn)史,終于等到打折季才下手。兒童版的萬物簡(jiǎn)史很貼近兒童的審美和認(rèn)知,挺好。
  •   萬物簡(jiǎn)史少繪版不錯(cuò),圖文并茂。樂趣,理解給力。比萬物簡(jiǎn)史拉低了價(jià)格。
  •   一直想買《ASHORTHISTORYOFNEWLYEVERYTHING》英文版和中文版,買給自己,也是買給小朋友。在網(wǎng)上看到這本彩繪本,書收到后,我,作為一個(gè)成年人,居然能夠一口氣看完,和孩子討論,他也是興趣極大,要不是為了家庭作業(yè),他就要搶過去先讀了。原來科學(xué)是這么好玩,原來科學(xué)就在我們身邊,原來只要我們多點(diǎn)探索精神,我們也能成為科學(xué)人。。。。。。真是羨慕現(xiàn)在的孩子,能夠看到這么好的書~~
  •   《萬物簡(jiǎn)史》,值得一讀再讀的書。
  •   萬物簡(jiǎn)史是一本很不錯(cuò)的書,小朋友很喜歡
  •   難得一本好的科普讀物,能知天.知地.知萬物。作者筆風(fēng)幽默有趣,真是相見恨晚!
  •   深?yuàn)W的天文,基因遺傳,宇宙萬物,用風(fēng)趣生動(dòng)的文字表達(dá)出來,我非常喜歡。
  •   兒子8歲,對(duì)萬物都著迷,纏著我給他講,我也學(xué)到不少東西。 書的印刷質(zhì)量也不錯(cuò),總之值得買,特別是有熱愛科學(xué)的男孩的。
  •   簡(jiǎn)明扼要地把宇宙萬物的產(chǎn)生介紹清楚了。三年級(jí)的孩子很喜歡。我看了也覺得,要是當(dāng)年讀書時(shí)早點(diǎn)見到這本書,那么物理、化學(xué)可能對(duì)我會(huì)更有趣、更易于理解一些。
  •   總覺得在應(yīng)試教育愈演愈烈的當(dāng)下,更需給孩子們提供一些更完整看待世界的參考,啟發(fā)他們對(duì)人生的思考。此書融天文、地質(zhì)、生物及人類學(xué)等多種學(xué)科,給孩子們提供了一種了解人類社會(huì)、自然萬物的視角。希望這種多維視角和思考方式能給孩子們一種啟發(fā)。
  •   這本書確實(shí)如介紹的一樣好:科學(xué)從未如此引人入勝,我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。
  •   這是一本科普書,也許更適合一個(gè)中學(xué)生讀。不過我還是建議對(duì)宇宙,天文,物理,化學(xué),科技,生物,古生物,航空,甚至是生命,細(xì)菌有興趣的人來讀一下,所有人都會(huì)從這里找到他感興趣的東西。就算是對(duì)上面這些都沒有興趣,而對(duì)一個(gè)只是有好奇心的人來講,這本書也是十分有趣的。
  •   這本關(guān)于地球科學(xué)知識(shí)的書,我家孩子非常喜歡。本書圖文并茂,內(nèi)容淺顯易懂,從地球的起源講到近代科學(xué)的發(fā)展,可以給孩子一個(gè)大致的概況。大人和孩子一起閱讀效果更好。順便說一下,我家孩子是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
  •   給妹妹買的,我看了一點(diǎn),寫的非常生動(dòng)有趣,配圖也好看。我妹妹說不知道為什么,學(xué)校圖書管里地理科學(xué)類的書她不喜歡看,我買的書她就覺得好看,哈哈,她在學(xué)校里只借尋寶故事看。
  •   小孩喜歡科普知識(shí),發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)化過程,感覺充滿驚奇和美妙。
  •   我是聽了薛瑞萍老師的講座后便決定購買此書了。書一到,我便被其中的內(nèi)容吸引了,確實(shí)是一本簡(jiǎn)易有趣的科學(xué)啟蒙讀本。只是感覺孩子小了點(diǎn)(小孩剛讀一年級(jí)),還不太適合讀,如果是三年級(jí)以上的孩子,我覺得應(yīng)該可以獨(dú)立閱讀了。
  •   書剛到就一口氣把它讀完了。內(nèi)容主要講的是一些最基本的宇宙常識(shí),還有動(dòng)物的進(jìn)化等。中間也穿插了許多關(guān)于探索未知世界的人和事。比如說達(dá)爾文其人及其進(jìn)化論的形成過程,講得簡(jiǎn)明生動(dòng),很適合少年兒童觀看。
  •   不錯(cuò)的科普書,有利于培養(yǎng)孩子的科學(xué)意識(shí)。
  •   很好很好的科普書。彩繪版很適合孩子閱讀。如果有彩圖注音版,那簡(jiǎn)直就太完美了。
  •   正如序文所說,此書把科學(xué)講成幽默的豐富的述事,讓小朋友,讓小朋友的媽媽讀得十分開心和受益匪淺,值得大家珍藏和閱讀!
    為此書打99分。
  •   文章從物理學(xué)的角度闡述了從宇宙誕生到物種起源的過程,幾乎涉獵自然科學(xué)的各個(gè)方面,語言詼諧有趣,闡述問題清晰易懂,非常適合愛科學(xué)的孩子閱讀。
  •   之前猶豫買珍藏版還是簡(jiǎn)裝版,后來看了評(píng)論,買了少兒彩繪版。兒子非常喜歡,畢竟對(duì)于10歲的孩子興趣是第一位的。過兩年一定再買珍藏版。很滿意,值得購買。
  •   這是一本探索宇宙的書,雖然不太適合女孩看,但是偶爾看點(diǎn)科學(xué)方面的書對(duì)女孩也是有幫助的。
  •   適合孩子了解世間萬物,增長知識(shí)。
  •   非常值得推薦的一本書,通俗有趣味,科學(xué)知識(shí)也可以這樣寫的。小孩喜歡,大人也可以看。
  •   少兒科學(xué)啟蒙書
  •   這本書很有意思,將深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得平易近人,而且每一部分還有總結(jié)。
  •   讓幼小的心靈開始去尋找萬物的起源。
  •   在這之前買了精裝版的,自己看。后來發(fā)現(xiàn)有少兒版,又搬回家給兒子看,小家伙挺喜歡,由此又開始對(duì)化學(xué)元素感興趣,我趕緊又上當(dāng)當(dāng)敗了張《印象元素周期表》貼在了墻上,吼吼...
  •   干脆地給小家伙買了一本少兒版彩繪本,等他長大了些給他一起分享。
  •   語言風(fēng)趣幽默,是一次大開眼界的科學(xué)之旅
  •   科學(xué)的世界,值得探索,我們喜歡
  •   此書是非常適合少兒閱讀的科普讀物
  •   非常好的一本書,在生動(dòng)有趣中給孩子講述科學(xué)。9歲的兒子很喜歡。這本書對(duì)大人來說,也是蠻有趣的!
  •   在《我們愛科學(xué)》雜志上推薦的,孩子想要,不錯(cuò)。
  •   打開科學(xué)謎團(tuán)的好書,文筆風(fēng)趣生動(dòng),引入入勝。
  •   很有趣,雖然宇宙什么的屬于比較枯燥類型,但作者寫得很幽默,大力推薦
  •   為兒子買的,特喜歡??茖W(xué)原來如此引人入勝。
  •   能讓孩子讀懂科學(xué)!
  •   了解科學(xué)未必都艱難,簡(jiǎn)單易懂的描述讓孩子了解科學(xué)并不難以讀懂。
  •   少兒彩繪本孩子喜歡,不過現(xiàn)在還沒時(shí)間看,先收著,等等再慢慢看,倒是圖文很新穎,比較吸引孩子們。值得收藏。
  •   把科普趣味化,只是還沒讀完
  •   剛收到,略看了一下。有彩圖,還稍帶些幽默,很適合引領(lǐng)已上學(xué)或即將上學(xué)的孩子閱讀科普讀物。大人陪伴著讀書會(huì)更好了。
  •   科普書做的不錯(cuò),內(nèi)容吸引孩子的是插圖,語言也不錯(cuò),能深入淺出地說明,孩子學(xué)到了知識(shí)。頂一下。
  •   是老師要求買的,增加科學(xué)知識(shí),很好
  •   兒子三年級(jí),拿到書后就不肯放手,通過讀書,知道了很多科學(xué)知識(shí)
  •   我女兒非常喜歡。女孩一般對(duì)科學(xué)不感興趣,像十萬個(gè)為什么之類的書,看都不看。所以,看到她如此喜愛本書,我不由竊喜。
  •   這本書太好了,增長了孩子的科學(xué)素養(yǎng),孩子非常喜歡
  •   值得推薦給孩子的好書,能培養(yǎng)孩子從小愛科學(xué)!
  •   很好噢 、
    我們科學(xué)老師推薦的
    不錯(cuò)啊不錯(cuò) 、
  •   本來為女兒買了一本原版的,但她說太枯燥艱澀了,所以又買了這本少兒版的。她說很好看,很有意思,愛不釋手。
  •   適合孩子讀的一本科學(xué)書籍。又幫朋友買了一本。
  •   一本不錯(cuò)的科學(xué)書 通俗易懂
  •   孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)不錯(cuò)的選擇
  •   一本像是游戲的生命科學(xué)。
  •   我覺得現(xiàn)在的很多孩子都不太注重科普這一類的東西,就算是學(xué)了也缺乏樂趣,所以我偶然看到了這本書就想看一下這對(duì)我家的孩子有沒有用,誰知道我買回來孩子一看立即翻開一頁一頁的讀,這也算是對(duì)她的幫助吧。
  •   孩子喜歡看的科普書,有趣,圖畫很好,我自己也看得津津有味。
  •   書質(zhì)量很好,但書太貴!內(nèi)容還可以!當(dāng)科普讀物!
  •   挺好看的,喜歡科學(xué)的親們快買吧!?。。。。。。。。?!
  •   除了繪本,也該讓孩子了解科學(xué)。
  •   這是我看到過的最好的兒童科普讀物
  •   很不錯(cuò)的科普讀物 送給初中生讀剛好
  •   給孩子看,又買了少作彩繪版。
  •   包裝精美,很大本,圖片更是不用說。對(duì)于少兒來說難懂了點(diǎn)。我覺得要六年級(jí)閱讀差不多。給我來說內(nèi)容又淺了點(diǎn)。少了點(diǎn)。但還是贊。
  •   常值得讀的科普書,對(duì)大人也是。
  •   孩子的科普書,畫面精美,內(nèi)容豐富,紙質(zhì)好。
  •   適合做孩子的科普啟蒙書,建議家長陪同看,會(huì)受益匪淺
  •   非常好的一本書,囊括了宇宙、地理、歷史、生物、化學(xué),有趣的文字,形象的圖片,非常引人入勝!連我都喜歡看,我家寶寶6歲,有些內(nèi)容不好理解,對(duì)我給她講解,沒有注音,低年級(jí)的孩子看起來有些吃力。
  •   該書是培養(yǎng)小學(xué)生科普能力的難得讀物,知識(shí)面廣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),色彩豐富,字體大小適中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國內(nèi)出版的同類讀物!
  •   讀了絕境狼王前四部,才發(fā)現(xiàn)還有二部,非常精彩的書??吹酵髡叩呢堫^鷹王國系列,購入。
  •   怕看不懂所以買了本少兒版,不錯(cuò)
  •   挺好的科普書,值得一看
  •   很不錯(cuò)的科普書,很好看!
  •   彩圖極具沖擊感,敘述形式更符合美國式的風(fēng)趣和幽默。
  •   是一本豐富孩子科普知識(shí)的好書,涉及的知識(shí)面非常廣。孩子很喜歡。
  •   書本身是不錯(cuò)的,適合給青少年做科普用。形象、簡(jiǎn)潔、易懂
  •   適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,我一翻閱發(fā)現(xiàn)買淺了,但是書很好,這本送人,給孩子買了當(dāng)當(dāng)?shù)牧硪粋€(gè)版本
  •   一樣的生動(dòng),圖書比電子音像效果要來的好,閱讀是開發(fā)孩子智力中,電子音像永遠(yuǎn)無法替代的。教育家一再強(qiáng)調(diào),要讓孩子真正去思考,就要讓他去閱讀。而生動(dòng)的課外閱讀,為孩子課上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備豐富的知識(shí)背景,有益的課外閱讀越寬泛,越多。孩子的課上學(xué)習(xí)就越輕松。這本書的語言,畫面都很生動(dòng)。可以讓孩子產(chǎn)生興趣,又比電子音像更容易讓孩子同時(shí)思考。
  •   小外甥上一年了。一直不知道男孩子喜歡什么,大了也不應(yīng)該送玩具了,發(fā)現(xiàn)這本書還不錯(cuò),適合男孩子閱讀,就買了,還沒送給他,自己先看了一遍,很有意思。簡(jiǎn)潔易懂又有趣。希望他會(huì)喜歡。
  •   書不錯(cuò),很大,質(zhì)量很好.我看了一下,覺得孩子不太好懂,我就天天給她讀.她很愛聽,有時(shí)還自己翻著看.還和我探討一些問題.相信孩子看完這本書會(huì)有新的思考方式的.
 

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