蒙蒙

出版時間：2009-1 出版社：接力作者：朱麗葉特·比內(nèi) 頁數(shù)：25
Tag標簽：無

內(nèi)容概要

　　《大拇指無字故事書：蒙蒙》是一套給還不識字的小朋友和已經(jīng)識字的大朋友看的奇妙的無字故事書，由法國遨特蒙出版社授權(quán)出版，主要以2-12歲孩子為核心閱讀對象，成人也可以從中感受無字書的閱讀樂趣。這套書產(chǎn)生了世界性的影響，受到了全世界孩子的喜愛?！　　洞竽粗笩o字故事書：蒙蒙》之所以大獲成功，是因為它極具特色，構(gòu)思奇巧，妙趣無窮：　　《大拇指無字故事書：蒙蒙》中都沒有一個文字，完全靠精美畫面演繹完整的故事，將故事視覺化，變成了無聲的電影。沒有文字，卻有驚喜?！　≈骷?、閱讀推廣人彭懿先生在《圖畫書》中說：“無字書的圖畫必須具有更強的解說性，就是說，要能讓讀者透過圖畫看懂故事?！毖堇[故事的畫面既不能沒有跳躍，也不能跳躍性太大。沒有跳躍，就缺少變化和留白，而跳躍太大，則讀者不易讀懂故事，而在這套無字故事書中，作者很好地把握了這個尺度，既給了讀者很大的想象空間，又不會讓讀者誤入歧途，即使是小小孩也能根據(jù)圖畫編織出故事，這是難能可貴的。

作者簡介

朱麗葉特·比內(nèi)（Juliette Binet），1984年生于法國漢斯，2007年畢業(yè)于斯特拉斯堡高等藝術(shù)專科學(xué)校?！睹擅伞肥亲髡叩漠厴I(yè)作品，也是第一本正式出版的書。這本書出版的時候，作者只有23歲。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計23條)

書很好，孩子喜歡，謝謝當當。
紙質(zhì)真的很是一般??！
無字書，感覺不太易懂
讓孩子正確對待自己缺陷。培養(yǎng)孩子良好的心里素質(zhì)。適合3歲以上兒童閱讀。
可以啟發(fā)孩子的想象力。喜歡這樣的繪本
畫面很好，就是考驗媽媽的講故事功力
很好的一本無字書，寶寶非常喜歡，百看不厭
寶寶媽媽溝通的橋梁此書很適合3-4歲的寶寶，充滿童趣的一本書！
很多遐想的空間，適合3歲左右的寶寶閱讀。
買時只是感覺書便宜，畫得也很特別，就冒險買了下來，粗略翻看第一遍時還沒看懂。第二遍細細品讀時，卻有了意外的驚喜！非常清新的一個小故事！穿紅條紋褲的小老鼠看到了踢球的人們，非?？释信笥岩黄鹜妫麖南渥永镎业搅艘粋€娃娃的面具，裝扮成娃娃的摸樣就出門了。啊，竟然遇到了一群娃娃臉的小朋友！面具后隱藏的小秘密，讓人會心一笑，又讓人心中釋懷。
喜歡畫面的色彩，淡淡的無字書讓孩子自己讀懂其中的含義
非常好的幼兒圖書，兒子非常喜歡，全5分！
不見呀
書好像是舊的，角有點卷了，還有點臟，買之前也知道它很薄，但實物真的是很薄，只有不到三十頁，一口氣看完了，內(nèi)容很好，值得看很多遍的書
需要大人先看才講給寶寶聽
其實我覺得這本書更適合大人看,畫面的氣氛和故事的內(nèi)容,都讓人深有感悟.
發(fā)現(xiàn)這個書是偶然在一個幼兒園里，當時書很大是正方形的精裝書，小孩子都很喜歡，就買來睡前看看，內(nèi)容很好，沒有字。圖畫很好，書細長細長的可做口袋書，且同系都購了，就差《十朵小云》了，很喜歡紙質(zhì)很好，適合閱讀，收藏。以后給小朋友看那就是要注意此為平裝書，很薄，容易撕壞。
看便宜買的，封底有水浸的痕跡，怕麻煩就算了
內(nèi)容不是很吸引孩子圖畫的顏色也不鮮艷
孩子很喜歡，讓我講了好多遍。
無字書中，一般，不是很喜歡也不會很討厭，只是第一看時還不大明白里面的意思。。。
　　喜歡它，不光是因為它的名字和我一樣。
　　一進書店，考拉就迫不及待地向我推薦了這本書和它所在的整個系列。
　　剛翻開書的時候，因為“無字”所以對著畫面有無從下手的感覺，不知道哪個細節(jié)才是應(yīng)該抓住的線索?？墒强粗粗透狭酥v故事的人的節(jié)拍，看著小老鼠戴上面具和小朋友們玩在一起才明白原來第一幅圖中，那個小老鼠的背影，是充滿了多么孤單的感情。然后繼續(xù)看下去，心中會不免疑惑——為什么小朋友們的表情那么一致，甚至沒有變化，甚至還會出現(xiàn)長得完全一樣的兩張臉！帶著這個疑惑，繼續(xù)看下去，直到小老鼠的面具被不小心打掉，直到那個灰暗的圖中，一個人朝著遠離人群的方向孤單地走去……這時候，每個孩子都會為小老鼠感到遺憾吧?？墒?，馬上，你會開心起來，之前的疑惑也會一下子解開——孩子們的表情開始有了變化，接著，你會發(fā)現(xiàn)，原來每個孩子的臉都是面具，他們也是一群小動物！當讀書的人在“孩子”面具后面發(fā)現(xiàn)“不小心”露出來的犄角、兔耳朵、大鼻孔和小爪子的時候，該是多么欣喜呀。為小老鼠開心也為自己發(fā)現(xiàn)了這個秘密開心。
　　故事的最后，面具被扔在了地上，小動物們就以小動物的樣子去游戲吧，何必非要硬裝成人呢？
　　其實這本書里還藏著小暗示呢——雖然大家都是戴著面具，但是只有小老鼠蒙蒙的耳朵和長鼻子露在面具外面，別人的都藏得好好的。就是說，其實從一開始，大家就發(fā)現(xiàn)蒙蒙是一只小老鼠啦，但是誰都沒有說，大家既然都是小動物，那就保留這個可愛的秘密吧。
　　書的名字叫做《蒙蒙》，按照書后附的文字閱讀方案對這本無字書的解讀，“蒙蒙”就是這個小老鼠的名字。但是翻譯得真是好，因為這是一個關(guān)于“蒙面”的故事，你也蒙我也蒙，書的名字翻譯成“蒙蒙”不是很有意思嗎？
　　小老鼠的面具不小心掉下來了，小動物們的面具最終也都被取了下來，大家都坦誠相見了，誰也不去裝無聊的人類了。這個結(jié)尾可真好。每個小孩原本都是一只小動物，有著最天然最任性的本質(zhì)。他們會看著別人手里的糖流口水，他們會不洗手就去抓桌上的東西吃，他們會給“重要”的事情搗亂，他們會打架，會互相不理，會直接說“討厭”和“不”……但是他們也要學(xué)著乖學(xué)著聽話，需要懂得的事情需要遵守的規(guī)矩那么多，就不得不戴上面具，這被叫做“長大”。
　　可是，哪怕只是游戲的時候吧，哪怕只是和同樣是小動物的那些家伙們一起游戲的時候吧，面具是摘下來得好呀。
你挑的四本都是我喜歡的，最喜歡的是<狐貍與小雞>~~~~

蒙蒙

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