高中生物2

出版時(shí)間:2012-10  出版社:默認(rèn)值  作者:王后雄  頁(yè)數(shù):142  字?jǐn)?shù):326000  

內(nèi)容概要

  讓我們一起去揭開(kāi)《教材完全學(xué)案》神奇高效的學(xué)習(xí)秘密!
  課標(biāo)考綱解讀:全真展示每課(節(jié))內(nèi)容的課標(biāo)要求及考綱指向,權(quán)威鎖定學(xué)習(xí)目標(biāo)和考點(diǎn)能級(jí),伴您在學(xué)習(xí)中把握方向,在考試中穩(wěn)操勝券。
  狀元學(xué)習(xí)方案:權(quán)威名師指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,點(diǎn)拔解題疑點(diǎn),理清基本思路,制定學(xué)習(xí)方案,搭建智力平臺(tái),助您倍速學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
  考點(diǎn)知識(shí)清單:全息式呈現(xiàn)學(xué)科基本知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),菜單式的科學(xué)梳理,將考點(diǎn)習(xí)題化設(shè)計(jì),便于您在練習(xí)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)科考點(diǎn)的理解和記憶。
  要點(diǎn)核心解讀:同步、完備的學(xué)習(xí)方案,總結(jié)、提煉知識(shí)、規(guī)律和方法,系統(tǒng)形成知識(shí)結(jié)構(gòu),凸現(xiàn)解題的答題要點(diǎn)和思路規(guī)律。
  典例分類(lèi)剖析:例題新穎、科學(xué),具有母題的特征和功能。以案例剖析方式進(jìn)行示范,展示解題思路和方法,讓您的解題能力和技巧全面提升。
  優(yōu)化分層測(cè)訓(xùn):精心設(shè)計(jì)“基礎(chǔ)鞏固題”“能力提高題”“綜合拓展題”三層遞進(jìn)測(cè)試.分別適用于鞏固、提高、遷移和運(yùn)用訓(xùn)練,使課堂知識(shí)得到延伸與拓展。試題新穎,訓(xùn)練效果顯著。
  單元知識(shí)整合:整理單元知識(shí),構(gòu)建結(jié)構(gòu)體系,讓您對(duì)本單元的知識(shí)、規(guī)律和方法一目了然,強(qiáng)化知識(shí)記憶,是在單元測(cè)試中取得高分的必經(jīng)階梯。
  新典考題分析:展示中考真題,探究出題規(guī)律。權(quán)威的命題分析、精透的解題分析、明晰的錯(cuò)解誤區(qū)思辨,使您對(duì)中考內(nèi)容及題型了如指掌。
  答案與提示:稍有難度的題目皆提供詳細(xì)的解題步驟和思路點(diǎn)拔,鼓勵(lì)一題多解。讓您不但知其然,且知其所以然,能使您養(yǎng)成良好規(guī)范的答題習(xí)慣。

書(shū)籍目錄

第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
 第1節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)
 第2節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
第2章 基因和染色體的關(guān)系
 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用
 第2節(jié) 基因在染色體上
 第3節(jié) 伴性遺傳
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
第3章 基因的本質(zhì)
 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)
 第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)
 第3節(jié) DNA的復(fù)制
 第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
第4章 基因的表達(dá)
 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?br /> 第3節(jié) 遺傳密碼的破譯(選學(xué))
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
第5章 基因突變及其他變異
 第1節(jié) 基因突變和基因重組
 第2節(jié) 染色體變異
 第3節(jié)人類(lèi)遺傳病
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
第6章 從雜交育種到基因工程
 第1節(jié) 雜交育種與誘變育種
 第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)
 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
 單元知識(shí)整合
 新典考題分析
答案與解析

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)32條)

 
 

  •   教材完全學(xué)案高中生物必修2RJSW 人教版(2012年10月印刷)非常好
  •   不錯(cuò)。完全學(xué)案題目比解讀多
  •   貌似有點(diǎn)難了 基礎(chǔ)題多點(diǎn)就好了
  •   第一次用《教材完全學(xué)案》,看樣子應(yīng)該還好吧。。。
  •   買(mǎi)給同學(xué)的,有練習(xí)題做呢!也有考點(diǎn)噢!贊贊贊
  •   里面有學(xué)業(yè)水平的題,很少高考題
  •   孩子預(yù)習(xí)的時(shí)候完全依賴的這本書(shū),很全面的。
  •   生物較弱,可用此書(shū)復(fù)習(xí)從而提高成績(jī)。
  •   知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)。
  •   還不錯(cuò),知識(shí)點(diǎn),至少拯救了一下我的生物
  •   質(zhì)量不錯(cuò) 還有配送練習(xí)考卷
  •   非常不錯(cuò),大家可以買(mǎi)哦,特別是基礎(chǔ)差的哦
  •   這本書(shū)很實(shí)惠,很好的輔導(dǎo)書(shū)
  •   喜歡 不僅書(shū)上有作業(yè)和解析 還有卷子
  •   幫妹妹買(mǎi)的 她說(shuō)ok
  •   就要它!?。。。。?!
  •   有你更精彩
  •   很不錯(cuò) 建議可U買(mǎi) 和喜歡
  •   基礎(chǔ)和能力兩手抓,無(wú)論是教材講解還是例題分析甚至是課后練習(xí),都分為基礎(chǔ)和 能力兩個(gè)層次,既關(guān)注基礎(chǔ)的積累,也關(guān)注能力的拔高,更加適合高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。知識(shí)講解詳細(xì)到位,欄目豐富細(xì)致,切入點(diǎn)準(zhǔn)確,深入淺出,條理清晰。
  •   還沒(méi)開(kāi)始用,想買(mǎi)教材全解沒(méi)有了,買(mǎi)的這個(gè),翻了一下應(yīng)該與全解差不多。
  •   題目。知識(shí)點(diǎn)不錯(cuò)
  •   使用技巧不夠不過(guò)還不錯(cuò)
  •   不錯(cuò),不過(guò)寫(xiě)的東西太多了,我比較喜歡看例題,可惜例題少了點(diǎn)
  •   有的地方有錯(cuò)
  •   都不是人教版吧
  •   用著不怎么習(xí)慣。。
  •   比外面買(mǎi)的要薄得多,知識(shí)點(diǎn)不是很全,該去外面買(mǎi)呀
  •   書(shū)剛到手就覺(jué)得書(shū)皮有些皺皺的,有些失望之余,但內(nèi)容還是我想要的。
  •   太方便了,足不出戶解決問(wèn)題。
  •   見(jiàn)介紹了點(diǎn)點(diǎn) 不過(guò)還好
  •   看介紹.題目以為是教材講解 誰(shuí)知就出不多一練習(xí)冊(cè) 太失望了
  •   題有點(diǎn)少。答案不詳細(xì)
 

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