師生交換日記

出版時(shí)間:2012-10  出版社:譯林出版社  作者:饒雪莉  頁(yè)數(shù):217  字?jǐn)?shù):137000  
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內(nèi)容概要

  一個(gè)漂亮老師和一群搞怪學(xué)生的秘密對(duì)話!菠蘿班的老師到底哪里不一樣?作者以詼諧而靈動(dòng)的筆法,講述一個(gè)毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生接手甜蜜園最個(gè)性的菠蘿班之后所發(fā)生的一系列麻辣而搞笑的事情:新老師上課被學(xué)生起哄,學(xué)生被“日月魔頭”罰買(mǎi)三十五袋薯片,換一種方式談?wù)剱?ài),一個(gè)屁引發(fā)的大戰(zhàn),師生共創(chuàng)班歌,哆來(lái)咪音樂(lè)家族的驚喜……

作者簡(jiǎn)介

  饒雪莉
  她,是一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師,全國(guó)小學(xué)觀摩課金獎(jiǎng)得主,四川省優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
  她,也是一個(gè)用心為孩子們寫(xiě)故事的兒童文學(xué)作家,已經(jīng)出版兒童小說(shuō)三十余部,是孩子們喜歡的“老師作家”。
  她的代表作有《別讓孩子傷在小學(xué)》和《甜蜜園小學(xué)》系列。
  她最大的夢(mèng)想是能建造一座四季芬芳的甜蜜園小學(xué),并向所有家長(zhǎng)和孩子發(fā)出邀請(qǐng)卡。
  找到她,和她共同實(shí)現(xiàn)甜蜜夢(mèng)想……
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書(shū)籍目錄

林汀?。毫滞⊥?,加油!
唐卷卷:新來(lái)的班主任是“十項(xiàng)全能”
林汀?。撼跻?jiàn)“惡魔班”
唐卷卷:被“日月魔頭”罰買(mǎi)三十五袋薯片
林汀?。骸皩?duì)菠蘿班,一定要心狠!”
楊洛克:我討厭漢字
林汀?。簼h字之美
楊洛克:“走刀口”偷了我的書(shū)簽
林汀汀:“懶楊楊”指責(zé)我膽小怕事 38林汀汀:兩全其美的“溫柔策略”
陸西米:我希望做王子最喜歡的公主
林汀?。涸缡斓年懳髅?br />陸西米:愛(ài),別輕易說(shuō)出口
林汀汀:換一種方式談?wù)剱?ài)
齊天:一個(gè)屁引發(fā)的大戰(zhàn)
林汀?。阂魳?lè)宣泄館
陸西米:菠蘿班也會(huì)有明媚的春天
林汀汀:創(chuàng)作班歌
陸西米:我愛(ài)菠蘿班
林汀?。何业摹叭齻€(gè)一”工程 81林汀?。簣D斯加發(fā)瘋了
圖斯加:我不需要朋友
林汀汀:圖斯加的神秘媽媽
圖斯加:我最特別的生日
林汀?。耗缸酉嘁?jiàn)
林汀?。荷n蠅圍著夏衣飛
夏衣:最快樂(lè)的我
林汀?。何遗c夏媽媽定協(xié)議
夏衣:我發(fā)明了敲頭操
林汀?。赫`會(huì)巴校長(zhǎng)要做我的“紅娘”
陸西米:林老師又有驚喜 127林汀汀:神奇的哆來(lái)咪音樂(lè)家族
陸西米:跟哆來(lái)咪家族交朋友
圖斯加:我可以把哆來(lái)咪帶回家嗎
林汀?。盒耗в株J禍
林汀汀:Give me power!Come on?。ńo我力量,加油!)
圖斯加:“再見(jiàn)你媽,我就把你扔進(jìn)大海!”
林汀?。罕粓D斯加的媽媽誤解
林汀?。喊痛男iL(zhǎng)有妙計(jì)
圖斯加:把壞心情裝進(jìn)煩惱盒
圖斯加:“別再傷害自己!” 161林汀?。洪_(kāi)導(dǎo)法成功了!
林汀?。簣D斯加的煩惱和心愿
陸西米:“練一為什么躲著我?”
林汀汀:“老師,你有喜歡的男生嗎?”
林汀?。骸胺珠_(kāi)了,依然可以是好朋友!”
陸西米:空間不是距離
林汀?。翰ぬ}班成績(jī)提高了
林汀?。和率且环N緣分
陸西米:菠蘿們的惡作劇
林汀?。何覑?ài)你們,我的小菠蘿們

章節(jié)摘錄

  新來(lái)的班主任是“十項(xiàng)全能”  新老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我在吃海苔,正咬得“”響。我在班里號(hào)稱“零食女王”,沒(méi)有什么零食能逃過(guò)我的嘴巴,只要有我唐卷卷在的地方,必能聞到零食的香味。當(dāng)然,我也為此付出了慘痛的代價(jià),我現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過(guò)了一百斤。不過(guò)我不在乎,能遍嘗天下美食,當(dāng)個(gè)小胖妞又有什么關(guān)系呢?  同桌齊天一直伸著手,向我央求說(shuō):“給我吃點(diǎn)兒,好不好?就一點(diǎn)兒!”看著他那可憐巴巴的模樣,我很不情愿地掰了一小塊兒給他。我的手臟兮兮的,齊天倒是一點(diǎn)兒不介意。他接過(guò)那一小塊兒海苔,馬上塞進(jìn)嘴巴里,他還沒(méi)嚼完就又把手伸了過(guò)來(lái)。  “老師來(lái)了新老師是女的,看起來(lái)很年輕:直直的長(zhǎng)發(fā),大眼睛,薄嘴唇,長(zhǎng)得還算漂亮。要說(shuō)缺點(diǎn)嘛,就是太瘦了。我不喜歡瘦的老師,可能是因?yàn)槲易约罕容^胖吧,所以覺(jué)得胖老師更可愛(ài)一些,就像之前教我們的許老師胖乎乎的,讓人感到親切??上гS老師被我們班怪僻的圖老大氣走了?!  巴瑢W(xué)們好,我是你們的新班主任,我叫林汀汀?!毙吕蠋熢诤诎迳蠈?xiě)下自己的名字,并一再?gòu)?qiáng)調(diào),“汀”念“tīng”,不念“dīng”?!  傲滞⊥?!林汀??!林汀汀……”頃刻間,教室里響起了一片“汀汀”聲,還夾雜著嬉笑聲和吵鬧聲?! ≈宦?tīng)新老師大聲喊:“不準(zhǔn)吵!大家安靜!”  可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的,吵鬧聲越來(lái)越大,我看見(jiàn)伊木超像敲鼓一樣地敲著桌子大叫:“汀汀當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)汀汀……”  不一會(huì)兒,教室里所有的桌子都被敲得“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)。  新老師臉色發(fā)紅,她拿著黑板擦使勁地拍講桌,“聽(tīng)到?jīng)]有?不準(zhǔn)吵了!再吵我就發(fā)火啦!”可是,敲桌子的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了新老師的小細(xì)聲?! ∵@個(gè)林老師太“菜”了,實(shí)在不怎么樣。我有點(diǎn)看不起她,順手從桌洞里摸出吃了一半的海苔,背靠著桌子,又開(kāi)始吃了!”不知是誰(shuí)的一聲尖叫,嚇得我趕緊將海苔扔進(jìn)桌洞里,用力地打開(kāi)齊天的手?! W(xué)生篇起來(lái)。  突然,教室里一下子安靜了下來(lái)?! ∥亿s緊抹了抹嘴巴,原來(lái)是巴茨校長(zhǎng)站在了教室門(mén)口,怪不得大家安靜了下來(lái)!  同學(xué)們既喜歡巴茨校長(zhǎng),又怕巴茨校長(zhǎng)。許老師被圖老大氣走后,巴茨校長(zhǎng)給我們菠蘿班代了三個(gè)月的課。巴茨校長(zhǎng)上課風(fēng)趣幽默,布置的作業(yè)也很少,同學(xué)們都很喜歡他,連全班最調(diào)皮的伊木超都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)巴茨校長(zhǎng)講課呢!  我看見(jiàn)新老師的眼圈紅了。如果不是巴茨校長(zhǎng)及時(shí)出現(xiàn),我敢保證,這個(gè)新老師一定會(huì)掉下眼淚來(lái)。呵呵,在我們大名鼎鼎的菠蘿班,老師被氣哭是家常便飯!  “同學(xué)們,你們?cè)谇霉臍g迎林老師嗎?氣氛這么熱烈!”巴茨校長(zhǎng)笑瞇瞇地問(wèn)?! 〈蠹胰α??! ⌒吕蠋熀軐擂蔚卣驹谝贿?,不知所措?! “痛男iL(zhǎng)說(shuō):“你們真應(yīng)該歡迎林老師,林老師可是師范大學(xué)畢業(yè)的高材生。這樣優(yōu)秀的老師做你們的班主任,你們應(yīng)該感到幸運(yùn)??!”  “巴校長(zhǎng),還是你當(dāng)我們的班主任吧!我們不喜歡其他的老師?!卑嚅L(zhǎng)陸西米一點(diǎn)都不給新老師面子?!昂⒆觽儯铱蓻](méi)有林老師厲害!你們有所不知,林老師唱歌特別好聽(tīng),畫(huà)也畫(huà)得很棒!林老師,給大家唱首歌吧!”巴茨校長(zhǎng)帶頭鼓掌。  看著大家專注的目光,新來(lái)的老師定定神,清清嗓子,開(kāi)始唱歌……  唯一純白的茉莉花  盛開(kāi)在琥珀色月牙  就算失去所有愛(ài)的力量  我也不曾害怕  ……  我忘記了桌洞里海苔的誘惑,聽(tīng)得入了迷。不得不承認(rèn),這個(gè)林老師唱歌很好聽(tīng),聲音像泉水一樣清澈。聽(tīng)她唱歌,就像夏天吃冰激凌,感覺(jué)涼爽極了!我情不自禁地舔了舔嘴唇?!  澳阍趺醋C明自己畫(huà)畫(huà)也很棒呢?”新老師剛唱完歌就有同學(xué)問(wèn)?! ⌒吕蠋熃K于露出了輕松的笑容,她伸手拿起一支粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。幾筆就勾勒出了一個(gè)漫畫(huà)形象,大家一看,都笑翻了?!  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)36條)

 
 

  •   這本寫(xiě)了老師和學(xué)生互相交換日記,我覺(jué)得里面的人物很有趣。
  •   喜歡饒雪莉的作品,贊
  •   這本書(shū)把老師和學(xué)生的心理都刻畫(huà)了出來(lái),語(yǔ)句非常接近生活化,就像身邊所發(fā)生的一樣。學(xué)生讀了受益匪淺
  •   看過(guò)了她寫(xiě)的《別讓孩子傷在小學(xué)》1覺(jué)得不錯(cuò),才來(lái)買(mǎi)的
  •   非常喜歡饒老師的作品
  •   很有趣,適合高年級(jí)的學(xué)生,也適合家長(zhǎng)來(lái)參考如何與孩子溝通。推薦閱讀。
  •   孩子非常喜歡看,一邊看還一邊大笑??赐暌院螅堰@本書(shū)借給了他的班主任,結(jié)果至今未還。一個(gè)多月了。
  •   我在兩天內(nèi)看完的,寫(xiě)的生動(dòng),我想孩子肯定也愛(ài)看。
  •   不錯(cuò)孩子很喜歡看書(shū)
  •   給孩子買(mǎi)的,因?yàn)榕芰撕枚鄷?shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到。想不到在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)比在書(shū)店里買(mǎi)更加便宜呢!
  •   買(mǎi)來(lái)給孩子看的。
  •   挺好的,希望有這樣的學(xué)校讓孩子上
  •   文字活潑有趣,很吸引人,很貼近孩子們的生活
  •   孩子看了兩遍了,書(shū)不錯(cuò)。
  •   書(shū)非常的棒,能夠很好的走入孩子的內(nèi)心世界,有助于家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。
  •   等著孩子長(zhǎng)大點(diǎn),讓她自己看的
  •   孩子認(rèn)認(rèn)真真看完了,好看
  •   不錯(cuò),女兒愛(ài)看。說(shuō)就像是在講學(xué)校里發(fā)生的事一樣。
  •   強(qiáng)烈推薦,不看后悔的一套書(shū)。
  •   我喜歡的書(shū),謝謝哦!
  •   這本書(shū)不錯(cuò),我很喜歡,感覺(jué)很好。
  •   同樣喜歡!
  •   學(xué)校推薦書(shū)目,六年級(jí)女兒愛(ài)看.
  •   朋友推薦的,適合親子閱讀
  •   雖然還沒(méi)有看,但想來(lái)也是一本很好看的書(shū)喲
  •   書(shū)的質(zhì)量非常好,內(nèi)容生動(dòng)
  •   小孩子一拿到書(shū),就迫不及待地看起來(lái),不錯(cuò)!會(huì)一直關(guān)注!
  •   還沒(méi)看完,跟前面那本書(shū)是一套的,好書(shū),實(shí)用
  •   一口氣看完了整本書(shū),還不過(guò)癮!值得學(xué)習(xí)的地方很多,感人!!有好幾處看得我要哭了!值得一看!
  •   還沒(méi)來(lái)得及看,應(yīng)該也很棒!
  •   很快就收到了,女兒看完,覺(jué)得不錯(cuò)。
  •   孩子還小 先看看學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
  •   寫(xiě)了一個(gè)班級(jí)發(fā)生的故事,很有意思。
  •   看上去不錯(cuò),希望女兒喜歡!
  •   太忙了還沒(méi)來(lái)得急看。
  •   好看啊,大力推薦
 

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