天虹戰(zhàn)隊小學

內容概要

　　“就算每天四點起床游過鱷魚潭，我，還是要來上學念書?！?br />　　在南太平洋上，有一座印尼最富裕的島嶼--“錫之島”勿里洞，島上的資源被一小部分人壟斷，造成了嚴重的貧富兩極分化。
　　穆罕默迪亞小學是專為窮人而建的學校，條件簡陋，資源匱乏，破洞比磚瓦還多。下雨天，老師要撐著香蕉葉在漏雨的教室里上課。最會說故事的校長要賣菜為學生買課本，班上的天才學生每天得游過鱷魚棲息的沼澤地上學，最有藝術細胞的孩子用零成本打造最吸引眼球的狂歡節(jié)演出……
　　孩子們都有夢想，夢想成為羽毛球運動員，夢想當女權運動家，夢想成為議員，夢想成為數(shù)學家。還有可愛的老師，拒絕了“前途美好”的工作，到這所窮學校教書。沒有工資，靠晚上做針線活賺取生活費。孩子們和老師一起，為了求學歷經(jīng)磨難，為了理想向命運宣戰(zhàn)，親身踐行那句古老的格言：“那些沒把你擊垮的，最終只會讓你更強大?！?/pre>


作者簡介
　　印尼小說家，處女作《天虹戰(zhàn)隊小學》一出版便登上國家暢銷書榜冠軍，擁有超過500萬名讀者，為印尼現(xiàn)代文學注入了無窮活力，被譽為“文字藝術家”。


書籍目錄
優(yōu)秀閱讀是香的
1 十名新生
2 長得像松樹的男人
3 玻璃陳列柜
4 大灰熊
5 弗洛
6 被剝奪了權利的人
7 他的第一個諾言
8 第五號神經(jīng)病
9 鱷魚巫師
10 第二次成為英雄
11 滿月
12 他跑調了
13 喜歡幻想的人
14 給母親看的成績單
15 第一場雨
16 天國的詩和一群越島鳥
17 雜貨鋪里的愛情
18 杰作
19 完美的陰謀
20 思念
21 搶食節(jié)
22 塔克o巴雅o圖拉
23 在我的房間里，你的臉揮之不去
24 我會從高山頂上給你帶來鮮花
25 勿里洞玻隕石
26 生氣的小鬼
27 艾登瑟
28 學校地下的秘密寶藏
29 B計劃
30 他的第二個諾言
31 心像天空一樣寬廣
32 靈異愛好者俱樂部的書記員
33 李小龍變成了總統(tǒng)
34 動不了的兔子
35 不要輟學
36 失去了半個靈魂
37 一個向國王叫板的年輕姑娘
38 天堂，原來就在我們村
39 投機分子
40 我對穆斯老師的諾言
41 海盜島
42 法師的手卷
43 精靈離開了教室
44 神能夠預見一切
45 C計劃
46 他的第三個諾言
47 勿里洞島的諷刺
48 永不放棄


章節(jié)摘錄
要描述我們的學校并非難事。它只是印尼成百上千所破舊學校中的一所，哪怕被一頭發(fā)情狂躁的山羊給撞一下，它都可能會分崩離析。我們只有兩個老師，他們要教所有年級的全部課程。我們沒有校服，甚至沒有廁所。我們的學校建在一座森林的邊上，所以當我們內急之時，就在矮樹叢里解決。我們的老師會幫我們看著，以防我們在這天然的茅廁中被蛇咬傷。我們也沒有急救箱。當我們生病的時候，不管是什么病——痢疾、紅腫、咳嗽、流感或是疥瘡——老師都會給我們吃一種像雨衣紐扣般大小的圓形藥片。那種藥片是白色的，味道很苦，而且一吃就會覺得很飽。那種藥片上寫著三個字母：APC——阿司匹林、非那西汀和咖啡因。這種APC藥片在勿里洞島的偏遠地區(qū)被當成包治百病的神藥。這種貌似普通的可治百病的藥是政府對醫(yī)療資金匱乏的補救之法。從來沒有官員、教育管理人員或立法會議員來參觀我們的學校。唯一一個例行來訪的人是一個穿得像個日本武士的男人。他背著個大大的鋁制藥瓶，身后還拖著一根軟管。那副裝扮，活像是要去登陸月球似的。他是衛(wèi)生部派來用化學制劑噴滅蚊子的。每當那濃厚的白色噴霧像煙霧信號一樣升起時，我們都會歡呼雀躍。我們的學校也沒有保安，因為根本就沒有什么值得偷的東西。唯一顯示這里是一所學校的東西就是一根黃色的竹制旗桿。旗桿上歪歪扭扭地掛著一塊綠色的黑板，黑板上畫著一個射出白色光線的太陽。太陽中間寫著：穆罕默迪亞鄉(xiāng)村小學從遠處看，我們的學校搖搖欲墜。陳舊的木頭橫梁歪斜著，根本就不能承受沉重的房頂?？瓷先?，整個兒就跟一個晾椰肉干的棚子差不多。整個建筑的結構都沒有根據(jù)正確的建筑原則來設計。窗和窗框，門和門框也不對不上，根本就鎖不起來，不過反正也沒有上鎖的必要。教室里的氣氛倒是可以用這樣的幾個詞來描述：簡陋的、令人驚奇和感慨的?！昂喡笔侵敢粋€舊的玻璃陳列柜，柜門都關不上了，只好用一個紙楔子把它塞住。按照要求，教室的陳列柜通常都會放上一些有成就的校友的照片或校長和教育部長、副校長和教育部副部長的照片，再要么就是陳列些紀念物、獎章、證書以及學校所獲得的彰顯成就的獎品。但是在我們教室里，這個大玻璃柜子就放在墻角，根本就沒有人動。它只不過是個完全沒任何內容的可憐的裝備，因為沒有政府官員想來看我們的老師，我們也沒有什么值得驕傲的畢業(yè)生，也沒做成過什么了不起的事情。跟其他的小學教室不同，我們教室里沒有乘法表，也沒有日歷，甚至沒有印度尼西亞總統(tǒng)和副總統(tǒng)的圖像，也沒有懸掛國徽圖案——一只腦袋總是往右偏、尾巴上長著八根羽毛的怪鳥。我們的教室里只有一張海報。它就貼在穆斯老師桌子的后面，而它之所以貼在那里是為了遮住后面的板上的大洞。這張海報上畫著一個長著濃密胡子的人。他穿著一件長而飄逸的長袍，肩上很時髦地掛著一把吉他。他那憂郁的眼睛閃著灼灼的目光，好像已經(jīng)歷經(jīng)了生活的種種磨難，他的樣子看上去好像真的已經(jīng)決定要和這個星球上所有的邪惡斗爭一番。他一只眼睛偷偷地瞄著天上，好多錢朝著的他臉從天而降。他就是羅瑪?伊拉瑪——一個蕩突歌手，是窮鄉(xiāng)僻壤的地方的馬來人的偶像——我們自己的“貓王”。這張海報底下有兩句話，在我剛入學時我并不知道那是什么意思。但是等到二年級，我會認字了之后我知道那是：Rhoma Irama，HUJAN DUIT！翻譯過來就是：羅瑪?伊拉瑪，金錢如雨！一個小學教室可能出現(xiàn)的最糟糕的問題在我們這里都出現(xiàn)了：房頂上的破洞大到學生坐在教室里都能看到天上的飛機，下雨天，我們得打著傘在教室里上課；水泥地已經(jīng)漸漸地變成了沙地；大風不僅刮得學生們腦袋生疼，還使他們心神不寧，擔心學校會隨時會被刮倒；教室里還老是有山羊，學生想進教室得先把它們拉出來。這些都是我們的親身經(jīng)歷。所以，我的朋友，跟你講述我們學校有多么破舊貧困已經(jīng)沒有什么意思了。有意思的是居然還有人為了使這樣一所學校能夠生存下去而不惜奉獻自己的一生來保衛(wèi)它。我所說的這些人就是我們學校的校長哈凡大叔和穆斯老師。



媒體關注與評論
我快樂地讀著這本書，也流了眼淚?！@一本書里的一些名字：穆斯，哈凡，林唐，瑪哈爾……也照例會在閱讀完成之后的很久的時間里被記憶著?！纷雍腥鐭o價之寶！難怪有人用這本書代替戒指，向女友求婚！——本書英文本譯者 Angie Kilbane閱讀《天虹戰(zhàn)隊小學》，仿佛看到馬爾克斯等名家的作品，深富啟發(fā)性，帶給讀者很大的能量?！狪ndosiar電視臺不容錯過！書中的世界多元又富裕，有如一首美麗的詩，令人沉醉?！緯木庪娪皩а?Riri Riza這本書帶著我們一起歡笑，一起哭泣，一起沉思?！鹄锒慈請笞髡叱晒Φ貙簳r回憶寫成極其動人的故事，筆法生動，仿佛在大熒幕上演的片段。——印尼《Tempo》雜志故事中這群不凡的孩子，啟發(fā)讀者驚人的創(chuàng)造力與活力?！度嗣袼枷肴請蟆?/pre>


編輯推薦
《天虹戰(zhàn)隊小學》編輯推薦：那些沒把你擊垮的，最終只會讓你更強大。十個窮孩子在逆境中成長，講述一個的執(zhí)著和夢想的故事；讓人看到，貧窮阻擋不了追求夢想的翅膀。兩位老師為窮人受教育而獻身，對保護和教導學生傾盡全力，讓我們知道：究竟如何做一個“靈魂的指引者”。著名兒童文學家梅子涵作序力薦！一出版便成為國家暢銷書榜冠軍，打動了500萬人，是印尼有史以來最暢銷的小說。同名改編電影橫掃伊朗國際青少年電影節(jié)、萬隆電影節(jié)、印尼電影節(jié)和亞太影展，捧回多項大獎。





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