天虹戰(zhàn)隊(duì)小學(xué)

內(nèi)容概要

　　“就算每天四點(diǎn)起床游過鱷魚潭，我，還是要來上學(xué)念書。”
　　在南太平洋上，有一座印尼最富裕的島嶼--“錫之島”勿里洞，島上的資源被一小部分人壟斷，造成了嚴(yán)重的貧富兩極分化。
　　穆罕默迪亞小學(xué)是專為窮人而建的學(xué)校，條件簡(jiǎn)陋，資源匱乏，破洞比磚瓦還多。下雨天，老師要撐著香蕉葉在漏雨的教室里上課。最會(huì)說故事的校長(zhǎng)要賣菜為學(xué)生買課本，班上的天才學(xué)生每天得游過鱷魚棲息的沼澤地上學(xué)，最有藝術(shù)細(xì)胞的孩子用零成本打造最吸引眼球的狂歡節(jié)演出……
　　孩子們都有夢(mèng)想，夢(mèng)想成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員，夢(mèng)想當(dāng)女權(quán)運(yùn)動(dòng)家，夢(mèng)想成為議員，夢(mèng)想成為數(shù)學(xué)家。還有可愛的老師，拒絕了“前途美好”的工作，到這所窮學(xué)校教書。沒有工資，靠晚上做針線活賺取生活費(fèi)。孩子們和老師一起，為了求學(xué)歷經(jīng)磨難，為了理想向命運(yùn)宣戰(zhàn)，親身踐行那句古老的格言：“那些沒把你擊垮的，最終只會(huì)讓你更強(qiáng)大?！?/pre>


作者簡(jiǎn)介
　　印尼小說家，處女作《天虹戰(zhàn)隊(duì)小學(xué)》一出版便登上國家暢銷書榜冠軍，擁有超過500萬名讀者，為印尼現(xiàn)代文學(xué)注入了無窮活力，被譽(yù)為“文字藝術(shù)家”。


書籍目錄
優(yōu)秀閱讀是香的
1 十名新生
2 長(zhǎng)得像松樹的男人
3 玻璃陳列柜
4 大灰熊
5 弗洛
6 被剝奪了權(quán)利的人
7 他的第一個(gè)諾言
8 第五號(hào)神經(jīng)病
9 鱷魚巫師
10 第二次成為英雄
11 滿月
12 他跑調(diào)了
13 喜歡幻想的人
14 給母親看的成績(jī)單
15 第一場(chǎng)雨
16 天國的詩和一群越島鳥
17 雜貨鋪里的愛情
18 杰作
19 完美的陰謀
20 思念
21 搶食節(jié)
22 塔克o巴雅o圖拉
23 在我的房間里，你的臉揮之不去
24 我會(huì)從高山頂上給你帶來鮮花
25 勿里洞玻隕石
26 生氣的小鬼
27 艾登瑟
28 學(xué)校地下的秘密寶藏
29 B計(jì)劃
30 他的第二個(gè)諾言
31 心像天空一樣寬廣
32 靈異愛好者俱樂部的書記員
33 李小龍變成了總統(tǒng)
34 動(dòng)不了的兔子
35 不要輟學(xué)
36 失去了半個(gè)靈魂
37 一個(gè)向國王叫板的年輕姑娘
38 天堂，原來就在我們村
39 投機(jī)分子
40 我對(duì)穆斯老師的諾言
41 海盜島
42 法師的手卷
43 精靈離開了教室
44 神能夠預(yù)見一切
45 C計(jì)劃
46 他的第三個(gè)諾言
47 勿里洞島的諷刺
48 永不放棄


章節(jié)摘錄
要描述我們的學(xué)校并非難事。它只是印尼成百上千所破舊學(xué)校中的一所，哪怕被一頭發(fā)情狂躁的山羊給撞一下，它都可能會(huì)分崩離析。我們只有兩個(gè)老師，他們要教所有年級(jí)的全部課程。我們沒有校服，甚至沒有廁所。我們的學(xué)校建在一座森林的邊上，所以當(dāng)我們內(nèi)急之時(shí)，就在矮樹叢里解決。我們的老師會(huì)幫我們看著，以防我們?cè)谶@天然的茅廁中被蛇咬傷。我們也沒有急救箱。當(dāng)我們生病的時(shí)候，不管是什么病——痢疾、紅腫、咳嗽、流感或是疥瘡——老師都會(huì)給我們吃一種像雨衣紐扣般大小的圓形藥片。那種藥片是白色的，味道很苦，而且一吃就會(huì)覺得很飽。那種藥片上寫著三個(gè)字母：APC——阿司匹林、非那西汀和咖啡因。這種APC藥片在勿里洞島的偏遠(yuǎn)地區(qū)被當(dāng)成包治百病的神藥。這種貌似普通的可治百病的藥是政府對(duì)醫(yī)療資金匱乏的補(bǔ)救之法。從來沒有官員、教育管理人員或立法會(huì)議員來參觀我們的學(xué)校。唯一一個(gè)例行來訪的人是一個(gè)穿得像個(gè)日本武士的男人。他背著個(gè)大大的鋁制藥瓶，身后還拖著一根軟管。那副裝扮，活像是要去登陸月球似的。他是衛(wèi)生部派來用化學(xué)制劑噴滅蚊子的。每當(dāng)那濃厚的白色噴霧像煙霧信號(hào)一樣升起時(shí)，我們都會(huì)歡呼雀躍。我們的學(xué)校也沒有保安，因?yàn)楦揪蜎]有什么值得偷的東西。唯一顯示這里是一所學(xué)校的東西就是一根黃色的竹制旗桿。旗桿上歪歪扭扭地掛著一塊綠色的黑板，黑板上畫著一個(gè)射出白色光線的太陽。太陽中間寫著：穆罕默迪亞鄉(xiāng)村小學(xué)從遠(yuǎn)處看，我們的學(xué)校搖搖欲墜。陳舊的木頭橫梁歪斜著，根本就不能承受沉重的房頂?？瓷先ィ麄€(gè)兒就跟一個(gè)晾椰肉干的棚子差不多。整個(gè)建筑的結(jié)構(gòu)都沒有根據(jù)正確的建筑原則來設(shè)計(jì)。窗和窗框，門和門框也不對(duì)不上，根本就鎖不起來，不過反正也沒有上鎖的必要。教室里的氣氛倒是可以用這樣的幾個(gè)詞來描述：簡(jiǎn)陋的、令人驚奇和感慨的。“簡(jiǎn)陋”是指一個(gè)舊的玻璃陳列柜，柜門都關(guān)不上了，只好用一個(gè)紙楔子把它塞住。按照要求，教室的陳列柜通常都會(huì)放上一些有成就的校友的照片或校長(zhǎng)和教育部長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教育部副部長(zhǎng)的照片，再要么就是陳列些紀(jì)念物、獎(jiǎng)?wù)?、證書以及學(xué)校所獲得的彰顯成就的獎(jiǎng)品。但是在我們教室里，這個(gè)大玻璃柜子就放在墻角，根本就沒有人動(dòng)。它只不過是個(gè)完全沒任何內(nèi)容的可憐的裝備，因?yàn)闆]有政府官員想來看我們的老師，我們也沒有什么值得驕傲的畢業(yè)生，也沒做成過什么了不起的事情。跟其他的小學(xué)教室不同，我們教室里沒有乘法表，也沒有日歷，甚至沒有印度尼西亞總統(tǒng)和副總統(tǒng)的圖像，也沒有懸掛國徽?qǐng)D案——一只腦袋總是往右偏、尾巴上長(zhǎng)著八根羽毛的怪鳥。我們的教室里只有一張海報(bào)。它就貼在穆斯老師桌子的后面，而它之所以貼在那里是為了遮住后面的板上的大洞。這張海報(bào)上畫著一個(gè)長(zhǎng)著濃密胡子的人。他穿著一件長(zhǎng)而飄逸的長(zhǎng)袍，肩上很時(shí)髦地掛著一把吉他。他那憂郁的眼睛閃著灼灼的目光，好像已經(jīng)歷經(jīng)了生活的種種磨難，他的樣子看上去好像真的已經(jīng)決定要和這個(gè)星球上所有的邪惡斗爭(zhēng)一番。他一只眼睛偷偷地瞄著天上，好多錢朝著的他臉從天而降。他就是羅瑪?伊拉瑪——一個(gè)蕩突歌手，是窮鄉(xiāng)僻壤的地方的馬來人的偶像——我們自己的“貓王”。這張海報(bào)底下有兩句話，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)我并不知道那是什么意思。但是等到二年級(jí)，我會(huì)認(rèn)字了之后我知道那是：Rhoma Irama，HUJAN DUIT！翻譯過來就是：羅瑪?伊拉瑪，金錢如雨！一個(gè)小學(xué)教室可能出現(xiàn)的最糟糕的問題在我們這里都出現(xiàn)了：房頂上的破洞大到學(xué)生坐在教室里都能看到天上的飛機(jī)，下雨天，我們得打著傘在教室里上課；水泥地已經(jīng)漸漸地變成了沙地；大風(fēng)不僅刮得學(xué)生們腦袋生疼，還使他們心神不寧，擔(dān)心學(xué)校會(huì)隨時(shí)會(huì)被刮倒；教室里還老是有山羊，學(xué)生想進(jìn)教室得先把它們拉出來。這些都是我們的親身經(jīng)歷。所以，我的朋友，跟你講述我們學(xué)校有多么破舊貧困已經(jīng)沒有什么意思了。有意思的是居然還有人為了使這樣一所學(xué)校能夠生存下去而不惜奉獻(xiàn)自己的一生來保衛(wèi)它。我所說的這些人就是我們學(xué)校的校長(zhǎng)哈凡大叔和穆斯老師。



媒體關(guān)注與評(píng)論
我快樂地讀著這本書，也流了眼淚?！@一本書里的一些名字：穆斯，哈凡，林唐，瑪哈爾……也照例會(huì)在閱讀完成之后的很久的時(shí)間里被記憶著?！纷雍腥鐭o價(jià)之寶！難怪有人用這本書代替戒指，向女友求婚！——本書英文本譯者 Angie Kilbane閱讀《天虹戰(zhàn)隊(duì)小學(xué)》，仿佛看到馬爾克斯等名家的作品，深富啟發(fā)性，帶給讀者很大的能量?！狪ndosiar電視臺(tái)不容錯(cuò)過！書中的世界多元又富裕，有如一首美麗的詩，令人沉醉?！緯木庪娪皩?dǎo)演 Riri Riza這本書帶著我們一起歡笑，一起哭泣，一起沉思。——勿里洞日?qǐng)?bào)作者成功地將兒時(shí)回憶寫成極其動(dòng)人的故事，筆法生動(dòng)，仿佛在大熒幕上演的片段?！∧帷禩empo》雜志故事中這群不凡的孩子，啟發(fā)讀者驚人的創(chuàng)造力與活力?！度嗣袼枷肴?qǐng)?bào)》


編輯推薦
《天虹戰(zhàn)隊(duì)小學(xué)》編輯推薦：那些沒把你擊垮的，最終只會(huì)讓你更強(qiáng)大。十個(gè)窮孩子在逆境中成長(zhǎng)，講述一個(gè)的執(zhí)著和夢(mèng)想的故事；讓人看到，貧窮阻擋不了追求夢(mèng)想的翅膀。兩位老師為窮人受教育而獻(xiàn)身，對(duì)保護(hù)和教導(dǎo)學(xué)生傾盡全力，讓我們知道：究竟如何做一個(gè)“靈魂的指引者”。著名兒童文學(xué)家梅子涵作序力薦！一出版便成為國家暢銷書榜冠軍，打動(dòng)了500萬人，是印尼有史以來最暢銷的小說。同名改編電影橫掃伊朗國際青少年電影節(jié)、萬隆電影節(jié)、印尼電影節(jié)和亞太影展，捧回多項(xiàng)大獎(jiǎng)。





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