那些不能告訴大人的事

用戶評(píng)論 (總計(jì)17條)

•   　　 一看到書(shū)名，我馬上選定了這本書(shū)。盡管從未看過(guò)饒雪漫的書(shū),準(zhǔn)確說(shuō)是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣一位作者。
  　　
  　　 拿到書(shū)時(shí)，首先映入眼簾的封面是一片嫩綠的草地，草地上遍布著如夜空繁星般閃爍的朵朵小百花，最獨(dú)特的是書(shū)腰，一片暖暖的大紅色，上下各有一個(gè)牛皮紙做的活扣，用細(xì)繩前后纏繞。一眼便道破了書(shū)的內(nèi)容：《那些不能告訴大人的事》。是的，因?yàn)椴荒?，所以要有扣子，要有繩結(jié)纏繞，這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)者可謂深諧書(shū)的內(nèi)容。
  　　
  　　 翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，全書(shū)是55封遇到各種問(wèn)題的青春期孩子寫(xiě)給作者的私密信函，以及作者對(duì)此的回復(fù)信。第一部分：我們和爸媽的那些事兒；第二部分：那個(gè)名叫“友誼”的東西；第三部分：無(wú)傷不青春；第四部分：初戀這件小事。這些標(biāo)題下所涉及的，無(wú)不是現(xiàn)在的孩子們所困惑，所關(guān)心的形形色色的問(wèn)題與煩惱，其中充斥著那么多的孤獨(dú)無(wú)助，那么多的傷痛無(wú)救，那么多的迷茫無(wú)依，那么多往往被大人所忽略，所輕視的種種，想起自己那已然久遠(yuǎn)的青春，那些似曾相識(shí)的掙扎與無(wú)助，似曾相識(shí)的痛楚，似曾相識(shí)的歡樂(lè)與悲傷。。。。。。那些觸動(dòng)人心的字句直抵青春的最深處。
  　　
  　　 顯然，今天的社會(huì)比起我們那個(gè)年代，有了天翻地覆的變化，孩子們從小衣食無(wú)憂，很多人可說(shuō)是要什么有什么，只要父母能力所及，一切都以孩子的需要為主。大人們則以自己慣常的想法，總覺(jué)得生活在這種環(huán)境的孩子們應(yīng)該幸福無(wú)比，不可能有什么不滿足。然而事實(shí)是，如今的孩子比我們?cè)瓉?lái)的煩惱不是少了，而是更多更復(fù)雜了，他們所遇到的問(wèn)題，比起我們當(dāng)年更加讓人困惑迷茫，他們所面對(duì)的世界，許多甚至是連我們成人也難以判斷與選擇的難題。飛速發(fā)展的社會(huì)帶來(lái)的是日益密集的信息爆炸，日趨多元化的價(jià)值取向，日漸令人眼花撩亂的社會(huì)現(xiàn)狀。父母與孩子都面臨著同樣激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，以及同樣巨大的生存壓力。我想，這種時(shí)候，理解萬(wàn)歲,更應(yīng)該成為每位家長(zhǎng)和孩子心里長(zhǎng)鳴的警鐘!一味地一出了問(wèn)題就只會(huì)指責(zé)孩子，效果必然是適得其反的。
  　　
  　　 作者在書(shū)的序言中有這樣一段話：“我總覺(jué)得，青春期的所有問(wèn)題都不是問(wèn)題。青春期的所有傷痛，隨著年齡的增加，都會(huì)慢慢地痊愈。我想告訴大人的是，那個(gè)讓你頭痛不已的孩子，也許，她需要的就是你一個(gè)暖暖的眼神，一次傾心的問(wèn)候，一雙路過(guò)時(shí)可以順便扶她一把的手。請(qǐng)相信，當(dāng)她跨越了成長(zhǎng)的障礙，她會(huì)變得比你，甚至比她自己想象中的都還要美好，面對(duì)生活，永遠(yuǎn)微笑，無(wú)所畏懼。
  　　但最重要的就是，你這樣做了嗎？你重視她或者她的那些“瘋狂小病”了嗎？”
  　　
  　　 不錯(cuò)，當(dāng)大人們?cè)谝晃吨肛?zé)孩子的貪玩，冷漠，沒(méi)有上進(jìn)心，無(wú)可救藥時(shí)，孩子們心里也在埋怨父母的嘮叨與不可理喻。其實(shí)將心比心，為什么那些所謂不能告訴大人的事，卻可以告訴孩子們心里信得過(guò)的某一位成人，實(shí)際上孩子們心里的困惑與無(wú)助，是多么希望能得到一位理解他，幫助他的良師指導(dǎo)，可是往往由于父母和孩子之間缺少了有效的溝通，無(wú)形中構(gòu)筑了一道厚厚的高墻，日積月累，生出許多難以消除的隔閡。所謂好心辦壞事，溝通的不暢難免帶來(lái)許多誤會(huì)甚至怨恨。
  　　
  　　 青春，本該是一個(gè)多么讓人振奮與羨慕的年紀(jì)，但伴隨其左右的往往又有那么多的困惑與迷茫，甚至傷痛以至要付出慘痛的代價(jià)，也許這就是生命中無(wú)法回避的成長(zhǎng)之痛，是每一個(gè)人生命過(guò)程中的必經(jīng)之痛，仿佛蝴蝶破繭而出前的陣痛，痛過(guò)了，就長(zhǎng)大了，成熟了。陰云過(guò)后，必定是更加燦爛陽(yáng)光的明天。
  　　
•   　　 十萬(wàn)字的書(shū)、三萬(wàn)字的讀者來(lái)信、三萬(wàn)字的故事敘述、十五天完成。但這些瑣碎的數(shù)字不是在告訴你這是敷衍的讀物，它絕對(duì)不是機(jī)械化時(shí)代的產(chǎn)品，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)闀?shū)在從骨子里告訴青春本身赤裸裸的疼痛味。
  　　 青春的終究還是要自己來(lái)治愈自己。曾幾何覺(jué)得自己的事兒天大，覺(jué)得別人不知道自己的苦，只是那些真的不能去告訴大人。遇到繁瑣未嘗不好，只是秘密會(huì)是這個(gè)時(shí)代最隔閡的墻，從我本身來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有運(yùn)氣在這個(gè)年紀(jì)找到這樣的書(shū)解決書(shū)里的問(wèn)題，但現(xiàn)在讀著依舊有幾年前的無(wú)知和迷茫味道。一封信一個(gè)故事，一個(gè)故事講一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)現(xiàn)實(shí)一群無(wú)知的青春。似乎書(shū)就是這么簡(jiǎn)單，但已經(jīng)有足夠的魅力存在和被閱讀。在這里會(huì)遇到許多似曾相識(shí)的我們，雖然我是一個(gè)男孩，切不進(jìn)女孩的視角，但僅僅20歲的我，剛從這段試著走出，而且依舊正在看著這段在她們身上發(fā)生。
  　　 或者從另一個(gè)角度說(shuō)，這本書(shū)更適合家長(zhǎng)。我感同身受，是青春的、我們的心情；而家長(zhǎng)感同身受，是做家長(zhǎng)的、錯(cuò)誤的愛(ài)傷害。孩子說(shuō)了真心的話，永遠(yuǎn)不會(huì)以對(duì)白的心情，交流永遠(yuǎn)會(huì)被擠出來(lái)的排斥想法打斷，于是最后被文字傳遞給了家長(zhǎng)。不得不承認(rèn)文字存在委婉的魅力，它把爭(zhēng)論的事情協(xié)調(diào)，把糾結(jié)的故事理順，把很迅速很亂的東西慢下來(lái)。
  　　 真的是笑著并沉默著讀完了這本書(shū)，笑自己曾經(jīng)邪惡的念頭、愚蠢的愛(ài)情、欺騙的謊言和“山盟海誓”的朋友們，沉默自己沒(méi)用更好的方法解決，沒(méi)用真實(shí)的態(tài)度面對(duì)，想來(lái)，早點(diǎn)讀著這本書(shū)，會(huì)早點(diǎn)撫平青春的痛。
  　　
•   　　寫(xiě)給青春的信——讀饒雪漫《那些不能告訴大人的事》
  　　
  　　 書(shū)拿在手里就感覺(jué)很別致，綠色的封面外面還包裹著一個(gè)紅色的腰封，腰封上還帶著扣，那個(gè)扣學(xué)的是用老式的檔案袋開(kāi)口處，有一個(gè)圓環(huán)，上面纏繞著絲線，要繞開(kāi)線，才能夠打開(kāi)書(shū)。我的書(shū)都包白色的書(shū)皮，所以遇到腰封都要扔掉，可是這個(gè)可愛(ài)的腰封，卻怎么也舍不得扔，把書(shū)皮包上以后，卻怎么也套不上腰封了，最后等書(shū)讀完，干脆把書(shū)皮包到了腰封的外面。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)這么可愛(ài)呢。
  　　
  　　 早就聽(tīng)過(guò)饒雪漫的名字，不過(guò)和所有的青春作家一樣，都沒(méi)有進(jìn)入過(guò)我閱讀的視線?？偢杏X(jué)中國(guó)的兒童文學(xué)還有待成長(zhǎng)，和國(guó)外相比距離太大太長(zhǎng)?？墒且淮蜷_(kāi)這本書(shū)，我就被吸引了，讀起來(lái)以后，又由吸引變成了欽佩，這樣的作家寫(xiě)出的作品，我放心讓我的孩子看。
  　　
  　　 這本書(shū)是去年年底才出版的，現(xiàn)在在當(dāng)當(dāng)上還沒(méi)上架，是饒雪漫的一本書(shū)信集，是她從無(wú)數(shù)讀者的回信中挑選出典型的故事，然后統(tǒng)一進(jìn)行的回復(fù)。不讓那么多稿件誰(shuí)都回復(fù)不完。最近我一直在讀心理學(xué)，也經(jīng)常做一些講座，可是我的角度都是從家長(zhǎng)看出去的，聽(tīng)講座的也都是老師和家長(zhǎng)，卻很少?gòu)囊粋€(gè)青春期的孩子角度去考慮，如何與他們說(shuō)。我感覺(jué)雖然饒雪漫并沒(méi)有受過(guò)專門(mén)的心理培訓(xùn)，可是這本書(shū)并不比那些開(kāi)業(yè)了的心理咨詢師差。其實(shí)一個(gè)閱歷豐富的人，本身就可以治療好很多人的心理問(wèn)題。禪、佛、宗教、心理學(xué)都是相通的，都是關(guān)于人生的智慧，都是在教我們?nèi)绾魏煤蒙??？墒俏覀儏s很少考慮如何面對(duì)一個(gè)青春期的孩子，如何和他們談，他們最關(guān)心的話題。結(jié)果這些本來(lái)對(duì)于他們成長(zhǎng)最重要的話題，他們都不肯和大人談。還好他們知道有一個(gè)雪漫姐姐，雪漫阿姨，可以向她說(shuō)，于是就有了這五十五個(gè)問(wèn)題。
  　　
  　　 雪漫的解答真的很棒，讓人感覺(jué)她簡(jiǎn)直就是一個(gè)精靈一個(gè)老妖，好像閱盡了人間情感的滄桑，什么問(wèn)題都已經(jīng)看破看透了。什么都可以在她那里得到答案。而且她并不是給你講道理，而是講故事。每個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)給你講幾個(gè)故事，一般都是讓你看看，如果這樣選擇，有這么一個(gè)故事，最后結(jié)局怎么怎么樣，你一看就明白了，自己現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。是啊，講道理不如講故事，知道了故事的結(jié)局當(dāng)然就知道現(xiàn)在的選擇。只是我很奇怪，這個(gè)黑山老妖，怎么會(huì)知道這么多的故事？好像從自己的百寶箱中一抓，就能抓出一個(gè)正好和你經(jīng)歷的一樣的故事。有點(diǎn)太神奇了，神奇得讓人驚訝。
  　　
  　　 有時(shí)間一定要讀讀饒雪漫的書(shū)，為了對(duì)她的好奇，更是為了自己的孩子。我的女兒上六年級(jí)，正是這個(gè)年齡，前幾天為她買(mǎi)了一本《嗨，青春期》她一邊讀一邊說(shuō)，我現(xiàn)在就是青春期。而且我感覺(jué)饒雪漫的書(shū)就是專門(mén)為女孩寫(xiě)的，給她寫(xiě)信的人，都沒(méi)有寫(xiě)自己的性別，從信里能看出來(lái)，幾乎全部都是女生。我相信，我的女兒也會(huì)喜歡這個(gè)貼心的雪漫姐姐，雪漫阿姨的。
  　　
  　　 書(shū)一天就讀完了，讀完我才相信，書(shū)的序言中的那個(gè)故事并不是炫耀，有個(gè)女孩買(mǎi)了一本雪漫的《左耳》，被媽媽發(fā)現(xiàn)，給撕了，然后她又買(mǎi)了一本《左耳》放在了桌子上，這回媽媽沒(méi)撕，給沒(méi)收了，第三天她又買(mǎi)了一本《左耳》，這回媽媽好奇地把書(shū)打開(kāi)，看完了以后哭得比她都厲害，結(jié)果帶她去書(shū)店把雪漫的書(shū)都買(mǎi)了回來(lái)。我現(xiàn)在相信雪漫有這個(gè)魔力。
  　　
  　　
  　　
•   　　 饒雪漫，青春文學(xué)作家，這是我第一次閱讀她的作品，打開(kāi)《那些不能告訴大人的事》，閱讀著55封青少年的書(shū)信，似乎看到那時(shí)的自己。我還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)常哼唱著朱曉琳那首那一年我十七歲，時(shí)常羨慕歌曲中的女生，可以脫離父母的視線，不用聽(tīng)他們的嘮叨，獨(dú)自外出游玩，渴望獨(dú)立與自由的想法日益濃厚…
  　　 事隔多年，父母在交友、生活中的干預(yù)，學(xué)習(xí)上的苦口婆心，現(xiàn)在能夠慢慢理解，但是面對(duì)自己孩子的教育，作為現(xiàn)代型父母，我反倒有些困惑，在中國(guó)應(yīng)試教育既是考驗(yàn)孩子的尺碼，也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的教育成果。家長(zhǎng)們相互交流主要詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)怎樣，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)圃疲⒁饬Χ挤旁诤⒆拥墓φn上，對(duì)其他方面要求較少。試想，如果每個(gè)孩子都進(jìn)一流學(xué)校，接受最好的教育，這難道就是成功？孩子就能成才嗎?
  　　 記得黑幼龍先生在《慢養(yǎng)》中提出，要培養(yǎng)青少年具有健康的心態(tài)，具備良好的性格，才能適應(yīng)社會(huì)?，F(xiàn)在社會(huì)壓力較大，學(xué)習(xí)是一方面，最主要的是孩子心理健康，能夠快樂(lè)的生活。
  　　 看到書(shū)中講到的一個(gè)個(gè)孩子，心中有種隱隱的痛，青春期，這個(gè)角色最容易混亂的時(shí)期，父母應(yīng)該如何扮演自己的角色？當(dāng)面對(duì)孩子早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮時(shí)，是平心靜氣想方法解決，還是過(guò)多訓(xùn)斥指責(zé)？我們是否可以換位思考，站在孩子的角度想想，為什么生活越來(lái)越好，卻有更多的孩子選擇自殺，離開(kāi)塵世，責(zé)任在誰(shuí)？是父母還是孩子自身？就像書(shū)中講到的七七，她像扔一塊破抹布一樣，把自己從家里的陽(yáng)臺(tái)輕飄飄的扔了下去，這僅僅是她講的刺激嗎？
  　　 只顧及個(gè)人的感受，從來(lái)不顧及父母的感受，是不是太自私了點(diǎn)。面對(duì)青少年耐挫能力現(xiàn)狀，我們應(yīng)該如何著手，增強(qiáng)其適應(yīng)性。
  　　 父母也罷、孩子也罷，我覺(jué)得主要是學(xué)會(huì)溝通，繼續(xù)良性的交流，互相理解，雙方?jīng)]有解不開(kāi)的疙瘩，面對(duì)青春期的孩子，父母應(yīng)多一份關(guān)愛(ài)，就像胡挹芬在《九型人格心靈密碼學(xué)》中說(shuō)，你父母身上所具有的優(yōu)缺點(diǎn)，你同時(shí)具備，或許這也是原生家庭對(duì)我們的影響。
  　　 有些父母總害怕孩子吃苦受累，以至于動(dòng)不動(dòng)跑到學(xué)校，送吃送穿，十幾歲的孩子，生活自理能力較弱，依賴性較強(qiáng)，幸與不幸！過(guò)分的嬌縱，就使青少年出現(xiàn)困頓，認(rèn)為父母的東西就是他的，父母不養(yǎng)他就不對(duì)，以至于社會(huì)出現(xiàn)“啃老族”，不知社會(huì)是在進(jìn)步還是在后退。所以，青春期是人生關(guān)鍵的一步，在這個(gè)十字路口，我們不需要獨(dú)舞，而需要兩個(gè)人默契配合，跳好雙人舞，向新時(shí)期出發(fā)......
  　　
•   　　在講述友誼的那個(gè)章節(jié)，最讓我深刻的就是饒雪漫姐姐說(shuō)的，不懂得拒絕的人，其實(shí)無(wú)法獲得真正的友誼。
  　　真是給我上了堂深刻的課。
  　　我也很像來(lái)信者那樣，不懂拒絕別人，覺(jué)得朋友有難就應(yīng)該幫助。所以，常常會(huì)覺(jué)得很累。
  　　恩，
  　　閱讀這本書(shū)，將會(huì)收獲很多。
  　　這是我覺(jué)得最具有真實(shí)感的青春讀物。
  　　哈哈。
  　　受益匪淺
•   　　《那些不能告訴大人的事》
  　　饒雪漫作品
  　　
  　　序
  　　2011，我想和你們的青春談?wù)?br /> 　　
  　　
  　　當(dāng)你們拿到這本書(shū)的時(shí)候，我不知道你們會(huì)怎么想——心理書(shū)？
  　　坦白說(shuō)，我很抗拒這樣的字眼。雖然多年來(lái)我以寫(xiě)字為生，但從來(lái)都不覺(jué)得，我可以寫(xiě)好小說(shuō)之外的任何東西。
  　　寫(xiě)完這本書(shū)，我的外號(hào)直接從“文字女巫”變成了“掃描儀”。因?yàn)槲业木庉媯冄郾牨牭乜粗@本書(shū)從沒(méi)有字變成兩萬(wàn)字，從兩萬(wàn)字變成五萬(wàn)字，從五萬(wàn)字變成八萬(wàn)字，最后變成你們看到的這個(gè)樣子。
  　　完成這一切，我只用了十五天的時(shí)間。
  　　但其實(shí)，了解我的人都知道，醞釀這本書(shū)，我用了差不多整整二十年。
  　　
  　　每次去學(xué)校講座，到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，總有人站起來(lái)問(wèn)我：“為什么你的小說(shuō)要叫‘青春疼痛’小說(shuō)？為什么你的作品里會(huì)充斥著那么多讓人窒息的疼痛和不安？難道你是要告訴我們，青春本身就是這樣子的嗎？”
  　　不。青春本身當(dāng)然不是這樣子的，至少，不只是這樣子的。
  　　要知道，從十四歲開(kāi)始寫(xiě)作至今，我已經(jīng)發(fā)表了五十多部文學(xué)作品了，只不過(guò)賣(mài)得最好的，就是我的“青春疼痛系列”，所謂“疼痛”作家，或許也是這么多年來(lái)大家對(duì)我的一種誤讀吧。
  　　今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我要寫(xiě)這種小說(shuō)。
  　　
  　　多年前的某個(gè)冬天，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“小妖七七”的小姑娘，她是我的讀者，加我QQ的讀者很多，七七吸引我就是因?yàn)樗木W(wǎng)名。我問(wèn)她：“你為什么不叫六六，不叫八八，非要叫自己七七呢？”她牛頭不對(duì)馬嘴地回答我說(shuō)：“貓有九條命，我有七條就夠了?！?br /> 　　七七生活在一個(gè)北方城市，她有抑郁癥，輟學(xué)在家已經(jīng)有兩年。她很喜歡讀我的書(shū)，也很愿意在網(wǎng)上跟我聊天。春天的時(shí)候，她媽媽帶她來(lái)看我。她是一個(gè)長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小姑娘，眉眼彎彎的，走路的時(shí)候，喜歡把背駝起來(lái)。但總的來(lái)說(shuō)，她比我想象中要懂禮貌和乖巧很多。
  　　“沒(méi)辦法了，”咖啡館里，她媽媽哭著對(duì)我說(shuō)，“動(dòng)不動(dòng)就尋死覓活。”
  　　一盒紙巾很快就被她媽媽抽了個(gè)精光。
  　　她則坐在那里安靜地看一本雜志，《讀者》，而且是不知道何時(shí)的舊刊，看得津津有味。仿佛我們說(shuō)的一切，都跟她沒(méi)有任何關(guān)系。
  　　那時(shí)候的我，對(duì)“抑郁癥”的了解，僅限于從小說(shuō)和電視劇中了解的一點(diǎn)皮毛。至少第一眼看到七七的時(shí)候，我覺(jué)得她根本就沒(méi)病，小姑娘們都喜歡用各種“病癥”來(lái)武裝自己，以顯示自己的與眾不同。我私下想，她不過(guò)是在為自己的退學(xué)找各種理由罷了。
  　　她說(shuō)想看古城墻，我?guī)ツ暇┩媪艘惶?，在中山門(mén)的磚墻下，她仰頭看天，問(wèn)我說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候很多人就是從這里跳下來(lái)的嗎？”
  　　“跳下來(lái)是為了活著，不是為了死?！蔽姨嵝阉?。
  　　“刺激。”她嘆息。
  　　一兩天的時(shí)間，我已經(jīng)感覺(jué)到了七七的與眾不同，她和我接觸過(guò)的任何一個(gè)孩子都不一樣。安靜起來(lái)，可以好幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)一句話；開(kāi)心起來(lái)，就是個(gè)活脫脫的話癆。比如在賓館房間，她一時(shí)興起，非要跟我模仿她家樓下那個(gè)七十多歲了還老找人跳交誼舞的老頭子。她彎著腰，邁著碎步，咬著牙齒，說(shuō)著一口東北話，硬要拖我跟她一起瘋，我還沒(méi)站起來(lái)呢，她自己先笑得倒在地板上。
  　　那是我非常難忘的笑容，是屬于少女的、無(wú)所顧忌的、天塌了都一樣要high到死的笑。
  　　我伸手拖她起來(lái)，她不肯，蹲在那里，臉埋在雙膝里問(wèn)我說(shuō)：“饒雪漫，要是某天我死了，你會(huì)給我燒紙錢(qián)嗎？”
  　　換成別人，我可能一巴掌就打了過(guò)去。但對(duì)她，我沒(méi)有。因?yàn)樗穆曇艚^望極了，我好像從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)那么絕望的聲音，像一張薄薄的紙片，在房間里轉(zhuǎn)了一圈，飛出窗口不見(jiàn)了。
  　　我想我就從那個(gè)時(shí)候起，開(kāi)始把她當(dāng)成一個(gè)朋友，而不是讀者的。
  　　
  　　回到北方后，七七給我寄了禮物，一條她自己織的圍巾。還在禮物中附了一張小卡片，上面寫(xiě)著：“生日快樂(lè)，有時(shí)候我還是挺愛(ài)你的?！?br /> 　　有時(shí)候就有時(shí)候，總比不愛(ài)我好。不知道是不是我的苦口婆心終于起了作用，過(guò)完春節(jié)，七七回到了學(xué)校念書(shū)。我給她回寄了新學(xué)期的禮物，一些好看的筆記本，但沒(méi)有收到她的回復(fù)。我想她在學(xué)校里讀書(shū)了，上網(wǎng)不是那么方便，也就沒(méi)放在心上。那些日子我過(guò)得也忙忙碌碌，要講座，要簽售，要寫(xiě)書(shū)，還要忙著辭職，生活總是讓我們很容易地遺忘掉一些人。毫無(wú)辦法。
  　　再知道七七的消息時(shí)，她已經(jīng)又退學(xué)了。坦白說(shuō)，我挺失望的，該說(shuō)的話我早就說(shuō)過(guò)了，也懶得再問(wèn)她原因，但她卻喜氣洋洋地告訴我，她戀愛(ài)了，而且她愛(ài)上的是一個(gè)比她足足大十五歲的老男人。她給我發(fā)他倆的合影，那個(gè)男的，用手掌擋著鼻子，眼光閃爍游移，一副見(jiàn)不得人的樣子。
  　　
  　　“饒雪漫，”她說(shuō)，“你可以寫(xiě)我的故事嗎？我講給你聽(tīng)。”
  　　“不?！蔽艺f(shuō)。
  　　“為什么？你覺(jué)得我的故事見(jiàn)不得人嗎？”她不依不饒，“可是你寫(xiě)的那些，真的很假，你在撒謊，事實(shí)不是那樣的，我還以為你會(huì)跟他們不一樣?！?br /> 　　“這事你媽知道嗎？”
  　　“絕不能讓她知道。”她說(shuō)，“除非你想我死?！?br /> 　　“離開(kāi)他吧?！蔽矣X(jué)得我差不多是在求她了。
  　　“不?！彼軋?jiān)定地回答我，然后QQ長(zhǎng)時(shí)間黑線，不再理我。
  　　我知道她沒(méi)有好結(jié)果。
  　　
  　　但我不知道，她真的會(huì)死。
  　　
  　　那年冬天，零下二十度左右的天氣，她像扔一塊破抹布一樣，把自己從家里的陽(yáng)臺(tái)上輕飄飄地扔了下來(lái)。
  　　她沒(méi)有留下任何，哪怕只言片語(yǔ)。她把自己的QQ空間也刪得一干二凈，對(duì)這個(gè)世界，她沒(méi)有任何留戀。包括我，這個(gè)她曾經(jīng)認(rèn)為會(huì)和別的大人不一樣但終究還是一樣令她失望的大人。
  　　沒(méi)有人為此負(fù)任何責(zé)任，因?yàn)獒t(yī)生證明，十七歲的她——死于抑郁癥。
  　　
  　　我提筆寫(xiě)七七的故事的時(shí)候，她已經(jīng)走了有好一陣子了，我也對(duì)抑郁癥有了一定程度的了解。那個(gè)叫《小妖的金色城堡》的故事，前六章放到網(wǎng)上后，吸引了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的注意，有六家出版社同時(shí)給我打電話，告訴我他們要出版，有的甚至說(shuō)，條件任你開(kāi)。
  　　我把一些七七們覺(jué)得“絕對(duì)不能說(shuō)”以及我以前也認(rèn)為“絕對(duì)不能說(shuō)”的一些事，統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在了那本書(shū)里。
  　　
  　　書(shū)出版后，有女生告訴我，她捧著這本書(shū)哭了一整夜。因?yàn)樗K于明白，這個(gè)世界上，并不是只有她一個(gè)人在和自己并不漫長(zhǎng)的青春期，做著無(wú)休無(wú)止的對(duì)抗。
  　　書(shū)很暢銷，比我以前寫(xiě)的任何一本都要暢銷。但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，我的腦子里總是回響著七七那細(xì)細(xì)的聲音：“貓有九條命，我只要七條就夠了?！?br /> 　　事實(shí)是，人只有一條命。
  　　
  　　我是真的恨自己，為什么要等到七七走后，才敢真正直視她的痛苦，她的病癥，才懂得她那深入骨髓的孤獨(dú)呢？
  　　于是我對(duì)自己說(shuō)，如果已經(jīng)遲了，那么以后，就不可以再遲下去了。
  　　
  　　我不要再“撒謊”，我要寫(xiě)一些真實(shí)的東西，還原青春一些真實(shí)的面目，用我的小說(shuō)去幫他們說(shuō)一些他們認(rèn)為“不能告訴大人的事”，我想讓他們知道，其實(shí)說(shuō)出來(lái)，或許會(huì)有不一樣的結(jié)果。如果還有一些什么，注定不能拿到陽(yáng)光下來(lái)曬，那么至少，我可以送進(jìn)去一點(diǎn)溫暖，讓他們感覺(jué)沒(méi)那么冷。
  　　其實(shí)我很不喜歡大家把我的小說(shuō)當(dāng)成言情小說(shuō)來(lái)看，我認(rèn)為，它們是真正意義上的青春成長(zhǎng)小說(shuō)。
  　　我總覺(jué)得，青春期的所有問(wèn)題都不是問(wèn)題。青春期的所有傷痛，隨著年齡的增加，都會(huì)慢慢地痊愈。我想告訴大人的是，那個(gè)讓你頭疼不已的孩子，也許，她需要的就是你一個(gè)溫暖的眼神，一次傾心的問(wèn)候，一雙路過(guò)時(shí)可以順便扶她一把的手。
  　　請(qǐng)相信，當(dāng)她跨越了成長(zhǎng)的障礙，她會(huì)變得比你、甚至比她自己想象中的都還要美好——面對(duì)生活，永遠(yuǎn)微笑，無(wú)所畏懼。
  　　但最重要的就是，你這樣做了嗎？你重視他或者她的那些“瘋狂小病”了嗎？
  　　還是你總是在不屑地想——一個(gè)小屁孩，有吃有喝，幸福得要死，作個(gè)啥呢？
  　　
  　　2007年的冬天，我在蘇州簽售，一個(gè)小姑娘在我身邊繞來(lái)繞去，非要讓我送她一本書(shū)。我說(shuō)：“我沒(méi)有書(shū)，要的話你可以在書(shū)店買(mǎi)。”她說(shuō)：“我媽媽不讓我買(mǎi)你的書(shū)，她說(shuō)看了你的書(shū)，我會(huì)早戀?！蔽艺f(shuō)：“你回去告訴你媽媽，你不看我的書(shū)一樣會(huì)早戀，但看了我的書(shū)，你會(huì)知道該如何早戀?！?br /> 　　沒(méi)多久小姑娘就出現(xiàn)在簽書(shū)的隊(duì)伍里，排到她的時(shí)候，她很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)了，你說(shuō)得有道理?！?br /> 　　我一直記得，那一次她買(mǎi)了我的《花糖紙》。
  　　2008年的冬天，一個(gè)小姑娘樂(lè)滋滋地跟我講了這樣一個(gè)故事，她說(shuō)她買(mǎi)了一本我的《左耳》，被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)榉饷嫔蠈?xiě)著“甜言蜜語(yǔ)，說(shuō)給左耳聽(tīng)”這樣的字樣，她媽媽?xiě)嵟匕?br /> 　　她的書(shū)給撕了。第二天她又買(mǎi)了一本《左耳》，放到餐桌上，她媽媽沒(méi)撕，沒(méi)收了而已。第三天，她又買(mǎi)了一本《左耳》，這一回，媽媽好奇地把書(shū)翻開(kāi)了。她告訴我說(shuō)：“看完后，我媽哭得比我還厲害，她說(shuō)，走，咱們?nèi)?shū)店把饒雪漫的書(shū)都買(mǎi)回來(lái)?！?br /> 　　
  　　有時(shí)候，成長(zhǎng)，真的不是一個(gè)人的事。
  　　
  　　我不是心理專家，更不是教育家。所以在這本書(shū)里，如果你想看到一些所謂“專業(yè)”的知識(shí)和言語(yǔ)，是一定會(huì)失望的。
  　　我盡全能所做的，只是真實(shí)的表達(dá)，通過(guò)講述一些真實(shí)的故事來(lái)貼近你的感受和疑惑。我會(huì)邀請(qǐng)那些經(jīng)過(guò)我生命的孩子，和你一起坐下來(lái)，撕掉所有的面具，好好談一談我們的青春。
  　　談完后，希望你會(huì)感覺(jué)那些一直困擾著你的情緒——噢，不過(guò)如此。
  　　
  　　其實(shí)這么多年，我一直在努力，希望自己可以做一個(gè)“大人”。
  　　遺憾的是，我一直很失敗。
  　　
  　　但如果你不是一個(gè)和我一樣生活在孩子世界的成人，你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我心里的這份純凈、快樂(lè)、美好和滿足。
  　　所以，謝謝親愛(ài)的你們。是你們以及你們問(wèn)我的那些事，讓我更多地感覺(jué)到自己的價(jià)值所在。
  　　
  　　謹(jǐn)以此書(shū)，獻(xiàn)給所有成長(zhǎng)期的孩子以及他們的家長(zhǎng)。
  　　青春萬(wàn)歲。
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　
  　　 饒雪漫
  　　 2010年12月3日于江蘇鎮(zhèn)江
  　　
  　　
•   　　雪漫姐這個(gè)老小孩總是這樣，寫(xiě)一些把人溫暖的亂七八糟的字，不把人逗哭不甘心，傻傻的總是上當(dāng)。在那么些故事中，我們懂得了，我們成長(zhǎng)了?？偸呛翢o(wú)戒備的淪陷其中，因?yàn)檫@些都是我們的青春，我們真在經(jīng)歷的時(shí)光。我們美好段迷惘的青春，在這條充滿荊棘的路上，謝謝有你指引。
  　　
  　　
•   　　青春期所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題，青春期的所有傷痛隨著年齡的增加都會(huì)慢慢痊癒，那個(gè)讓你頭疼不已的孩子，也許她需要的就是你一個(gè)溫暖的眼神，一次傾心的問(wèn)候，一雙路過(guò)時(shí)可以扶她一把的手，請(qǐng)相信，當(dāng)她跨越了成長(zhǎng)的障礙，她會(huì)變得比你，甚至比她自己想像的還要堅(jiān)強(qiáng)美好，但關(guān)鍵就是，你這樣做了沒(méi)有，你有沒(méi)有重視過(guò)她青春...
•   　　讀《那些不能告訴大人的事》，眼淚一度打濕我的臉，從書(shū)中那些把自己的心事寫(xiě)在信中與雪漫溝通，尋求答案與指引的孩子們身上，我仿佛看到了少時(shí)的自己與眼前成長(zhǎng)中迷茫的女兒，痛苦或惶惑的樣子，在我心目中女兒很乖很努力，也很有思想有主見(jiàn)，生活中或是工作中遇到什么問(wèn)題，她都會(huì)給我一些有所思考的建議，我非常喜歡她這一點(diǎn)，卻總是硬下心腸黑著臉以“小孩子把學(xué)習(xí)搞好就行，大人的事情不要摻和”為由，把她的幫助與熱情拒之千里。我的出發(fā)點(diǎn)是，不想讓生活中其他瑣事攪擾了孩子，我始終認(rèn)為給孩子創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，這樣就已然完成了作為家長(zhǎng)的職責(zé)，而做為孩子呢，吃飽穿暖衣食無(wú)憂了，生活的全部任務(wù)與目的就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，成績(jī)好了什么都好，成績(jī)不好其他免談。
  　　
  　　我非常努力地扮演著母親這個(gè)角色，可是就是總覺(jué)得和女兒心目中的好媽媽還是存在著那么點(diǎn)距離，有的時(shí)候，看到女兒對(duì)我欲言又止的樣子，我會(huì)有一種強(qiáng)烈的自責(zé)與迷茫在心底繾綣，一時(shí)又不知道何從解決。其實(shí)在我們周圍有這種想法的家長(zhǎng)很多很多，對(duì)孩子愛(ài)得很深卻不懂得應(yīng)該如何施用愛(ài)的教育，一不小心又充當(dāng)了怨婦或悍婦的角色，不是埋怨就是暴粗口，嚴(yán)重的甚至還動(dòng)粗打罵……
  　　
  　　說(shuō)實(shí)話，沒(méi)讀過(guò)饒雪漫的作品，總覺(jué)得青春文學(xué)類讀物都是一些光怪陸離花里胡哨的泡沫文學(xué)，只能用來(lái)哄騙青春懵懂的少男少女，對(duì)于我們這些成年人來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有閱讀價(jià)值。如此選擇這本《那些不能告訴大人的事》是出于一種好奇心的驅(qū)使，畢竟家有小女初長(zhǎng)成，又正值青春期，我好奇于這樣一本備受追捧的小書(shū)，究竟能告訴我一些什么，或者說(shuō)，身為一個(gè)孩子的母親的我，面對(duì)成長(zhǎng)中的女兒，有的時(shí)候還真有那么點(diǎn)無(wú)能為力或者說(shuō)是力不從心的感覺(jué)，在這里我能找到我想要的答案嗎？
  　　
  　　顯然，結(jié)果是完全肯定的。在這里我遇見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)故事和故事中似曾相識(shí)的我們，她們以別人的樣子跳出來(lái)說(shuō)著我和女兒的故事，或者說(shuō)是明天、后天即將要發(fā)生的事?；蛟S我真的需要這樣一本書(shū)，需要一種指引，饒雪漫說(shuō)“有時(shí)候，成長(zhǎng)真不是一個(gè)人的事?！笨粗矍芭畠阂惶煲惶扉L(zhǎng)大，我就想：我的成長(zhǎng)呢？我的愛(ài)是否已經(jīng)傷到了我至親至愛(ài)的孩子？
  　　
  　　我已經(jīng)太久沒(méi)有了這樣的詰問(wèn)。不過(guò)，看過(guò)《那些不能告訴大人的事》，我的轉(zhuǎn)變就已經(jīng)開(kāi)始了，首先是將這本女兒心儀已久的書(shū)鄭重其事地送給女兒（青春文學(xué)的書(shū)我是從來(lái)都不允許女兒看的），女兒也是表現(xiàn)出來(lái)非常意外并欣喜，然后就是嘗試著時(shí)時(shí)處處以女兒的角度出發(fā)去考慮問(wèn)題，多關(guān)注孩子的精神需求給孩子以理解……我期待著我的孩子的心向我敞開(kāi)著，我希望著我依然是女兒溫暖的港灣。
  　　
  　　原文鏈接：http://comm.dangdang.com/member/myreviewdetail.php?review_id=7886444
  　　
•   　　看過(guò)不少所謂青春疼痛類的小說(shuō)，象安妮寶貝的《再見(jiàn)薇安》、《彼岸花》，張悅?cè)坏摹稒烟抑h(yuǎn)》、《誓鳥(niǎo)》，還有郭敬明的《悲傷逆流成河》、《1995-2005夏至未至》……在那些書(shū)里，青春的決絕和激烈總是以很極端的形式呈現(xiàn)出來(lái)，那樣美好純真的韶華，卻有著那樣敏感而脆弱的存在，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一句無(wú)心的話語(yǔ)，都會(huì)在他們心底激蕩起痛苦的漣漪，從而導(dǎo)致一場(chǎng)無(wú)法控制的毀滅。
  　　
  　　據(jù)說(shuō)饒雪漫是以寫(xiě)青春疼痛類小說(shuō)而著稱的，不過(guò)在此之前我卻并沒(méi)有讀過(guò)她的小說(shuō)，然而我又非常慶幸自己以這本書(shū)為起點(diǎn)去認(rèn)識(shí)這個(gè)不做作不矯情，耐心細(xì)致，溫柔呵護(hù)孩子稚嫩心靈的她。書(shū)名取的真是好：《那些不能告訴大人的事》，就連書(shū)的裝禎設(shè)計(jì)也與書(shū)名極其契合，用熱烈而妖嬈的紅色檔案袋密密實(shí)實(shí)地將書(shū)封存在內(nèi)，當(dāng)你小心翼翼地解開(kāi)那條細(xì)細(xì)的繩子時(shí)，就象無(wú)意中偷窺到少女日記本一樣既忐忑不安，又帶著隱隱的好奇和興奮。封面是春天里蓬勃盛放的淺綠色，細(xì)碎的白色花瓣整齊地排列著，如青春期女孩的面容般潔凈美好。
  　　
  　　今天是5月5號(hào)，很巧的是，書(shū)中收錄的讀者來(lái)信，也恰好是55封。一封封緩緩展開(kāi)的信箋，記錄著一個(gè)個(gè)或疼痛或悲傷或可笑或無(wú)奈的故事，以及如知心姐姐一樣溫暖而睿智的回復(fù)。青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中極其特別的一個(gè)階段：一方面，他們的身體日趨成熟，這種外在的強(qiáng)大令他們內(nèi)心過(guò)度膨脹，以為自己有能力處理好一切問(wèn)題；另一方面，他們的情感、生活及思考問(wèn)題的方式卻仍然處于稚氣和片面的水平，這就使得他們內(nèi)心既有著盲目自大、虛榮浮躁的一面，又有著膽小怯懦、孤僻自卑的一面。他們已經(jīng)脫離童年時(shí)期的盲目接受，開(kāi)始獨(dú)立地思考問(wèn)題，然而現(xiàn)實(shí)世界的不完美以及所接觸的人性的弱點(diǎn)卻又帶給他們極大的困惑，令他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上盲目而急切地想要擺脫不愉快的事情，尋找屬于自己的出口。
  　　
  　　當(dāng)我坐在桌前回憶那些沾染著青春的稚氣和無(wú)奈的文字，試圖走進(jìn)他們敏感脆弱的內(nèi)心世界，我發(fā)現(xiàn)尤其令自己感動(dòng)的是雪漫的回復(fù)中那恰到好處的親切講述。55封信被被分成四個(gè)類別：涵蓋了與父母、朋友、自己以及喜歡的男孩之間的相處。從來(lái)信中可以看到，生活中處處充滿著矛盾和茫然，令人在困惑之余卻又備感無(wú)力。雪漫的回復(fù)都是很貼心的文字，沒(méi)有任何華麗的修飾和刻板的說(shuō)教，而是用一個(gè)又一個(gè)小故事去安慰孩子們的心。然而我們必須明白，為了列舉這些小故事，她卻足足準(zhǔn)備了20年。只有一個(gè)長(zhǎng)期致力于關(guān)注青春期孩子心靈健康的作者，才能在回答任何一個(gè)孩子問(wèn)題的時(shí)候，信手拈來(lái)地例舉出與他/她類似的例子，讓他們明白：在這個(gè)世界上，自己并不是孤獨(dú)的，也絲毫談不上怪異，所有在心靈深處悄悄萌動(dòng)過(guò)的情感和念頭，只不過(guò)是再正常不過(guò)的自然反應(yīng)而已。
  　　
  　　對(duì)于錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，她會(huì)循循善誘地引導(dǎo)，為其指明正確的思考方向；對(duì)于存在溝通困難的孩子，她會(huì)建議他們敞開(kāi)心扉，大方地說(shuō)出自己的想法及感受，用理性的方式去解決問(wèn)題；對(duì)于面對(duì)生活無(wú)奈的孩子，她會(huì)用理解和寬容的心去接納對(duì)方，鼓勵(lì)他們從加強(qiáng)自身素質(zhì)開(kāi)始，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，努力用自己的方式去改變生活；對(duì)于缺乏自信的，她會(huì)建議他們正視自己的不足，用積極的態(tài)度去創(chuàng)造自身價(jià)值，從而贏得真正的掌聲和尊重……
  　　
  　　如果單從文學(xué)價(jià)值的角度來(lái)看，這本書(shū)或許不值一提。然而對(duì)成長(zhǎng)中的青春期孩子來(lái)說(shuō)，這卻是一本不可多得的好書(shū)。事實(shí)上，青春期孩子性格尚未完全定型，缺乏一定的承受力，青春疼痛類的小說(shuō)看得太多并無(wú)益處，盡管他們能在書(shū)中找到理解和共鳴，卻也會(huì)因沉迷于那種對(duì)孤獨(dú)的自戀中而變得更加顧影自憐。而這本書(shū)卻能為身處迷途的孩子們指點(diǎn)迷津，解答他們內(nèi)心無(wú)人了解的困惑，因而也更具有實(shí)際意義和參考價(jià)值。
  　　
  　　從父母的角度來(lái)看，這本書(shū)同樣具有不可忽略的作用。很多父母抱怨孩子進(jìn)入青春期后性格大變，根本不愿意與自己交流。其實(shí)他們并不知道，不是孩子不愿意與你交流，而是你沒(méi)有用孩子們能接受的方式與其交流。孩子的心靈就象蝸牛的觸角一樣柔軟而脆弱，他們?cè)诳释斫夂头窒淼耐瑫r(shí)，卻又害怕自己的想法得不到認(rèn)同甚至被父母鄙視，當(dāng)他們?cè)噲D向父母講述自己的內(nèi)心世界而遭到嘲笑時(shí)，他們就會(huì)本能地把觸角縮回堅(jiān)硬的殼，以保護(hù)自己敏感的心靈和可憐的自尊。所以，當(dāng)孩子第一次向你表達(dá)他們內(nèi)心那些離奇古怪的想法時(shí)，父母萬(wàn)萬(wàn)不可大驚小怪或是大發(fā)雷霆，你的語(yǔ)言和態(tài)度決定了孩子以后是否會(huì)向你完全地敞開(kāi)心扉。大道理人人都懂，但是很少有人能恰到好處地把握講道理的方法，從雪漫的回復(fù)中，或許我們可以得到一些不錯(cuò)的借鑒和參考。
  　　
  　　很慶幸我在孩子還很小時(shí)能讀到這本書(shū)，那么至少，當(dāng)我的孩子進(jìn)入青春期后，我能夠從容自如地應(yīng)對(duì)他的每一絲困惑和每一縷變化，讓那些原本他不愿意告訴大人的事情，成為我和他之間的小小秘密。事實(shí)上，能擁有和諧融洽的家庭關(guān)系，不管是對(duì)孩子，還是對(duì)父母，都是一種幸福。
  　　
•   　　青春期，一般指13、14歲～17、18歲這個(gè)階段，青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會(huì)發(fā)生很大的變化。因?yàn)樯眢w迅速發(fā)育而強(qiáng)烈要求獨(dú)立，又因?yàn)樾睦戆l(fā)展的相對(duì)緩慢而保持兒童似的依賴性。青春期就是在這種相互矛盾的心理狀態(tài)中掙扎，難免會(huì)出現(xiàn)很多的心理問(wèn)題，而常見(jiàn)的就是逆反心理。
  　　
  　　青春期，可以說(shuō)是人生的一個(gè)十字路口階段，青春期少年的心理發(fā)展，對(duì)其整個(gè)人生發(fā)展有著重大的影響。這段時(shí)間里，需要家長(zhǎng)和老師很大的耐心和開(kāi)放的胸懷，接納他們，引導(dǎo)他們，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定和贊揚(yáng)，慢慢地等待他們成熟。但是，不是所有家長(zhǎng)和老師都能做得到做得好這些工作的，因此總是有所謂的“代溝”，成為青春期少年和大人們無(wú)法溝通的借口。
  　　
  　　所幸，有饒雪漫這本書(shū)《那些不能告訴大人的事》，鄭重地推薦給所有青春期的家長(zhǎng)和孩子。這本不是言情小說(shuō)，也不是教科書(shū)，甚至里面有不少信函，所談?wù)摰脑掝}都是令人觸目驚心的。但是，請(qǐng)拿起書(shū)好好地讀完，因?yàn)橐s小或者消除代溝，確實(shí)是需要在代溝兩邊的家長(zhǎng)和孩子，共同努力才能夠完成的事情。那么這本書(shū)，可以說(shuō)就是一道橋梁。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可以了解家中那個(gè)可能比自己還高的天天嚷著獨(dú)立自由的家伙，其實(shí)有著豐富的內(nèi)心世界，對(duì)社會(huì)也會(huì)有讓人吃驚的見(jiàn)解；對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，也會(huì)知道其實(shí)自己的父母也是從少年人過(guò)來(lái)的，只是父母很多時(shí)候不會(huì)表達(dá)自己的內(nèi)心世界而已。
  　　
  　　這本書(shū)《那些不能告訴大人的事》，確實(shí)可以稱之為青春期戰(zhàn)斗指南。對(duì)于少年們而言，因?yàn)榧磳⒁M(jìn)入成人世界，自己做為菜鳥(niǎo)，有本戰(zhàn)斗指南可以大大地提高自己的戰(zhàn)斗力；對(duì)于家長(zhǎng)而言，如何更快更好地和孩子溝通，這本書(shū)可以大大地幫助到你。
  　　
  　　說(shuō)實(shí)話，這是我第一次看饒雪漫的書(shū)，但是拿起來(lái)就放不下去，一口氣讀完了，唏噓不已。雖然我的青春期已經(jīng)過(guò)去了那么久，但是現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)年我有這本書(shū)可以看，或許我會(huì)減少迷惘和痛苦的時(shí)間，能夠做出更多更好的判斷和選擇。往事不可追憶，我還是覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在我當(dāng)上母親之后看到這本書(shū)。雖然我的孩子才3歲，可是他會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)長(zhǎng)成少年，總有一天他也會(huì)產(chǎn)生青春期的迷惘和困惑。我愿意從現(xiàn)在就努力，努力搭建我和孩子之間順暢溝通的橋梁。
  　　
  　　
  　　
•   　　——讀《那些不能告訴大人的事》
  　　
  　　一開(kāi)始選擇這本書(shū)的時(shí)候還以為是兒童教育，沒(méi)想到收到的時(shí)候竟然是青春文學(xué)，但是也正因?yàn)檫@本青春期的教本，讓我深有感觸，讓我覺(jué)得現(xiàn)在的很多孩子在十七歲這個(gè)青春叛逆期有著自己的想法，有著自己的活法，有著自己的一切，但饒雪漫告訴我們：十七歲的那些想法和活動(dòng)還有一切都是不成熟的，或者說(shuō)是不夠成熟的，我們還需要繼續(xù)活動(dòng)二十歲，三十歲，我們需要接受更多來(lái)自多方面的接觸和成長(zhǎng)，她用許多別人的故事點(diǎn)化孩子們一次又一次的離經(jīng)叛道。
  　　
  　　翻開(kāi)書(shū)的序言，讀到七七的故事，我淚了，當(dāng)雪漫用“她像扔一塊破抹布一樣，把自己從家里的陽(yáng)臺(tái)上輕飄飄地扔了下來(lái)?！睍r(shí)，我眼眶濕潤(rùn)，淚流滿面，雖然我讀不懂七七的內(nèi)心，我看不見(jiàn)她的絕望，但是我明白那種痛不欲生，我能理解孩子與家長(zhǎng)相隔咫尺卻彼此明白不了對(duì)方的心的那種代溝。但是雪漫是理智的，她用她收存的千百個(gè)小故事感化所有在青春期的這些糾結(jié)，讓更多的人不要重蹈覆轍，不要飛蛾撲火！
  　　
  　　為什么我會(huì)如此感觸，因?yàn)槲矣袀€(gè)妹妹，他就正值十七歲。生于80年初的我，十七歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是勤奮學(xué)習(xí)的最佳時(shí)代，哪里有什么時(shí)間去責(zé)備父母，去要求別人，去和人戀愛(ài)？當(dāng)時(shí)的我們很天真，接受的外部信息也多是刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，考一所好的大學(xué)！之后，便一頭心思地埋在重點(diǎn)高中的教室里，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我是這么過(guò)來(lái)的，但我卻不能理解我的妹妹，她現(xiàn)在的生活狀況，當(dāng)然她同樣理解不了我們！
  　　
  　　正如書(shū)中的開(kāi)篇，假如代溝有1米寬，有0.5米的責(zé)任一定是孩子，當(dāng)孩子站在溝的這一頭，拼命去埋怨家長(zhǎng)不理解你的時(shí)候，你不妨試著先走近他！是啊，在我妹心里，爸媽的錢(qián)都應(yīng)該天經(jīng)地義的給她花，如果爸媽不給，那就是不理解她，那就是不管她之類的，但是她有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)并不是她的錢(qián)，父母有權(quán)利不給她錢(qián)花，更何況我妹已經(jīng)都上班了，她自己有賺錢(qián)，只不過(guò)賺的錢(qián)永遠(yuǎn)都沒(méi)有她花的快，她還沒(méi)有到懂得感恩的年紀(jì)，永遠(yuǎn)都覺(jué)得是家里人欠她的，永遠(yuǎn)都是比別人的吃穿用玩，怎么比都覺(jué)得自己比別人挫一大節(jié)，這是為什么呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她們就讀的中專就是那樣，那些女生都不讀書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)都是談戀愛(ài)的，化妝的，甚至還有更過(guò)激的行動(dòng)，她在其中還算好的，我說(shuō)難道真的沒(méi)有讀書(shū)說(shuō)得好的？但她的關(guān)注點(diǎn)不在此，她覺(jué)得沒(méi)有，因此她也只是跟那群不愛(ài)學(xué)習(xí)的MM混，沒(méi)錢(qián)就找家里要，一個(gè)月花上千塊還要到處借錢(qián)，不給就說(shuō)家里人對(duì)她不好，不懂得她的痛苦，其實(shí)在我們看來(lái)這是再幼稚不過(guò)的把戲，但是作為家人，又不敢不給錢(qián)，然后一直縱容，變成惡性循環(huán)。她跟書(shū)中的那些十七八歲的孩子一樣，憂郁、自閉、自卑，也甚至想過(guò)自殺，不過(guò)我想她還沒(méi)那個(gè)勇氣！但是整天都想的一些戀愛(ài)啊，不通過(guò)自身努力，想依附男人的思想我怎么樣都覺(jué)得沒(méi)骨氣，哎！于是，我強(qiáng)烈推薦這本書(shū)給我妹妹，希望她能在其中找尋到些許慰藉！
  　　
  　　書(shū)中的很多觀念都是很正確的，我慶幸當(dāng)年我就有如此睿智，沒(méi)有走歪路，一直朝著正確的康莊之路前行，因此現(xiàn)在我的婚姻工作都還是不錯(cuò)的，但我妹妹就不一定了，她學(xué)習(xí)不好，只是念了個(gè)中專，以后的日子還真的很迷茫，我這個(gè)當(dāng)姐姐的著實(shí)為她擔(dān)憂。青春期的孩子很敏感，受不得委屈，受不得誘惑，什么都是脆弱的，什么都是不屑的，但是我想告訴青春期的孩子們，縱使你們?cè)俨焕斫飧改福歉改缚偸窃谙敕皆O(shè)想理解你們，父母?jìng)儧](méi)有一個(gè)不希望自己的孩子能活得好，過(guò)得好，能比他自己更好，這樣他們才會(huì)不枉帶你們來(lái)這世上走一遭！那些不能告訴大人的事兒，其實(shí)溝通起來(lái)并沒(méi)有什么，因?yàn)榇笕藗円苍?jīng)十七歲過(guò)，大人們也曾經(jīng)有過(guò)妄想和輕狂，有過(guò)青澀的情感，有過(guò)最初的懵懂，所以當(dāng)你們選擇與大人“訴說(shuō)”時(shí)，你們就是選擇了將心門(mén)敞開(kāi)，不要害怕家長(zhǎng)會(huì)打會(huì)罵你們，所謂虎父不食子，獸之常情，更何況是人呢？
  　　
  　　好吧，十七歲為何總是不晴天？因?yàn)槭邭q的你并不喜歡太陽(yáng)，覺(jué)得太陽(yáng)太刺眼！
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  　　書(shū)拿在手里就感覺(jué)很別致，綠色的封面外面還包裹著一個(gè)紅色的腰封，腰封上還帶著扣，那個(gè)扣學(xué)的是用老式的檔案袋開(kāi)口處，有一個(gè)圓環(huán)，上面纏繞著絲線，要繞開(kāi)線，才能夠打開(kāi)書(shū)。我的書(shū)都包白色的書(shū)皮，所以遇到腰封都要扔掉，可是這個(gè)可愛(ài)的腰封，卻怎么也舍不得扔，把書(shū)皮包上以后，卻怎么也套不上腰封了，最后等書(shū)讀完，干脆把書(shū)皮包到了腰封的外面。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)這么可愛(ài)呢。
  　　
  　　早就聽(tīng)過(guò)饒雪漫的名字，不過(guò)和所有的青春作家一樣，都沒(méi)有進(jìn)入過(guò)我閱讀的視線?？偢杏X(jué)中國(guó)的兒童文學(xué)還有待成長(zhǎng)，和國(guó)外相比距離太大太長(zhǎng)?？墒且淮蜷_(kāi)這本書(shū)，我就被吸引了，讀起來(lái)以后，又由吸引變成了欽佩，這樣的作家寫(xiě)出的作品，我放心讓我的孩子看。
  　　
  　　這本書(shū)是去年年底才出版的，現(xiàn)在在當(dāng)當(dāng)上還沒(méi)上架，是饒雪漫的一本書(shū)信集，是她從無(wú)數(shù)讀者的回信中挑選出典型的故事，然后統(tǒng)一進(jìn)行的回復(fù)。不讓那么多稿件誰(shuí)都回復(fù)不完。最近我一直在讀心理學(xué)，也經(jīng)常做一些講座，可是我的角度都是從家長(zhǎng)看出去的，聽(tīng)講座的也都是老師和家長(zhǎng)，卻很少?gòu)囊粋€(gè)青春期的孩子角度去考慮，如何與他們說(shuō)。我感覺(jué)雖然饒雪漫并沒(méi)有受過(guò)專門(mén)的心理培訓(xùn)，可是這本書(shū)并不比那些開(kāi)業(yè)了的心理咨詢師差。其實(shí)一個(gè)閱歷豐富的人，本身就可以治療好很多人的心理問(wèn)題。禪、佛、宗教、心理學(xué)都是相通的，都是關(guān)于人生的智慧，都是在教我們?nèi)绾魏煤蒙??？墒俏覀儏s很少考慮如何面對(duì)一個(gè)青春期的孩子，如何和他們談，他們最關(guān)心的話題。結(jié)果這些本來(lái)對(duì)于他們成長(zhǎng)最重要的話題，他們都不肯和大人談。還好他們知道有一個(gè)雪漫姐姐，雪漫阿姨，可以向她說(shuō)，于是就有了這五十五個(gè)問(wèn)題。
  　　
  　　雪漫的解答真的很棒，讓人感覺(jué)她簡(jiǎn)直就是一個(gè)精靈一個(gè)老妖，好像閱盡了人間情感的滄桑，什么問(wèn)題都已經(jīng)看破看透了。什么都可以在她那里得到答案。而且她并不是給你講道理，而是講故事。每個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)給你講幾個(gè)故事，一般都是讓你看看，如果這樣選擇，有這么一個(gè)故事，最后結(jié)局怎么怎么樣，你一看就明白了，自己現(xiàn)在應(yīng)該怎么做。是啊，講道理不如講故事，知道了故事的結(jié)局當(dāng)然就知道現(xiàn)在的選擇。只是我很奇怪，這個(gè)黑山老妖，怎么會(huì)知道這么多的故事？好像從自己的百寶箱中一抓，就能抓出一個(gè)正好和你經(jīng)歷的一樣的故事。有點(diǎn)太神奇了，神奇得讓人驚訝。
  　　
  　　有時(shí)間一定要讀讀饒雪漫的書(shū)，為了對(duì)她的好奇，更是為了自己的孩子。我的女兒上六年級(jí)，正是這個(gè)年齡，前幾天為她買(mǎi)了一本《嗨，青春期》她一邊讀一邊說(shuō)，我現(xiàn)在就是青春期。而且我感覺(jué)饒雪漫的書(shū)就是專門(mén)為女孩寫(xiě)的，給她寫(xiě)信的人，都沒(méi)有寫(xiě)自己的性別，從信里能看出來(lái)，幾乎全部都是女生。我相信，我的女兒也會(huì)喜歡這個(gè)貼心的雪漫姐姐，雪漫阿姨的。
  　　
  　　書(shū)一天就讀完了，讀完我才相信，書(shū)的序言中的那個(gè)故事并不是炫耀，有個(gè)女孩買(mǎi)了一本雪漫的《左耳》，被媽媽發(fā)現(xiàn)，給撕了，然后她又買(mǎi)了一本《左耳》放在了桌子上，這回媽媽沒(méi)撕，給沒(méi)收了，第三天她又買(mǎi)了一本《左耳》，這回媽媽好奇地把書(shū)打開(kāi)，看完了以后哭得比她都厲害，結(jié)果帶她去書(shū)店把雪漫的書(shū)都買(mǎi)了回來(lái)。我現(xiàn)在相信雪漫有這個(gè)魔力。
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  　　一開(kāi)始選擇這本書(shū)的時(shí)候還以為是兒童教育，沒(méi)想到收到的時(shí)候竟然是青春文學(xué)，但是也正因?yàn)檫@本青春期的教本，讓我深有感觸，讓我覺(jué)得現(xiàn)在的很多孩子在十七歲這個(gè)青春叛逆期有著自己的想法，有著自己的活法，有著自己的一切，但饒雪漫告訴我們：十七歲的那些想法和活動(dòng)還有一切都是不成熟的，或者說(shuō)是不夠成熟的，我們還需要繼續(xù)活動(dòng)二十歲，三十歲，我們需要接受更多來(lái)自多方面的接觸和成長(zhǎng)，她用許多別人的故事點(diǎn)化孩子們一次又一次的離經(jīng)叛道。
  　　
  　　翻開(kāi)書(shū)的序言，讀到七七的故事，我淚了，當(dāng)雪漫用“她像扔一塊破抹布一樣，把自己從家里的陽(yáng)臺(tái)上輕飄飄地扔了下來(lái)?！睍r(shí)，我眼眶濕潤(rùn)，淚流滿面，雖然我讀不懂七七的內(nèi)心，我看不見(jiàn)她的絕望，但是我明白那種痛不欲生，我能理解孩子與家長(zhǎng)相隔咫尺卻彼此明白不了對(duì)方的心的那種代溝。但是雪漫是理智的，她用她收存的千百個(gè)小故事感化所有在青春期的這些糾結(jié)，讓更多的人不要重蹈覆轍，不要飛蛾撲火！
  　　
  　　為什么我會(huì)如此感觸，因?yàn)槲矣袀€(gè)妹妹，他就正值十七歲。生于80年初的我，十七歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是勤奮學(xué)習(xí)的最佳時(shí)代，哪里有什么時(shí)間去責(zé)備父母，去要求別人，去和人戀愛(ài)？當(dāng)時(shí)的我們很天真，接受的外部信息也多是刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，考一所好的大學(xué)！之后，便一頭心思地埋在重點(diǎn)高中的教室里，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我是這么過(guò)來(lái)的，但我卻不能理解我的妹妹，她現(xiàn)在的生活狀況，當(dāng)然她同樣理解不了我們！
  　　
  　　正如書(shū)中的開(kāi)篇，假如代溝有1米寬，有0.5米的責(zé)任一定是孩子，當(dāng)孩子站在溝的這一頭，拼命去埋怨家長(zhǎng)不理解你的時(shí)候，你不妨試著先走近他！是啊，在我妹心里，爸媽的錢(qián)都應(yīng)該天經(jīng)地義的給她花，如果爸媽不給，那就是不理解她，那就是不管她之類的，但是她有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)并不是她的錢(qián)，父母有權(quán)利不給她錢(qián)花，更何況我妹已經(jīng)都上班了，她自己有賺錢(qián)，只不過(guò)賺的錢(qián)永遠(yuǎn)都沒(méi)有她花的快，她還沒(méi)有到懂得感恩的年紀(jì)，永遠(yuǎn)都覺(jué)得是家里人欠她的，永遠(yuǎn)都是比別人的吃穿用玩，怎么比都覺(jué)得自己比別人挫一大節(jié)，這是為什么呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她們就讀的中專就是那樣，那些女生都不讀書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)都是談戀愛(ài)的，化妝的，甚至還有更過(guò)激的行動(dòng)，她在其中還算好的，我說(shuō)難道真的沒(méi)有讀書(shū)說(shuō)得好的？但她的關(guān)注點(diǎn)不在此，她覺(jué)得沒(méi)有，因此她也只是跟那群不愛(ài)學(xué)習(xí)的MM混，沒(méi)錢(qián)就找家里要，一個(gè)月花上千塊還要到處借錢(qián)，不給就說(shuō)家里人對(duì)她不好，不懂得她的痛苦，其實(shí)在我們看來(lái)這是再幼稚不過(guò)的把戲，但是作為家人，又不敢不給錢(qián)，然后一直縱容，變成惡性循環(huán)。她跟書(shū)中的那些十七八歲的孩子一樣，憂郁、自閉、自卑，也甚至想過(guò)自殺，不過(guò)我想她還沒(méi)那個(gè)勇氣！但是整天都想的一些戀愛(ài)啊，不通過(guò)自身努力，想依附男人的思想我怎么樣都覺(jué)得沒(méi)骨氣，哎！于是，我強(qiáng)烈推薦這本書(shū)給我妹妹，希望她能在其中找尋到些許慰藉！
  　　
  　　書(shū)中的很多觀念都是很正確的，我慶幸當(dāng)年我就有如此睿智，沒(méi)有走歪路，一直朝著正確的康莊之路前行，因此現(xiàn)在我的婚姻工作都還是不錯(cuò)的，但我妹妹就不一定了，她學(xué)習(xí)不好，只是念了個(gè)中專，以后的日子還真的很迷茫，我這個(gè)當(dāng)姐姐的著實(shí)為她擔(dān)憂。青春期的孩子很敏感，受不得委屈，受不得誘惑，什么都是脆弱的，什么都是不屑的，但是我想告訴青春期的孩子們，縱使你們?cè)俨焕斫飧改?，但是父母總是在想方設(shè)想理解你們，父母?jìng)儧](méi)有一個(gè)不希望自己的孩子能活得好，過(guò)得好，能比他自己更好，這樣他們才會(huì)不枉帶你們來(lái)這世上走一遭！那些不能告訴大人的事兒，其實(shí)溝通起來(lái)并沒(méi)有什么，因?yàn)榇笕藗円苍?jīng)十七歲過(guò)，大人們也曾經(jīng)有過(guò)妄想和輕狂，有過(guò)青澀的情感，有過(guò)最初的懵懂，所以當(dāng)你們選擇與大人“訴說(shuō)”時(shí)，你們就是選擇了將心門(mén)敞開(kāi)，不要害怕家長(zhǎng)會(huì)打會(huì)罵你們，所謂虎父不食子，獸之常情，更何況是人呢？
  　　
  　　好吧，十七歲為何總是不晴天？因?yàn)槭邭q的你并不喜歡太陽(yáng)，覺(jué)得太陽(yáng)太刺眼！
•   我的七條命之一，是筆下的文字。
•   統(tǒng)統(tǒng)都是談戀愛(ài)的，化妝的，甚至還有更過(guò)激的行動(dòng)!!
•   你抓的點(diǎn)很那啥的喲

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