母語特點與母語教育

內容概要

　　《母語特點與母語教育》包括開卷之引、論而述之、即興之談、率性之作、有緣之序、界外之說、后記。

書籍目錄

開卷之引很有意思的漢語論而述之母語特點與母語教育多元文化背景下的探索附：中國語文百年發(fā)展脈絡兒童心理發(fā)展與語文教育中小學語文課程標準的主要特點《義務教育語文課程標準（實驗稿）》的新發(fā)展語文新課程的核心價值課程標準小學語文教材簡介漢語的識字教學與教材即興之談母語教育的責任漢語是智慧的語言從“霧里看花”與“濤聲依舊”說起語文就是這個語文扎根課堂與知行之美林黛玉教學點評與桑哲先生的對話關于語文新課程答記者問關于中學生寫作答記者問片言只語·思考閱讀問題的不同維度·語文教學模塊的設想·好讀書多讀書讀好書·寫給《語文報》率性之作又見慈祥永遠的慈祥語文的天空是七彩的讓我們“牙牙學語”拼拼說說寫寫“貼什么”的啟示走向社會言之有物寫作是一種生命活動《中國現代語文百年事典》感言如皋話的文化底蘊木石姻緣的五行之理金庸對金庸小說的期望有緣之序《小學情境語文》序《漢語文化與新課程小學語文教學》序《新課程語文教育探索》序《小學語文教學活動化研究》序《小學語文新課程教學設計》序《中華經典誦讀》前言《趣味學成語》序《當代外國語文課程教材評介》序《中外名著深度解讀與測試》序界外之說從“壺里壺涂”開始素質教育呼喚“千手觀音”知識經濟時代的中小學課程設計思想課程功能的轉變是課程改革的關鍵關于藝術課程的幾點認識“勞動與技術”課程的特點“課程與教學論”的改革與重建教育家顧敦沂后記

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