魯濱遜漂流記

用戶評(píng)論 (總計(jì)163條)

•   第二部分詳細(xì)描述了主人公流落荒島，獨(dú)居28年的種種情景；第三部分簡(jiǎn)要交代了魯濱遜回國(guó)后的命運(yùn)及這個(gè)海島未來的發(fā)展趨向。我最喜歡第二部分。
•   世界文學(xué)傳世經(jīng)典，著名兒童文學(xué)家梅子涵傾力推薦，全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員喻旭初領(lǐng)銜，中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師親筆導(dǎo)讀。同事很高興，繼續(xù)支持當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
•   　 《 魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。 　 文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個(gè)孤島，賓在這個(gè)島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”，是一個(gè)即將被敵人吃掉的土著人（這體現(xiàn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和奴隸制度的黑暗）。后來，他們與野人激戰(zhàn)，與叛徒作斗爭(zhēng)。最后，魯濱遜成功回到了英國(guó)，故事就此完結(jié)。 　　他在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。與此同時(shí)我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！ 　 他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢？更別說做事了。 　 　 　　魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。 　 　 　　經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，魯濱遜換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所…… 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。 　 　 　　縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個(gè)道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。
•   　魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,1632年出生在約克市。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船?！　?659年，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草?！　〉诙欤?yáng)出來了，海面上也平靜下來。等到潮水退了，魯濱孫看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上，還帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？　　現(xiàn)在首先需要一個(gè)容身的地方，以避日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請(qǐng)求救援。　　魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。他沒有更高的要求，但是破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下去，就得想辦法?！　∷刻炷弥鴺?，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)龅絿鷫铮痪瞄L(zhǎng)出了嫩芽，后來結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食?！　∈四赀^去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印，剛開始他很樂觀的想那是自己留下的腳印，到后來他才發(fā)現(xiàn)他根本沒有到過這里，他恐懼萬(wàn)分。猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來吃掉他，于是在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱孫在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十六年之后，終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”，因?yàn)檫@一天就是星期五。他開始教導(dǎo)“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友，并漸漸學(xué)會(huì)了說話。他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國(guó)、回到文明社會(huì)去。[4]　　有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒，原來有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。
•   書名人物為主人公的一個(gè)虛構(gòu)了的自傳性的故事。小說講述了一位海難的幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的熱帶小島-特立尼達(dá)拉島上度過28年的故事，而其伙伴是主人公從食人族手中救下的一個(gè)被俘虜?shù)耐林恕?由于當(dāng)天是星期五，因而給該土著人命名為“星期五”。在經(jīng)歷了野人、俘虜之后，在島上以總督自居，成為荒島的統(tǒng)治者。后協(xié)助經(jīng)過荒島的英國(guó)航船平定叛亂水手，并乘船離開荒島，返回英國(guó)。在進(jìn)入文明社會(huì)后，魯濱遜依靠巴西種植園的收入成為富翁，并娶妻生子，過起安定的生活。
•   魯濱遜漂流記——譯林世界名著（學(xué)生版）
•   魯濱遜是一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情的人，堅(jiān)毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了28年。面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。 魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。星期五(魯濱遜對(duì)一個(gè)野人的稱呼）星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原來的部落。隨著這段朝夕相處的日子，魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素的人，忠誠(chéng)的朋友，智慧的勇者。他知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年。星期五的到來讓魯濱遜圓了總督夢(mèng)，自己則做了魯濱遜的奴仆。事實(shí)上，如果沒有星期五的幫助魯濱遜根本就不可能離開荒島，再回到英國(guó)的主流社會(huì)。
•   笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱孫·克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源"。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
•   魯濱遜漂流記：譯林世界名著
•   《 魯濱遜漂流記》是一本世界名著，現(xiàn)在的小朋友要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種勇敢、頑強(qiáng)、樂觀的精神。值得推薦！
•   精選世界文學(xué)傳世經(jīng)典，著名兒童文學(xué)家梅子涵傾力推薦，故事很喜歡，學(xué)生版的，翻譯不是很好，還是要人文的翻譯。
•   魯濱遜漂流記，這是一本世界名著，孩子是一定要看的，學(xué)校老師也要求看的書，必讀的書。
•   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)比較了幾個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》，看了許多買家的評(píng)論后，決定買這本。書是正版，譯文生動(dòng)，字跡不傷眼，孩子拿到書愛不釋手。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了好幾本書都很好的，這次同樣喔！好書！
•   給孩子一個(gè)探險(xiǎn)未知世界的啟蒙，魯濱遜漂流記做到了。
•   孩子一直想讀《魯濱遜漂流記》，去了書店幾次，都因孩子不感興趣做罷，這次這本書大小適中，文字清晰，插圖可愛，看著兒子讀的津津有味，慶幸買對(duì)了。
•   我大致翻了一下，全是文字沒有拼音，插圖也極少。女兒5歲半，已認(rèn)識(shí)很多字，剛拿到的時(shí)候好像興趣缺缺，不過昨晚一直在翻這本書，洗臉?biāo)⒀蓝疾豢先?。我問她看懂了沒有，她說讀了部分文字，說魯濱遜回到人間的時(shí)候像個(gè)野人，上串下跳。后面我也翻了一下，翻譯得很精練
•   《魯濱遜漂流記》這本書使我獲益匪淺。
•   這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人，我十分欽佩他，非常非常喜歡這本書，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)很不錯(cuò)便宜實(shí)惠，每次都來光臨買東西，希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)越來越好， 贊 ！ ！ ！
•   《魯濱遜漂流記》這本書不錯(cuò)，挺好的。
•   魯濱遜漂流記這本書非常好！因?yàn)榭梢越涛覀冇龅嚼щy不應(yīng)該著急，要學(xué)會(huì)淡定！
•   這本書前天訂的，今天就到了，very fast！
  『魯濱遜漂流記』，在童年時(shí)，讀起來有趣，在成年時(shí)，讀起來有用。
•   很喜歡魯濱遜漂流記，書的質(zhì)量很好
•   魯濱遜漂流記——孩子老師指定產(chǎn)品，還沒看。
•   魯濱遜漂流記，孩子喜歡
•   魯濱遜漂流記很適合小朋友閱讀。
•   魯濱遜漂流記——不錯(cuò)！
•   魯濱遜漂流記,小孩子很喜歡的
•   我以前小時(shí)候看的版本只有魯濱遜平安回國(guó)的結(jié)尾，沒想到迪福的原版里面還描述了他重返無人島的片段，而且簡(jiǎn)介里面還有關(guān)于后傳的介紹，有意思。
•   讀完這本書，兒子最大的感想是魯濱遜很勇敢，一個(gè)人在孤島上生活的那么長(zhǎng)的時(shí)間，而且還幫助了許多有困難的人，受益匪淺。大力推薦這本書，很適合低年級(jí)學(xué)生看。
•   因?yàn)榻?jīng)典才經(jīng)久不衰，希望女兒能從中學(xué)到魯濱遜自強(qiáng)不息的精神
•   魯濱遜很厲害，書挺好的，買的學(xué)生版的給小孩子看，書編的也很好
•   六下語(yǔ)文課本上推薦買的，好看。魯濱遜的那種頑強(qiáng)、樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)！
•   在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......
  　　魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
•   這本書講述了魯濱遜在孤島上生活的奇特遭遇，在他無助時(shí)，又憑借則大自然和自己的力量，在危難的時(shí)刻，轉(zhuǎn)危為安。贊揚(yáng)了魯濱遜自強(qiáng)不息、自力更生的精神。我和孩子都沉浸在這本具有冒險(xiǎn)精神的書中。
•   魯濱遜是一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情的人，堅(jiān)毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了28年。面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。
•   真是一本名副其實(shí)的名著啊，魯濱遜還真是有勇有謀啊
•   印刷紙張都很好 個(gè)人認(rèn)為這個(gè)比較適合五六年級(jí)的小學(xué)生 三年級(jí)的弟弟可能還難了點(diǎn) 可以留到他明年看看 作為名著 小孩子還是應(yīng)該看看 學(xué)學(xué)魯濱遜不畏艱難、勇于面對(duì)、不服輸?shù)木?/li>
•   書中的魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的在無人小島上生活了二十多年，而且還回到了自己的國(guó)家，值得學(xué)習(xí)。
•   拿到手后和孩子在床上一起分享，魯濱遜獨(dú)立生活的能力和智慧，還有堅(jiān)韌不屈的性格讓人非常敬佩，很不錯(cuò)的書，你值得擁有！
•   作為名著，很有名，一開始擔(dān)心孩子會(huì)不喜歡，買來了發(fā)現(xiàn)，孩子愛不釋手。孩子8歲，利用假期，有時(shí)候我讀，有時(shí)候孩子自己看，不過我讀得多一些，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)里面很多文字描寫，心理活動(dòng)描寫非常好，所以我讀了之后，就會(huì)告訴孩子，這一段寫得如何如何，和小家伙討論一番，作為平時(shí)文學(xué)寫作的熏陶。另外，讀給孩子聽，還有一個(gè)原因，是因?yàn)橐恍┒温浜⒆硬桓信d趣，比如講自己的種植園如何經(jīng)營(yíng)，遺產(chǎn)的處理等等，基本上屬于大人世界的事情，孩子現(xiàn)在未必很懂，解釋起來孩子也不大懂。通過一定的壓縮，孩子聽起來饒有興趣啦，很快就把這本書完整地看完了。
•   輕松好閱讀，沒有難辨認(rèn)的字詞，描寫內(nèi)容很豐富，值得閱讀?？赐赀@本書，我有種意猶未盡的感覺。魯濱遜老說自己笨，其實(shí)他知道很多很多，很了不起。人生哲理也多，這本書告訴我們：空想沒用，動(dòng)手創(chuàng)造才是王道?？晌覀兙褪窍矚g空想，嘿。
•   我小時(shí)候就很看過這本書,現(xiàn)在的版面比當(dāng)年的精美,內(nèi)容一樣的吸引人,讓人好奇地想去探索魯濱遜的河流生活
•   孩子愛看，說魯濱遜很堅(jiān)強(qiáng)，我感到欣慰。
•   魯濱遜故事內(nèi)容精彩，值得一看對(duì)孩子幫助很大
•   兒子看了,說喜歡,一直跟我說魯濱遜怎么怎么了
•   孩子愛不釋手，被魯濱遜的歷險(xiǎn)故事深深吸引
•   其實(shí)會(huì)有很多小朋友向往魯濱遜的生活
•   剛開始的時(shí)候還不怎么喜歡聽，就看到魯濱遜漂流到島上時(shí)特別的愛聽
•   一代又一代父母對(duì)孩子說道的魯濱遜
•   現(xiàn)在的孩子還是需要學(xué)習(xí)一下魯濱遜的精神，遇到任何困難都不能放棄
•   從小就很喜歡這個(gè)故事，現(xiàn)在買來給孩子看。對(duì)于高年級(jí)的孩子來說，不需要什么插圖來講解，這種字體版本正好，他是笑著看完的，很開心。每當(dāng)魯濱遜今天又遇到了什么事，他總是笑著端著書來指著給我講解。看著他這么喜歡，終于明白開心讀書的益處了~
•   魯濱遜好聰明！佩服?。?/li>
•   流落荒島必備叢書之一
•   喜歡譯林學(xué)生版的名著，翻譯簡(jiǎn)練不失優(yōu)美，適合中小學(xué)生看，10歲的小孩看不了全譯版，兒童版又沒有什么內(nèi)容，譯林學(xué)生版的翻譯剛剛好。繼續(xù)支持。
•   荒島歷險(xiǎn)，買給妹妹的，希望她能喜歡
•   不愧是世界名著，好看！老師推薦的，學(xué)生版很適合六年級(jí)的小孩讀。
•   漂流記，苦中有難，獨(dú)立的個(gè)性，不摧的意志。警示著我們。
•   魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
•   書還是不錯(cuò)的 本來沒有想買學(xué)生版的 但是因?yàn)橐黄鹳I的其他書需要在5月1日送達(dá) 這個(gè)版本的書可以滿足送貨要求 可惜當(dāng)當(dāng)?shù)诙嗡拓浹舆t了。今天需要用的新華字典來不及帶去學(xué)校了，跟當(dāng)當(dāng)?shù)氖酆鬁贤ń鉀Q還算順利吧。希望今后完善管理流程。
•   世界名著（學(xué)生版），非常適合學(xué)生看。
•   非常適合少年兒童看的世界名著,兒子很快就看完了,連說不錯(cuò)不錯(cuò),魯濱迅太厲害了,他的故事可以激勵(lì)孩子們?cè)诶щy面前不低頭,想盡一切辦法去克服,還要一直懷有生活的熱情,對(duì)未來充滿信心.
•   世界文學(xué)傳世經(jīng)典，支持當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。
•   這本書很有名 在我的學(xué)生時(shí)代就看過 現(xiàn)在推薦給兒子看 希望他在逆境中不要絕望以及在野外如何求生
•   老師推薦閱讀書目，學(xué)生版的適合孩子閱讀
•   兒子的語(yǔ)文老師推薦的一共買了六本書，他最喜歡這本正在看。
•   故事描述很適合孩子，7歲的兒子拿到書后愛不釋手，飯可以不吃，書一定要讀完，要不是第二天學(xué)校要求早到，肯定一下就讀完了。
•   老師推薦的譯本，字比較小，適合大點(diǎn)的孩子讀。
•   收到后，兒子10歲先看的這本，字體還可以，老師推薦書，值得看
•   我買回來后本來想給3歲的兒子作為故事書講，誰(shuí)知里面插圖少，兒子沒什么興趣，于是我就自己帶在身上在上下班的路上看。有一天書放在單位，忘記拿回家，第二天書就不見了，到現(xiàn)在還沒找回來?？磥?，成年人對(duì)這本書興趣也不小啊。
•   微信上推薦的，傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)，希望小朋友喜歡
•   學(xué)校老師推薦的書，孩子也喜歡，名著就是名著，對(duì)孩子的內(nèi)心影響很大?。?/li>
•   老師推薦孩子讀的，名著，應(yīng)該沒錯(cuò)。
•   世界名著，經(jīng)典之作，封面精美，紙質(zhì)不錯(cuò)，非常滿意。
•   世界名著，經(jīng)典之作，讓人有了對(duì)生活，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
•   很經(jīng)典的世界名著，孩子很喜歡，讀了一半了。老師布置的假期作業(yè)，好老師，好書。
•   第一次在當(dāng)當(dāng)上買東西，寶貝不錯(cuò)，物流很給力。全5分
•   是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說，經(jīng)典！
•   本想買本成人版的，結(jié)果買成了學(xué)生版的了。只好以后留給學(xué)生看了。
•   老師推薦的寒假選讀書，兒子看過之后很喜歡。
•   挺好 兒子愛不釋手 書到手里就放不下了 孩子七歲半 四天就看完了這本書 上周六到的書 今天開始看第三遍了
•   這全書值香推薦給孩子看，我同事的孩子已看過這本書了，可這次還是要我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上再給她買一本，我女兒也是愛不釋手，反復(fù)看了好幾遍，還寫了一讀后感，
•   當(dāng)時(shí)選擇這本書是覺得現(xiàn)在的孩子們?nèi)狈γ半U(xiǎn)意識(shí)和救生精神，要多看看這類書有幫助。收到書后，孩子們看得很入迷，還喜歡交流。
•   女兒很喜歡！推薦給其他10歲左右的小朋友看！
•   值得推薦給7~15歲的小孩看。
•   一次非常不錯(cuò)的購(gòu)書經(jīng)歷，價(jià)格不貴，而且發(fā)貨速度特別快，拍下的第三天就收到了，書的質(zhì)量也非常不錯(cuò)。
•   這本書印刷還可以但不是全譯本是縮寫本給小學(xué)生看還是可以的，但沒有注音。適合大點(diǎn)的孩子。
•   是經(jīng)典好書哦 推薦大家看看哦
•   給上二年級(jí)的孫女買的，也是國(guó)家教育部推薦的100部閱讀書籍之一，孩子聽了我的介紹很有興趣，買了六本不一樣的，馬上開始閱讀，現(xiàn)在還在閱讀中。
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