英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)指南叢書05：分層次英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)

內(nèi)容概要

　　《分層次英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)》研究了現(xiàn)今很多教師面臨的一個(gè)大問(wèn)題：教學(xué)中怎樣面對(duì)同一班級(jí)里不同語(yǔ)言水平、不同知識(shí)水平和不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。展示了混合水平和混合能力怎樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮作用，并且介紹了很多實(shí)用的方法，確保能使全班學(xué)生都參與到教學(xué)活動(dòng)中去。

書籍目錄

前言 混合能力班級(jí)教學(xué)第一部分 改變教學(xué)策略以適合不同層次的學(xué)生第一章 課堂管理第二章 激勵(lì)學(xué)生第三章 滿足不同類型的學(xué)習(xí)者第四章 學(xué)習(xí)者培訓(xùn)第二部分 混合能力班級(jí)教學(xué)技巧第五章 任務(wù)分級(jí)第六章 自主學(xué)習(xí)第七章 學(xué)科知識(shí)教學(xué)第八章 不同回應(yīng)的活動(dòng)第九章 開(kāi)放式活動(dòng)第十章 應(yīng)對(duì)不同的學(xué)習(xí)速度第十一章 評(píng)估結(jié)束語(yǔ) 解決問(wèn)題附錄一 可復(fù)印活動(dòng)頁(yè)附錄二 術(shù)語(yǔ)表附錄三 拓展性閱讀書目

圖書封面

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