外教社博學(xué)文庫(kù)

內(nèi)容概要

“修辭批評(píng)”在西方被視為“當(dāng)代修辭學(xué)研究的中心”，但在我國(guó)還是一個(gè)亟待發(fā)展的新方向?！缎揶o批評(píng)新模式構(gòu)建研究》針對(duì)修辭批評(píng)的方法和應(yīng)用，力圖在嚴(yán)謹(jǐn)論證的基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)由“修辭情境”、“修辭發(fā)明”和“文體”組成，范疇圍繞策略(本位鮮明)、范疇間關(guān)系明確而且范疇內(nèi)部層層細(xì)化(操作性強(qiáng))的修辭批評(píng)新模式。通過(guò)對(duì)新聞、演講、科學(xué)等五種語(yǔ)體十個(gè)樣本語(yǔ)篇的詳盡分析和評(píng)述，驗(yàn)證了新模式的廣泛適用性、可操作性和較強(qiáng)解釋力。本書(shū)可為語(yǔ)篇分析、寫(xiě)作教學(xué)、論辯研究等領(lǐng)域提供新方法，為當(dāng)代各種類(lèi)型的交流合作活動(dòng)提供核心修辭策略，對(duì)實(shí)現(xiàn)高效、穩(wěn)定的交流效果具有助益。本書(shū)由袁影著。

書(shū)籍目錄

前言
第1章  緒論
  1.1  題解
  1.2  研究意義
  1.3  研究框架和方法
  1.4  研究目標(biāo)和主要內(nèi)容
  1.5  結(jié)語(yǔ)
第2章  當(dāng)代修辭批評(píng)研究述評(píng)
  2.1  引言
  2.2  修辭批評(píng)在國(guó)外的研究現(xiàn)狀
  2.3  修辭批評(píng)在我國(guó)內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的研究現(xiàn)狀
  2.4  修辭批評(píng)與語(yǔ)篇分析
  2.5  結(jié)語(yǔ)
第3章  修辭批評(píng)：對(duì)象、功能及過(guò)程步驟
  3.1  引言
  3.2  “修辭批評(píng)”定義
    3.2.1  “修辭”定義
    3.2.2  “批評(píng)”定義
    3.2.3  “修辭批評(píng)”定義
  3.3  修辭批評(píng)的對(duì)象
  3.4  修辭批評(píng)的功能
  3.5  修辭批評(píng)的過(guò)程步驟
  3.6  結(jié)語(yǔ)
第4章  西方五大修辭批評(píng)模式解析
  4.1  引言
  4.2  新亞里士多德主義批評(píng)(Neo-Aristotelian Criticism)
  4.3  戲劇五范疇批評(píng)(Pentadic Criticism)
  4.4  女權(quán)主義批評(píng)(Feminist Criticism)
  4.5  類(lèi)型批評(píng)(Generic Criticism)
  4.6  后現(xiàn)代主義批評(píng)(Postmodern Criticism)
  4.7  五大修辭批評(píng)模式比較
  4.8  結(jié)語(yǔ)
第5章  修辭批評(píng)新模式構(gòu)建
  5.1  引言
  5.2  “修辭情境”范疇及所含要素
    5.2.1  古典凱洛斯(Kairos)理論
    5.2.2  以比徹爾為代表的當(dāng)代修辭情境研究
    5.2.3  新模式“修辭情境”范疇要素論證
    5.2.4  “修辭情境”五要素考察的主要方面
    5.2.5  “修辭情境”范疇及其要素、考察面圖示
    5.2.6  “修辭情境”與“語(yǔ)境”之異同
  5.3  “修辭發(fā)明”范疇及所含要素
    5.3.1  “修辭發(fā)明”研究簡(jiǎn)述
    5.3.2  “修辭發(fā)明”基本要素：爭(zhēng)議點(diǎn)和修辭推論
    5.3.3  爭(zhēng)議點(diǎn)要素及考察方面
    5.3.3.1  古今爭(zhēng)議點(diǎn)理論研究
    5.3.3.2  凸顯理論與爭(zhēng)議點(diǎn)取舍及主次兩考察面的選擇
    5.3.4  修辭推論要素及考察方面
    5.3.4.1  修辭推論的含義和地位
    5.3.4.2  修辭推論的兩大特征
    5.3.4.3  修辭推論的七種表現(xiàn)形式
    5.3.4.4  非完整性與或然性：修辭推論要素兩大考察面
    5.3.5  “修辭發(fā)明”范疇及其要素、考察面圖示
  5.4  “文體”范疇及所含要素
    5.4.1  西方“文體”(Style)研究簡(jiǎn)評(píng)
    5.4.2  “文體”核心要素：得體性與清晰性
    5.4.3  兩要素各考察面：語(yǔ)體特征與修辭手段
    5.4.4  “文體”范疇及其要素、考察面圖示
  5.5  修辭批評(píng)新模式三范疇關(guān)系及總圖示
    5.5.1  “修辭情境”、“修辭發(fā)明”、“文體”三范疇關(guān)系
    5.5.2  修辭批評(píng)新模式總圖示
  5.6  結(jié)語(yǔ)
第6章  修辭批評(píng)新模式應(yīng)用
  6.1  引言
  6.2  語(yǔ)篇樣本選擇的理論依據(jù)和各項(xiàng)說(shuō)明
  6.3  廣告語(yǔ)篇的應(yīng)用示例
  6.4  新聞?wù)Z篇的應(yīng)用示例
  6.5  演講語(yǔ)篇的應(yīng)用示例
  6.6  公文語(yǔ)篇的應(yīng)用示例
  6.7  科學(xué)語(yǔ)篇的應(yīng)用示例
  6.8  結(jié)語(yǔ)
第7章  回顧與展望
  7.1  本研究的核心觀點(diǎn)
  7.2  本書(shū)的主要探索
  7.3  問(wèn)題與展望
參考文獻(xiàn)
  普通參考
  語(yǔ)料參考
附錄
  附錄1  表圖總匯
  附錄2  譯名表
  附錄3  已發(fā)表的相關(guān)研究論文
    修辭三段論與寓義的語(yǔ)用推導(dǎo)
    西塞羅“爭(zhēng)議點(diǎn)”系統(tǒng)與博克“戲劇五元”
后記

圖書(shū)封面

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