出版時間:2011-5 出版社:上海外語教育出版社 作者:陶嘉煒 編 頁數(shù):106
內(nèi)容概要
全新的編寫理念:以建構(gòu)主義語言教學(xué)論為指導(dǎo),正確處理語言與言語、語言與文化、漢語與外語、結(jié)構(gòu)與建構(gòu)、宏觀共同語與微觀變體諸種關(guān)系;在廣泛調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上組織編寫,符合外國留學(xué)生語言習(xí)得的特點(diǎn)與規(guī)律。
科學(xué)完善的體系:包括綜合、閱讀、聽說、寫作、漢字、中國文學(xué)、中國文化概要等主干教程,及中國民俗、交際文化、漢語成語故事、漢語國俗語義等輔助教程;注重全面發(fā)展學(xué)生的語言能力和言語能力,兼重文化視野的拓展。
權(quán)威的編寫隊伍:由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué),以及美國佛羅里達(dá)大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等國內(nèi)外三十余所高校的資深對外漢語教學(xué)專家聯(lián)袂編寫而成。
書籍目錄
第一課 漢語寫作的基本手法和結(jié)構(gòu)
第二課 語句問的銜接
第三課 文章的照應(yīng)、開頭與結(jié)尾
第四課 記敘的要素
第五課 記敘的人稱
第六課 記敘的時間順序
第七課 寫人(一)——人物描寫
第八課 寫人(二)——寫人的記敘文
第九課 博客
第十課 申請書
第十一課 通知
第十二課 個人簡歷
附錄:詞匯表
章節(jié)摘錄
[例文二] 照看寶寶 今天早上,李阿姨有急事到廣州去,托我?guī)退湛床粷M三歲的女兒。我平時最愛抱小嬰兒了,我當(dāng)然樂意,便一口答應(yīng)了?! 】粗鴮殞?,我興奮極了,跟她狂鬧了一陣子。后來,我們都累了,便停止游戲。我把低處較危險的東西都收到一個袋子里,掛在高處。我把寶寶抱到媽媽的房間,讓他坐在床上玩玩具,自個兒到大廳收拾、清掃。突然,傳來一聲巨響,寶寶哭了。我嚇得把拖把扔在地上,急忙朝房間跑去。推開房門一看,呀,寶寶坐在床上,幸好沒摔著。我僥幸地把寶寶抱到腿上,啊,濕濕的,黏黏的,我脫掉寶寶的褲子,天啊,又是屎,又是尿,我也要哭了。我怎么沒想到,小孩子雖然可愛給人帶來愉快,但也給人帶來麻煩與不快呢!我好不容易把寶寶清洗干凈,卻在為他清洗時把自己也給弄臟了,可是寶寶不停地哭,怎么辦?又不能不管,只好用抹布在自己身上隨便擦擦,去給他弄點(diǎn)吃的。[例文三] 結(jié)婚以前大胡子問過我一句很奇怪的話:“你要一個賺多少錢的丈夫?” 我說:“看得不順眼的話,千萬富翁也不嫁;看得中意,億萬富翁也嫁?!薄 罢f來說去,你總想找有錢的。” “也有例外的時候?!蔽覈@了口氣?! 叭绻夷兀俊彼茏匀坏貑?。 “那只要吃得飽的錢也算了?!薄 ∷妓髁艘幌?,又問:“你吃得多嗎?” 我十分小心地回答:“不多,不多,以后還可以少吃點(diǎn)?!薄 【瓦@幾句話,我就成了大胡子荷西的太太?! 。ü?jié)選自《大胡子與我》,作者:三毛)[例文四] 今天,我收到盼望已久的《少年文藝》編輯部寄來的雜志。我簡直不敢相信自己的眼睛,好像在做夢。平時特別羨慕別人發(fā)表文章,今天我的文章也在雜志上發(fā)表出來,同全國小朋友見面了,這怎么不叫人高興呢?我拿出雜志仔細(xì)地看起來,文中有幅精美的插圖,畫著一位老師和一個穿著花裙子、扎著兩根小辮子的小女孩。我想,那個小女孩也許就是我吧!我看了一遍又一遍,總舍不得放下。 ……
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