予格轉(zhuǎn)換

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《予格轉(zhuǎn)換:習(xí)得問題及其理論意義》考察了英語本族語者和中國高水平英語學(xué)習(xí)者關(guān)于英語予格轉(zhuǎn)換的語法表征問題。研究的主要目的是驗(yàn)證天生論和認(rèn)知論這兩種對(duì)立的語言理論關(guān)于予格論元結(jié)構(gòu)表征和習(xí)得的假設(shè)。研究發(fā)現(xiàn)，英語的可轉(zhuǎn)換與不可轉(zhuǎn)換予格動(dòng)詞之間沒有明確的界限，中間存在相互交叉的灰色地帶。予格動(dòng)詞的語義限制對(duì)予格結(jié)構(gòu)表征的影響證據(jù)不足。予格結(jié)構(gòu)的頻率影響其接受程度。母語遷移并不對(duì)中國學(xué)生的英語予格結(jié)構(gòu)的習(xí)得產(chǎn)生系統(tǒng)性的影響。

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