語(yǔ)言學(xué)新視角

內(nèi)容概要

　　《語(yǔ)言學(xué)新視角》為著名語(yǔ)言學(xué)家王德春教授幾十年來(lái)語(yǔ)言學(xué)研究成果的提煉匯總?！墩Z(yǔ)言學(xué)新視角》篩選了他歷年來(lái)的論文、序言和博士生指導(dǎo)紀(jì)實(shí)等共61篇，分為語(yǔ)言學(xué)理論、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展、工程語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論、心理語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、港澳臺(tái)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題、詞匯學(xué)、修辭學(xué)、文字學(xué)、詞典學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)論、翻譯學(xué)、研究與治學(xué)等14個(gè)部分，多角度、深入淺出地探討了語(yǔ)言學(xué)的方方面面，為語(yǔ)言研究者和愛(ài)好者全方位了解語(yǔ)言學(xué)提供了的視角。

作者簡(jiǎn)介

　　王德春，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的博士生導(dǎo)師，上海交通大學(xué)兼職教授、博導(dǎo)，國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家。中國(guó)修辭學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海語(yǔ)文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)外29所學(xué)術(shù)單位聘請(qǐng)擔(dān)任學(xué)術(shù)職務(wù)。王德春教授出版語(yǔ)言學(xué)著作、譯作、詞典24部，最近幾年出版了《語(yǔ)體學(xué)》（2000，廣西教育出版社）、《現(xiàn)代修辭學(xué)》（2001，上海外語(yǔ)教育出版社）、《多角度研究語(yǔ)言》（2002，清華大學(xué)出版社）、《漢英諺語(yǔ)與文化》（2003，?海外語(yǔ)教育出版社）。發(fā)表語(yǔ)言學(xué)論文、譯文258篇，出版非語(yǔ)言學(xué)譯著12部，發(fā)表非語(yǔ)言學(xué)論文、譯文58篇，主編、審校書(shū)刊或文章22種。他提出很多新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，建立多門語(yǔ)言學(xué)分科，如建構(gòu)語(yǔ)言學(xué)、微觀語(yǔ)言學(xué)、信息修辭學(xué)、社會(huì)心理語(yǔ)言學(xué)、國(guó)俗語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)境學(xué)、建構(gòu)主義語(yǔ)言教學(xué)論等。

書(shū)籍目錄

前言一、語(yǔ)言學(xué)理論從語(yǔ)言學(xué)論科學(xué)分類的無(wú)限性指導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)博士生紀(jì)實(shí)要以新的經(jīng)驗(yàn)豐富馬克思主義重讀《馬克思主義和語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題》有感論語(yǔ)言學(xué)的建構(gòu)性循環(huán)網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)博士生紀(jì)實(shí)《語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)百科全書(shū)》引進(jìn)版序語(yǔ)言的全民性和使用語(yǔ)言的階級(jí)性再論語(yǔ)言的全民性和使用語(yǔ)言的階級(jí)性對(duì)《語(yǔ)言的人民性》的商榷意見(jiàn)從當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展論語(yǔ)言和思維的關(guān)論當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)概論課現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的突破口二、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展（一）現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的產(chǎn)生（二）古典結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)（三）轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)（四）功能結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)（五）控制結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)（六）當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)控制結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)的兩級(jí)抽象理論語(yǔ)法的識(shí)別模式和兩級(jí)抽象理論控制結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的修正三、工程語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論（一）工程語(yǔ)言學(xué)的興起（二）語(yǔ)法形式化（三）語(yǔ)義形式化（四）媒介語(yǔ)和機(jī)器語(yǔ)言（五）語(yǔ)言模式化（六）工程語(yǔ)言學(xué)的特點(diǎn)（七）現(xiàn)實(shí)與展望四、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論（一）語(yǔ)言和社會(huì)（二）語(yǔ)言變體（三）言語(yǔ)變體（四）雙語(yǔ)現(xiàn)象（五）話語(yǔ)分析（六）語(yǔ)言功能分類（七）語(yǔ)言政策五、心理語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論（一）心理語(yǔ)言學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展（二）語(yǔ)言是調(diào)節(jié)高級(jí)心理過(guò)程的工具（三）內(nèi)部言語(yǔ)（四）言語(yǔ)生成（五）言語(yǔ)生成過(guò)程的腦機(jī)制（六）言語(yǔ)理解（七）言語(yǔ)理解過(guò)程的腦機(jī)制（八）本族語(yǔ)掌握（九）外語(yǔ)掌握（十）心理語(yǔ)言學(xué)的展望醞釀中的第二代邊緣學(xué)科社會(huì)心理語(yǔ)言學(xué)六、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀論語(yǔ)義與認(rèn)知指導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)博士生紀(jì)實(shí)論隱喻指導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)博士生紀(jì)實(shí)論范疇化指導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)博士生紀(jì)實(shí)外語(yǔ)思維再思考論外語(yǔ)思維的概念化模式內(nèi)涵七、港澳臺(tái)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題論香港的語(yǔ)現(xiàn)象與香港學(xué)者談?wù)Z文港澳臺(tái)詞語(yǔ)是豐富普通話的重要源泉八、詞匯學(xué)論詞的界限詞、詞素、詞組、熟語(yǔ)暢談?dòng)⒄Z(yǔ)習(xí)慣搭配英語(yǔ)借詞使?jié)h語(yǔ)更豐富論雙語(yǔ)國(guó)俗語(yǔ)義的差異模式論數(shù)詞、數(shù)字及其翻譯借用-香港數(shù)詞現(xiàn)代化國(guó)際研討會(huì)特邀即席發(fā)言九、修辭學(xué)現(xiàn)代修辭學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)21世紀(jì)修辭學(xué)發(fā)展趨勢(shì)紀(jì)念《修辭學(xué)習(xí)》創(chuàng)刊20周年信息論、控制論、系統(tǒng)論與修辭依賴語(yǔ)境捕捉話語(yǔ)信息核心修辭和語(yǔ)境語(yǔ)用分析四例社會(huì)道德與修辭行為的關(guān)系人名的修辭價(jià)值《人名修辭詞典》代序十、文字學(xué)信息時(shí)代談漢字也談漢字繁簡(jiǎn)十一、詞典學(xué)論詞典的類型用分析搭配的方法劃分義項(xiàng)語(yǔ)義的歷史分析和詞條的義項(xiàng)安排說(shuō)一點(diǎn)兒詞典編纂怎樣運(yùn)用計(jì)算機(jī)反映時(shí)代脈搏的新詞詞典兼評(píng)《巴恩哈特新英語(yǔ)詞典》《新慣用語(yǔ)詞典》序言《漢語(yǔ)慣用語(yǔ)新解》簡(jiǎn)評(píng)十二、語(yǔ)言教學(xué)論論外語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本訓(xùn)練全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力和言語(yǔ)能力論對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)原則論漢語(yǔ)能力和漢語(yǔ)考試外語(yǔ)電化教學(xué)中的語(yǔ)言與言語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)漫議參加美國(guó)中文教師學(xué)會(huì)年會(huì)有感從語(yǔ)言組合中記外語(yǔ)單詞從語(yǔ)言聚合中記外語(yǔ)單詞十三、翻譯學(xué)翻譯風(fēng)格與翻譯單位、標(biāo)準(zhǔn)和方法機(jī)器翻譯的未來(lái)科學(xué)幻想故事略論翻譯聽(tīng)翻譯論壇后的即興發(fā)言十四、研究與治學(xué)語(yǔ)言學(xué)探索60年語(yǔ)言學(xué)科研與治學(xué)附錄王德春教授論著索引

編輯推薦

　　《語(yǔ)言學(xué)新視角》共61篇，分為14個(gè)部分：語(yǔ)言學(xué)理論、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展、工程語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論、心理語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)論、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、港澳臺(tái)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題、詞匯學(xué)、修辭學(xué)、文字學(xué)、詞典學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)論、翻譯學(xué)、研究與治學(xué)。這是與《多角度研究語(yǔ)言》不盡相同的一些研究領(lǐng)域，但它們相互聯(lián)系，相互補(bǔ)充，符合作者王德春多角度、全方位研究語(yǔ)言的觀點(diǎn)。

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