全新版大學(xué)英語視聽閱讀

前言

　　《全新版大學(xué)英語視聽閱讀》是一套根據(jù)美國國家地理（National Geographic）視聽素材改編而成的創(chuàng)新型大學(xué)英語教材，由上海外語教育出版社、美國國家地理和圣智學(xué)習(xí)出版公司（Cengage Learning）聯(lián)合開發(fā)出版。本套教材以教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》為指導(dǎo)，在教材設(shè)計、選材和編寫中力求準(zhǔn)確把握大學(xué)英語教學(xué)的性質(zhì)和目標(biāo)，努力體現(xiàn)大學(xué)英語教學(xué)中以聽說技能為先導(dǎo)、其他技能跟進(jìn)的教學(xué)指導(dǎo)思想。它所采用的將視聽說與閱讀技能融為一體的教材設(shè)計，旨在探索一條教材編寫新路，創(chuàng)新教學(xué)模式，從而提高教學(xué)的績效。　　《全新版大學(xué)英語視聽閱讀》是為我國普通高校大學(xué)生設(shè)計和編寫的，共6冊，每冊10個單元。與同類教材相比，它具有以下幾個顯著的特點：　　1.編寫體例創(chuàng)新。它將英語視聽說技能培訓(xùn)與閱讀技能培訓(xùn)融為一體，力求從編寫思想、素材選編、練習(xí)設(shè)計和版面設(shè)計上反映當(dāng)代外語教育的最新研究成果，兼容并蓄各學(xué)術(shù)流派所提出的有益的教學(xué)理念和原則。針對我國大學(xué)英語教學(xué)和考核要求，本套教材既體現(xiàn)當(dāng)前英語教學(xué)中融多種技能為一體的整體性教學(xué)原則，又在語言技能訓(xùn)練中突出視聽說技能，以彌補目前大學(xué)生入校前在英語視聽說技能訓(xùn)練方面的不足。學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容的高度關(guān)聯(lián)方便了英語訓(xùn)練中各種技能的有機轉(zhuǎn)換，同時也可借助于與視聽說主題一致的閱讀素材，既保持視聽說素材的真實性和原有風(fēng)味，又可有效降低視聽說素材的難度，起到了積極的協(xié)調(diào)和輔助作用。本套教材新穎獨特的體例設(shè)計，為教學(xué)方法論的探究提供了方便。在處理視、聽、說與讀的關(guān)系時，既可以視聽為導(dǎo)入，以研究項目式的“做中學(xué)”和“視聽說相連，層層深入”為目標(biāo)，也可以“讀聽說相輔，多種技能共同推進(jìn)”。閱讀教學(xué)過程可以作為視聽說的導(dǎo)入，也可以作為視聽說的溫習(xí)與強化。可以針對不同的學(xué)生群體和學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活安排不同的教學(xué)活動。

內(nèi)容概要

　　《全新版大學(xué)英語視聽閱讀1：學(xué)生用書》以教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》為指導(dǎo)，將英語視聽說技能培訓(xùn)與閱讀技能培訓(xùn)融為一體，力求從編寫思想、素材選編、練習(xí)設(shè)計和版式設(shè)計上反映當(dāng)代外語教育的最新研究成果，旨在探索一條教材編寫新路，創(chuàng)新大學(xué)英語教學(xué)模式，從而提高教學(xué)的效果。以高質(zhì)量的語言素材和原汁原味的語境呈現(xiàn)為基礎(chǔ)，完美結(jié)合視聽說和閱讀，能有效調(diào)動學(xué)生多種認(rèn)知感官，促進(jìn)多種語言認(rèn)知策略的形成和發(fā)展，使教學(xué)活動沉浸在一種既有挑戰(zhàn)又有享受的氛圍中。題材廣泛，內(nèi)容豐富，主題涉及中外文化、天文地理、自然生態(tài)、歷史名勝、科技探索、風(fēng)土人情等。圖文并茂，圖解文意，新穎獨特。采用詞匯控制的方法均衡各冊教材的難易度，梯度合理。每冊教材均附有DVD，音視頻資料同時提供美音和英音，可有效滿足不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練需求。每冊教材均配有教師手冊。

書籍目錄

Unit 1 Beagle PatrolUnit 2 Giant Cave Crocs!Unit 3 Confucianism in ChinaUnit 4 Opal TownUnit 5 Bird GirlUnit 6 The Life of a GeishaUnit 7 Chuckwagon RacingUnit 8 Para-Life Rescue!Unit 9 Mysterious Crop CirclesUnit 10 Tornado ChaseGlossary

章節(jié)摘錄

　　The basic principle is that teams have towork very quickly and efficiently.They mustdo so in order to avoid being caught andgetting into trouble with the authorities.AsMatthew describes the process，it’s obvious that it’s exciting for him.“It is a bit like amilitary operation，”he explains.“You’ve got to get in，do the job，get out，[and]not get caught，you know？”He then adds，“It’s SAS，I suppose.‘Who dares wins’.”1 3 Excitement aside，Matthew does have some concerns about the crop circle phenomenon，but they’re not about the people making them.Matthew is concerned about some of the people who think thealien theories are true.“I，m a little bitworried about some of the beliefs I heargoing around，”he reports.A wide range of theories are occasionally discussed in themedia；some of them almost seem to have areligious element to them or even relate to the end of the world.“Some of the stuff is abit apocalyptic，”Matthew reports.Anotherdisturbing aspect is that some people try to influence others about crop circles and what they represent.They try to get otherpeople to believe in，or follow，some veryunusual theories.14 These strange beliefs dont foolMatthew，of course.

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