實(shí)用日語(yǔ)語(yǔ)法

前言

　　我國(guó)的改革開(kāi)放歷經(jīng)了30年的進(jìn)程，現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進(jìn)，舉世矚目，中國(guó)正在成功地和平崛起。在這30年的發(fā)展中，對(duì)外開(kāi)放無(wú)疑起到了極其重要的作用。中國(guó)原來(lái)處于閉關(guān)自守狀態(tài)，而現(xiàn)在已經(jīng)完全融入國(guó)際社會(huì)，并成為國(guó)際社會(huì)中舉足輕重的一員。對(duì)外交流日益頻繁，尤其是與處于一衣帶水近鄰的日本的交流，在文化、經(jīng)濟(jì)、人員來(lái)往等各個(gè)方面，均呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象?！　≡谶@一大背景下及社會(huì)需求的推動(dòng)下，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)與日俱增。為教學(xué)服務(wù)的各類(lèi)日語(yǔ)教材、辭典、語(yǔ)法書(shū)等也紛紛面世。本教材就是在此期間完成的?！　”緯?shū)是以大學(xué)本科日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)3年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的語(yǔ)法教材。主要側(cè)重精讀等課程中通常不能詳細(xì)講解的一些問(wèn)題。日語(yǔ)語(yǔ)法中的重要基礎(chǔ)內(nèi)容，如助詞、助動(dòng)詞等盡量全面收入，以給學(xué)生提供一個(gè)集中復(fù)習(xí)的材料。而對(duì)于較容易理解且與精讀課重復(fù)的內(nèi)容則一律略去?！　”緯?shū)盡量反映近年來(lái)最新的研究成果，但有關(guān)理論問(wèn)題，例如助詞的認(rèn)定、分類(lèi)等等，均不作探討。此外，為便于我國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的理解和掌握，本書(shū)基本上采取以詞法為主的講解法，根據(jù)需要也會(huì)突破詞法的限制，涉及一些句法的內(nèi)容，還包含一部分“表達(dá)”內(nèi)容。

內(nèi)容概要

本教材面向日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生，由基礎(chǔ)篇、專(zhuān)題篇、辨析篇、表達(dá)篇四部分組成。基礎(chǔ)篇簡(jiǎn)要?dú)w納日語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)全面復(fù)習(xí)的材料。專(zhuān)題篇集中講解幾個(gè)難度較大的語(yǔ)法內(nèi)容，以突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)會(huì)語(yǔ)法的目的。辨析篇詳盡闡釋日語(yǔ)語(yǔ)法中難度最大的兩個(gè)問(wèn)題——「は」和「か」的區(qū)別，以及條件表達(dá)「は·たぅ·なぅ·と」四者的區(qū)別。表達(dá)篇突破狹義的語(yǔ)法范圍，對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)必需的，一般語(yǔ)法書(shū)及精讀教材均不編入的“委婉表達(dá)”和“日語(yǔ)語(yǔ)感”，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的講解。

書(shū)籍目錄

基礎(chǔ)篇  第1講 助詞(1)——格助詞  第2講 助詞(2)——副助詞  第3講 助詞(3)——提示助詞  第4講 助詞(4)——接續(xù)助詞  第5講 助詞(5)——并列助詞  第6講 助詞(6)——終助詞  第7講 助動(dòng)詞專(zhuān)題篇辨析篇表達(dá)篇附錄：“敬語(yǔ)”練習(xí)參考答案

圖書(shū)封面

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無(wú)

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