博識高中英語寫作范文100篇

前言

　　學(xué)好外語取決于多方面的因素，一是學(xué)習(xí)的興趣，二是學(xué)習(xí)的資源，三是學(xué)習(xí)的方法，四是成就感，五是實踐的機(jī)會?！　　芭d趣是最好的老師”。有興趣，我們才愿意付出時間、精力和代價，才能“為伊消得人憔悴”但卻“無怨無悔”。有學(xué)習(xí)的資源，就是有各種各樣學(xué)習(xí)外語的材料和機(jī)會。大家知道，在中國學(xué)習(xí)英語，僅靠課堂上的輸入，僅靠教材顯然是不夠的，大量的課外語言實踐是必不可少的。這樣的課外實踐包括聽、說、讀、寫、譯等各方面。有些材料學(xué)生可以直接通過網(wǎng)絡(luò)、各類文學(xué)作品或媒體獲得，還有一些則是經(jīng)過專家或老師的選擇和編排并附有各種練習(xí)的課外閱讀或語言訓(xùn)練材料。學(xué)習(xí)的方法，就是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的現(xiàn)有能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)條件，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，最終成為一個成功的學(xué)習(xí)者。成就感，就是經(jīng)常有機(jī)會證明自己的學(xué)習(xí)效果或成就，尤其是通過自己所具備的外語能力獲得其他知識，或者與所學(xué)語言國家的人交往，從而改善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。實踐的機(jī)會，就是努力爭取和獲得外語聽、說、讀、寫、譯各方面的實踐機(jī)會?！　∥覀兙帉戇@套叢書的理論依據(jù)就是以上對成功的外語學(xué)習(xí)所涉及的重要因素的理解和分析。同時，我們在總體設(shè)計中還充分考慮了語言學(xué)習(xí)的特點，一方面在選材時注意到材料的知識性和趣味性，男一方面在編寫各類相關(guān)的練習(xí)時注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，練習(xí)的形式充分考慮到各級各類考試的題型和內(nèi)容?！　”咎讌矔木幷哂赏庹Z教學(xué)理論研究者、大學(xué)英語教師和中小學(xué)英語教師組成。這種結(jié)構(gòu)的編者隊伍有三大好處：一是有一定的理論指導(dǎo)，二是真正了解學(xué)生的真實需求，三是可以保證選編的學(xué)習(xí)材料地道、真實、符合外語學(xué)習(xí)的規(guī)律，所編寫的練習(xí)能夠幫助學(xué)生真正提高語言綜合能力，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)?！　≈行W(xué)生學(xué)習(xí)外語一般有兩大目的：一是實用的目的，主要就是應(yīng)付學(xué)校和社會的各類考試，包括升學(xué)考試；二是訓(xùn)練自己的思維能力，通過英語擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。我們編寫本套叢書，希望兼顧學(xué)生這兩方面的需求，同時把重點放在擴(kuò)大學(xué)生的知識面、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)方面。并且，通過一定數(shù)量的仿真練習(xí)，提高學(xué)生在各類外語考試中充分發(fā)揮自己真實水平、取得好成績的能力?！　⊥庹Z學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有經(jīng)過艱苦的實踐才能學(xué)好外語。更重要的是，貴在堅持。

內(nèi)容概要

　　英語寫作既是高中英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是英語學(xué)科高考重要的組成部分。雖然這不是一個新的話題，但對很多中學(xué)生來說，卻是一個難題。中學(xué)生普遍認(rèn)為：在學(xué)習(xí)英語的過程中，寫作能力是最難提高的，尤其是在遣詞造句、語言的規(guī)范性等方面無從下手，導(dǎo)致寫作時，不知怎樣表達(dá)，或者寫出來的句子完全是中國式英語。因而，在高考中，英語寫作部分得分不高，影響成績。那么究竟怎樣才能提高英語寫作水平呢？　　其實，提高英語寫作能力并沒有想象的那么難，只要注意平時多積累，加上規(guī)范的訓(xùn)練，一定能較快地提高寫作能力。

書籍目錄

第一章 記敘文記敘文1 Our English Teacher記敘文2 A Meaningful Activity記敘文3 The Story of Hong Zhanhui記敘文4 A Visit to a Middle School記敘文5 The Indian Tsunami記敘文6 A Diary記敘文7 A Diary記敘文8 The Account of an Accident記敘文9 A Diary記敘文10 A Wilderness Survival Program記敘文11 A Survey About Part-Time Jobs記敘文12 A SUrvey on Physical Training第二章 說明文說明文1 Means of Communication說明文2 A Brief Introduction of the United States說明文3 A Brief Introduction of a Small Town說明文4 A Brief Introduction of Our School說明文5 A Brief Introduction of OUr Library說明文6 Our English Corner說明文7 New Medicine for Heart D Jsease說明文8 The New Grading System in Our School說明文9 The Ways of Reading說明文10 A Brief Introduction of Myself說明文11 A Brief Introduction of a Flat說明文12 A Survey on After-Class Activities說明文13 A Brief Introduction of Our Program說明文14 My Favourite Newspaper說明文15 New Socialist Countryside in the Future說明文16 A Survey on Taking a Nap說明文17 Smoking Is Harmful！說明文18 Results of a Discussion第三章 議論文議論文1 Should an Entrance Fee Be Charged for Parks？議論文2 Early Rising議論文3 Are Middle SchooI Students Too Young to Be on TV Shows？議論文4 Part-Time Jobs議論文5 Should Music Be Played during the Break？議論文6 Film or Book.Which Do You Prefer？議論文7 Living in the Countryside Is Good議論文8 Is It Necessary to Start Learning English from Childhood？議論文9 It Is Good／Bad to Send Teenagers Abroad for Further Study議論文10 No One Can Avoid Being Influenced by Advertisements議論文11 The Protection of the OId City議論文12 How Do You Prefer Your English Classes to Be Taught？第四章 應(yīng)用文（一）書信（求職信、電子郵件等）示例1 書信——描寫示例2 書信——反映問題示例3 書信——求助示例4 書信——關(guān)于廢舊電池的處理問題示例5書信——介紹學(xué)校圖書館示例6 回信——介紹學(xué)校變化示例7 書信——描述朋友的外表示例8 求職信示例9 回信——談?wù)劀p負(fù)所帶來的變化示例10 電子郵件——邀請示例11 書信——反映情況（二）通知（書面通知、口頭通知等）示例1 廣播通知——晚會示例2 廣播通知——英語演講比賽示例3 口頭通知——活動推遲示例4 口頭通知——春游示例5 口頭通知——活動安排示例6 書面通知——暑期英語會話班示例7 書面通知——英語活動日示例8 書面通知——音樂周活動示例9 書面通知——號召支援貧困生示例10 書面通知——舉辦講座（三）日記示例1 教師節(jié)慶祝大會示例2 有關(guān)負(fù)責(zé)班級墻報的決定及想法示例3描述發(fā)生在叔叔身上的事情示例4 游覽示例5 學(xué)雷鋒活動示例6參觀農(nóng)場（四）便條（留言條、請假條、尋物啟事、失物招領(lǐng)等）示例1請假條示例2 留言條示例3 留言條示例4 留言條示例S 留言條示例6 請假條示例7 便函示例8 尋物啟事示例9 失物招領(lǐng)（五）發(fā)言（歡迎辭、告別詞、歡送辭、專題演講詞）示例1 開學(xué)典禮上向新生致辭示例2 中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長給的零花錢示例3 成長中的煩惱示例4 發(fā)展旅游業(yè)示例S 家用小汽車普及問題示例6 歡迎辭示例7 歡迎辭示例8 歡送辭示例9 告別詞示例10 專題演講詞——My Future示例11 專題演講詞——Pollution示例12 專題演講詞——what Can we Do for our School？示例13 發(fā)言稿——講述陽光體育活動（六）廣告示例1 招聘啟事示例2 征訂廣告（七）海報（八）漫畫作文示例1 opin ions A bout Train ing CIasses示例2 APPles and NewtonⅡ示例3 Too卜1uch Care示例4 What W川the Child Become？示例5 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中普通百姓面臨的現(xiàn)實問題（九）畢業(yè)留言

章節(jié)摘錄

　　英語中的說明文也有人稱之為描寫文，以說明描寫為主要表達(dá)方式，介紹人或物，說明人的事跡或介紹事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、變化、類別、狀態(tài)、功能、成因、結(jié)果等。說明文離不開描寫，因此總帶有描寫文的特點，它是一種應(yīng)用性很強(qiáng)的文體，說明的目的是讓讀者有所知，給讀者提供知識。說明文的基本特點就是具有知識性、科學(xué)性、應(yīng)用性、解說性和條理性。常見的說明文有：解說詞、人物介紹、說明書、書文簡介、內(nèi)容提要、科普小品、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和景物介紹等。常見說明方法有：定義、注釋、舉例、分類、比較、引用、比喻、描述、數(shù)字分析和綜合等。說明文的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時，語態(tài)常用被動語態(tài)，有時用虛擬語氣。對高中學(xué)生而言，說明文的出題形式為文字提示或圖表、圖示，文體則可見于短文、書信、便條、日記等。寫說明文必須注意事實正確，表達(dá)清晰，條理清楚，層次分明，語言簡練和用詞準(zhǔn)確。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    博識高中英語寫作范文100篇 PDF格式下載

---