出版時(shí)間:2009-9 出版社:上海外教 作者:彭增安//李茂 頁(yè)數(shù):158
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前言
隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高,世界各國(guó)、各地區(qū)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方興未艾。對(duì)外推廣漢語(yǔ)及其承載的中華文化是我國(guó)文化建設(shè)的重要任務(wù)。除大力培養(yǎng)合格師資外,編寫合適的對(duì)外漢語(yǔ)系列教材有助于這項(xiàng)任務(wù)的完成。我到有關(guān)國(guó)家和地區(qū)從事教學(xué)和調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),,世界各地編寫的對(duì)外漢語(yǔ)教材數(shù)量眾多,為教學(xué)提供用書,作用很大。但是,現(xiàn)有的很多教材缺乏理論指導(dǎo),缺乏內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,沒(méi)有配套成龍,沒(méi)有正確處理語(yǔ)言和言語(yǔ)的關(guān)系,不利于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的有效開(kāi)展。國(guó)內(nèi)外對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界急需有現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)最新理論指導(dǎo)的、有內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系的、配套成龍的系列教材?! ‖F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言體系、言語(yǔ)活動(dòng)、言語(yǔ)機(jī)制和話語(yǔ)等方面,各方面是相互循環(huán)的。各項(xiàng)循環(huán)構(gòu)成一個(gè)相互聯(lián)系、相輔相成的建構(gòu)性的網(wǎng)絡(luò)。語(yǔ)言學(xué)的這一發(fā)展趨勢(shì)為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)要讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握漢語(yǔ)語(yǔ)言體系,培養(yǎng)他們使用漢語(yǔ)的能力。根據(jù)建構(gòu)性循環(huán)網(wǎng)絡(luò)中的語(yǔ)言和言語(yǔ)(言語(yǔ)活動(dòng)、言語(yǔ)機(jī)制和話語(yǔ))的相互關(guān)系,編寫對(duì)外漢語(yǔ)教材應(yīng)遵循三項(xiàng)總的原則: 一、在言語(yǔ)(言語(yǔ)活動(dòng)和話語(yǔ),通過(guò)言語(yǔ)機(jī)制)中掌握語(yǔ)言現(xiàn)象,讓學(xué)習(xí)者不斷自覺(jué)地在大腦中建構(gòu)自己個(gè)體的語(yǔ)言體系,并使它逐步接近全民語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)體系。每種民族語(yǔ)言都是音義結(jié)合的詞匯和語(yǔ)法的體系,學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言要自覺(jué)地掌握它的體系。掌握語(yǔ)言體系可以從語(yǔ)言學(xué)習(xí)語(yǔ)言,采用語(yǔ)音導(dǎo)論、語(yǔ)法導(dǎo)論、記單詞、背規(guī)則等方法。但其結(jié)果是語(yǔ)言規(guī)則和語(yǔ)言單位記了不少,言語(yǔ)能力卻不高。在使用語(yǔ)言時(shí)往往受本族語(yǔ)干擾,出現(xiàn)語(yǔ)誤。正確的方法是從言語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,需要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言材料和規(guī)則有規(guī)律地在話語(yǔ)中出現(xiàn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再加以歸納。在學(xué)生大腦中自然地積累、整理、建構(gòu)。由于在自然、標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)中學(xué)習(xí),學(xué)生不大受本族語(yǔ)干擾,能夠逐步接近所學(xué)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)。更重要的是,在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),學(xué)到言語(yǔ)本身,培養(yǎng)學(xué)生建構(gòu)話語(yǔ)和理解話語(yǔ)的能力。 二、在言語(yǔ)中提高理解話語(yǔ)和建構(gòu)話語(yǔ)的能力,并利用已掌握的語(yǔ)言材料,依賴語(yǔ)境,在言語(yǔ)交際中不斷建構(gòu)和理解新的話語(yǔ)。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)主要采用直接的方法在言語(yǔ)活動(dòng)中培養(yǎng)建構(gòu)話語(yǔ)和理解話語(yǔ)的能力。關(guān)鍵是輸入足夠數(shù)量的自然標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ),讓學(xué)生熟悉漢語(yǔ)使用習(xí)慣,形成熟巧。
內(nèi)容概要
全新的編寫理念:以建構(gòu)主義語(yǔ)言教學(xué)論為指導(dǎo),正確處理語(yǔ)言與言語(yǔ)、語(yǔ)言與文化、漢語(yǔ)與外語(yǔ)、結(jié)構(gòu)與建構(gòu)、宏觀共同語(yǔ)與微觀變體諸種關(guān)系;在廣泛調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上組織編寫,符合外國(guó)留學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得的特點(diǎn)與規(guī)律。 科學(xué)完善的體系:包括綜合、閱讀、聽(tīng)說(shuō)、寫作、漢字、中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概要等主干教程,及中國(guó)民俗、交際文化、漢語(yǔ)成語(yǔ)故事、漢語(yǔ)國(guó)俗語(yǔ)義等輔助教程;注重全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力和言語(yǔ)能力,兼重文化視野的拓展?! ?quán)威的編寫隊(duì)伍:由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津師范大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué),以及美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)外三十余所高校的資深對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專家聯(lián)袂編寫而成。
書籍目錄
第一課 第一堂課對(duì)話一 認(rèn)識(shí)老師和新朋友對(duì)話二 現(xiàn)在開(kāi)始上課第二課 我的東西丟了對(duì)話一 這是你的書包嗎?對(duì)話二 錢包里有什么?第三課 你是哪國(guó)人?對(duì)語(yǔ)一 都有哪些國(guó)家的人?對(duì)話二 你們有幾位老師?第四課 我們吃點(diǎn)兒東西吧對(duì)話一 在中國(guó)茶坊對(duì)話二 在肯德基快餐店第五課 多少錢一斤?對(duì)話一 買水果對(duì)話二 買菜第六課 在中國(guó)飯店對(duì)話一 請(qǐng)大家點(diǎn)菜吧對(duì)話二 再來(lái)點(diǎn)兒什么蔬菜?第七課 問(wèn)路對(duì)話一 去外文書店對(duì)話二 去人民廣場(chǎng)第八課 你哪兒不舒服?對(duì)話一 去醫(yī)院看病對(duì)話二 去藥房買藥第九課 你喜歡不喜歡吃中國(guó)菜?對(duì)話一 你喜歡不喜歡吃辣的菜?對(duì)話二 你愛(ài)不愛(ài)吃火鍋?第十課 我什么時(shí)候來(lái)取?對(duì)話一 我的自行車壞了對(duì)話二 拍證件照第十一課 你希望畢業(yè)以后做什么?對(duì)話一 我不想馬上工作對(duì)話二 我想從事文化交流工作第十二課 去旅行對(duì)活一 去西安怎么樣?對(duì)話二 廈門好玩兒?jiǎn)?第十三課 現(xiàn)在生活上都習(xí)慣了嗎?對(duì)話一 都習(xí)慣了對(duì)活二 現(xiàn)在還有點(diǎn)兒不習(xí)慣第十四課 我都記在這兒了對(duì)話一 我記不清了對(duì)話二 記住備忘錄上了第十五課 你得請(qǐng)假對(duì)話一 這幾天我不能去上課了對(duì)活二 欲速則不達(dá)第十六課 我是來(lái)向你告別的對(duì)話一 你請(qǐng)我吃飯,我請(qǐng)你跳舞對(duì)話二 送別會(huì)生詞表
章節(jié)摘錄
對(duì)話二 你們有幾位老師 湯姆:你好! 瑪麗:你好! 湯姆:我是湯姆,你是鄭英美的朋友瑪麗吧? 瑪麗:對(duì)。你是A班的湯姆吧? 湯姆:(笑)是的?! ‖旣悾篈班有多少個(gè)學(xué)生? 湯姆:我們班有十七個(gè)學(xué)生。他們來(lái)自五個(gè)國(guó)家,韓國(guó)、日本、德國(guó)、美國(guó)和澳大利亞?! ‖旣悾耗銈冇袔孜焕蠋? 湯姆:我們有三位老師。王老師教我們閱讀,李老師教我們口語(yǔ),楊老師教我們語(yǔ)法?! ‖旣悾核麄兪悄膬喝? 湯姆:王老師是北京人,李老師是上海人,楊老師是西安人?! ‖旣悾赫l(shuí)教你們聽(tīng)力? 湯姆:我們沒(méi)有聽(tīng)力課,我們自己聽(tīng)?! 〉谒恼n 我們吃點(diǎn)兒東西吧 對(duì)話:在中國(guó)茶坊 服務(wù)員:歡迎光臨!你們喝什么? 湯姆:你們有什么咖啡? 服務(wù)員:有很多種咖啡。您看,菜單?! 罚簛?lái)一杯意大利咖啡?! 》?wù)員:您喝什么? 山田:你有什么茶? 服務(wù)員:紅茶、綠茶和茉莉花茶?! ∩教铮簛?lái)一杯茉莉花茶?! 》?wù)員:您喝什么? 瑪麗:英美,我們喝啤酒吧? 鄭英美:好啊。來(lái)兩瓶啤酒。 服務(wù)員:冰的嗎? 鄭英美:當(dāng)然。多少錢? 服務(wù)員:一共六十五塊。 鄭英美:對(duì)不起,我們是AA制?! 》?wù)員:沒(méi)關(guān)系。意大利咖啡二十塊,茉莉花茶十五塊,啤酒十五塊一瓶。
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