全新版大學(xué)英語(yǔ)

前言

　　《全新版大學(xué)英語(yǔ)》系列教材醞釀?dòng)谏鲜兰o(jì)末，誕生于新世紀(jì)初?！　　度掳娲髮W(xué)英語(yǔ)》系列教材遵循現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)理念，運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，立足本國(guó)，博采眾長(zhǎng)，完全自主編寫(xiě)而成，是一套集紙質(zhì)教材（學(xué)生用書(shū)、教師手冊(cè)、教學(xué)輔助用書(shū)等）、多媒體課件（助學(xué)光盤(pán)、電子教案、題庫(kù)等）和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)之大成的立體化教材?！　〗滩牡木帉?xiě)宗旨是：符合外語(yǔ)教學(xué)的客觀規(guī)律，滿(mǎn)足我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需求，既適用于課堂教學(xué)又便于學(xué)生上機(jī)上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)，既有利于鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)又能更好地培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流?！　〗滩囊罁?jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》編寫(xiě)，供大學(xué)英語(yǔ)課程的一般要求和較高要求層次的教學(xué)使用。

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：全新版大學(xué)英語(yǔ)·綜合教程學(xué)生用書(shū)1（第2版）》系列教材秉承首版教材的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承兼收并蓄的折中主義教學(xué)理念，參照《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》修訂，更加貼近教學(xué)實(shí)際，更有效提升學(xué)習(xí)者語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，更好滿(mǎn)足新時(shí)期人才培養(yǎng)需求。豐富深厚的編寫(xiě)底蘊(yùn)：國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家教授聯(lián)袂修訂，集數(shù)十年教學(xué)和教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，融合學(xué)界最新外語(yǔ)教學(xué)成果，緊密結(jié)合我國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者實(shí)際需求，打造國(guó)家規(guī)劃教材之精品。科學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)：選文情理兼顧，練習(xí)注重實(shí)效，語(yǔ)料豐富精當(dāng)，教參詳盡實(shí)用；教材內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言知識(shí)、應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯均衡發(fā)展。合理完善的教程架構(gòu)：綜合、聽(tīng)說(shuō)、閱讀、快速閱讀、語(yǔ)法手冊(cè)等有機(jī)融合，充分滿(mǎn)足分級(jí)、分類(lèi)教學(xué)的需要。全新互動(dòng)的教學(xué)模式：先進(jìn)完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，特色鮮明的學(xué)習(xí)資源，豐富實(shí)用的電子教案；自主學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)相得益彰，全方位構(gòu)建完整、多元、立體化的教學(xué)平臺(tái)。

書(shū)籍目錄

Growing UpFriendshipUnderstanding ScienceThe American DreamTest Yourself （Units 1-4）Work to Live or Live to WorkRomanceAnimal IntelligenceEducational ProblemsTest Yourself （Units 5-8）Kay to Exarelsas In hrtl 1， 3， 4Tape Scripts and Kay to Test hapersAffixationPresupposed Ward ListGlossary

章節(jié)摘錄

　　In 1957， the 26-year-old GoodaU journeyed to Kenya to work as a secretary. She also arrangedto meet the famous scientist Louis Leakey， who was so impressed by her enthusiasm that he hiredlier as his assistant. She went with him on many trips to the African jungle and in 1960Leakey sent Goodall to live among chimpanzees in a remote animal preserve， recording theanimals' behavior and interactions. For three months Goodall made little progress. But she says， "I never came close to giving up."Her breakthrough came one day when she saw a male chimpanzee stick a blade of grass into atermite hill， then put the grass in his mouth. Afterward she approached the hill and did thesame. Pulling the grass out， she discovered dozens of termites clinging to it. The discovery thatsome animals use tools - was unknown to most scientists at the time. 　　……

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