出版時間:2009-8 出版社:上海外語教育出版社 作者:羅偉 主編 頁數(shù):640
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內(nèi)容概要
本書在講解英語寫作基本技能的過程中,重點介紹了從英語句法到英語語篇的結(jié)構(gòu)特征。句法和語段兩章,從歷屆四、六級考題和研究生入學(xué)考題中選取了大量例句和樣段,力圖為學(xué)生提供真實地道的寫作語料。同時,學(xué)生還可以通過研讀每一個經(jīng)典語段,提高語篇水平上的閱讀分析能力。 通過閱讀學(xué)寫作是不言而喻的,而中國學(xué)生寫作過程基本是“漢語構(gòu)思+漢英翻譯”的過程。因此,非常有必要將“翻譯”與“寫作”結(jié)合起來,通過英漢、漢英的互譯過程,幫助學(xué)生逐漸形成英語思維的習(xí)慣。
書籍目錄
第1章 大學(xué)英語四、六級寫作應(yīng)試解析 第1節(jié) 大學(xué)英語四、六級寫作網(wǎng)絡(luò)作文范文解析 1.1 網(wǎng)絡(luò)四級作文范文解析 1.2 網(wǎng)絡(luò)六級作文范文解析 第2節(jié) 大學(xué)英語四、六級寫作輔導(dǎo)書作文范文解析 2.1 輔導(dǎo)書四級作文范文解析 2.2 輔導(dǎo)書六級作文范文解析 第3節(jié) 閱卷中心四、六級作文樣文解析第2章 英語語匯應(yīng)用策略 第1節(jié) 如何學(xué)習(xí)英語語匯 1.1 如何積累寫作語匯 1.2 如何構(gòu)建寫作語料庫 練習(xí)一 第2節(jié) 如何應(yīng)用英語語匯 2.1 擇語的準(zhǔn)確性 2.2 擇語的鮮明度 2.3 擇語的生動感 練習(xí)二 第3節(jié) 英語語匯搭配精選 3.1 以動詞為中心的短語 3.2 以名詞為中心的短語 3.3 以形容詞為中心的短語 3.4 常用寫作語匯搭配示范 3.5 常用寫作語匯分類精選 練習(xí)三第3章 英語句型寫作策略 第1節(jié) 英語句型結(jié)構(gòu)特征 1.1 “樹式結(jié)構(gòu)”與“竹式結(jié)構(gòu)” 1.2 “形合”與“意合” 練習(xí)一 第2節(jié) 英語句型分類解析 2.1 如何寫好簡單句 2.1.1 簡單句的結(jié)構(gòu)特征 2.1.2 簡單句的結(jié)構(gòu)定位 2.1.3 簡單句的寫作策略 練習(xí)二 2.2 如何寫好復(fù)合句 2.2.1 復(fù)合句的結(jié)構(gòu)特征 2.2.2 復(fù)合句的分類解析 2.2.3 復(fù)合句的寫作策略 練習(xí)三 2.3 如何寫好并列句 2.3.1 并列句的結(jié)構(gòu)特征 2.3.2 并列句的分類解析 2.3.3 并列句的寫作策略 2.4 如何寫好復(fù)雜句 2.4.1 復(fù)雜句的結(jié)構(gòu)特征 2.4.2 復(fù)雜句的結(jié)構(gòu)解析 2.4.3 復(fù)雜句的寫作策略 2.5 如何寫好長句 2.5.1 長句的結(jié)構(gòu)特征 2.5.2 長句的結(jié)構(gòu)解析 2.5.3 長句的寫作策略 練習(xí)四 2.6 如何寫好句組 2.6.1 句組的結(jié)構(gòu)特征 2.6.2 句組的分類解析 2.6.3 句組的寫作策略 練習(xí)五 第3節(jié) 英語特型句分類解析 3.1 特殊句型分類解析 3.1.1 There Be句型 3.1.2 It句型 3.1.3 倒裝句型 3.1.4 強調(diào)句型 3.1.5 設(shè)問句型 3.1.6 過渡句型 3.1.7 省略句型 3.1.8 被動句型 3.1.9 否定句型 3.1.10 插入語句型 3.1.11 副詞引導(dǎo)句型 3.2 特殊結(jié)構(gòu)分類解析 3.2.1 非謂語動詞結(jié)構(gòu) 3.2.2 Not only...but also結(jié)構(gòu) 3.2.3 比較結(jié)構(gòu) 3.2.4 Fhe mote....the more...結(jié)構(gòu) 3.2.5 平行結(jié)構(gòu) 3.2.6 連動結(jié)構(gòu) 3.2.7 數(shù)字統(tǒng)計結(jié)構(gòu) 3.2.8 虛擬結(jié)構(gòu) 3.2.9 With結(jié)構(gòu) 3.2.10 As結(jié)構(gòu) 3.2.11 舉例結(jié)構(gòu) 3.2.12 其他特殊結(jié)構(gòu) 練習(xí)六 第4節(jié) 英語句型概念分類精選 練習(xí)七第4章 英語語段寫作策略 第1節(jié) 英語語段結(jié)構(gòu)特征 1.1 英語語段的一般結(jié)構(gòu) 1.2 英語語段的主題句 1.2.1 主題句與主旨點 1.2.2 主題句的位置特征 1.2.3 主題句的寫作技巧 1.2.4 主題句與語段構(gòu)思 1.3 英語語段的連貫與銜接 1.3.1 語段的連貫 1.3.2 語段的銜接 練習(xí)一 第2節(jié) 英語語段結(jié)構(gòu)分類解析 2.1 簡單句語段 2.2 因果型語段 練習(xí)二 2.3 轉(zhuǎn)折型語段 練習(xí)三 2.4 舉例型語段 練習(xí)四 2.5 列舉型語段 練習(xí)五 2.6 對比型語段 練習(xí)六 2.7 遞進(jìn)型語段 練習(xí)七 2.8 平行型語段 練習(xí)八 2.9 綜合型語段 練習(xí)九 2.10 時間型語段 2.11 設(shè)問型語段 練習(xí)十 第3節(jié) 英語語段文體分類解析 3.1 議論型語發(fā) 3.2 說明型語段 3.3 圖表型語段 3.4 敘述型語段 3.5 描寫型語段 練習(xí)十一第5章 英語語篇寫作策略 第1節(jié) 英語語篇結(jié)構(gòu)特征 1.1 英語語篇的思維特征 1.2 英語語篇的結(jié)構(gòu)模式 1.3 英語語篇的銜接方式 1.4 四、六級作文語篇類型與應(yīng)試策略 1.4.1 四、六級作文語篇類型 1.4.2 四、六級作文應(yīng)試策略 練習(xí)一 第2節(jié) 英語語篇分類解析 2.1 議論文寫作策略 2.1.1 議論文的基本類型與語言風(fēng)格 2.1.2 四、六級議論文的語篇結(jié)構(gòu) 2.1.3 四、六級議論文的構(gòu)思過程 2.2 說明文寫作策略 2.2.1 說明文的基本類型與語言風(fēng)格 2.2.2 四、六級說明文的語篇結(jié)構(gòu) 2.2.3 四、六級說明文的構(gòu)思過程 2.2.4 圖表作文的語篇結(jié)構(gòu)與構(gòu)思 2.3 記敘文寫作策略 2.3.1 記敘文的基本結(jié)構(gòu)與語言風(fēng)格 2.3.2 四、六級記敘文的語篇結(jié)構(gòu) 2.3.3 四、六級記敘文的構(gòu)思過程 2.4 應(yīng)用文寫作策略 2.4.1 交際書信的基本結(jié)構(gòu)與語言風(fēng)格 2.4.2 四、六級書信作文的語篇結(jié)構(gòu) 2.4.3 海報 2.4.4 申請信 2.4.5 邀請信 2.4.6 感謝信 2.5 演講文寫作策略 2.5.1 演講文的語篇結(jié)構(gòu)與語言風(fēng)格 2.5.2 實用演說 練習(xí)二第6章 2005-2008年大學(xué)英語四、六級考試作文范文 第1節(jié) 大學(xué)英語四級作文范文 第2節(jié) 大學(xué)英語六級作文范文附錄1 Phrase Bank四、六級寫作短語精品庫附錄2 Sentence Bank四、六級寫作句型精品庫附錄3 各章 練習(xí)答案
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