日本語能力考試句型辨析

前言

　　2000年至2005年，筆者在滬上某社會培訓(xùn)機構(gòu)擔任兼職教師，主要負責日本語能力考試一級的考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)。在幾年的教學(xué)活動中，筆者一直對學(xué)生強調(diào)實踐在語言學(xué)習(xí)中的重要性。就日本語能力考試的科目來說，無論是在聽力、文字詞匯上，還是在讀解、語法部分，都離不開實踐。要提高聽力，必須多聽，而可聽的對象十分廣泛，從廣播、電視新聞到流行歌曲、日劇、動畫片乃至電子游戲等等，都是練習(xí)的好材料。聽日本人的講座、抓住機會與日本人對話，也是一個不錯的途徑。詞匯量也是一個關(guān)鍵和基礎(chǔ)，這需要一定程度的死記硬背，但光靠死記硬背明顯是不夠的，要融會貫通，還是應(yīng)該多聽、多讀，把在聽和讀的過程中接觸到的新單詞，根據(jù)上下文以及單詞本身的詞形，猜測單詞的意思，然后查辭典核實，這樣一來，一個生詞出現(xiàn)過幾次，就能熟練掌握意義與用法。讀解能力的提高，一方面需要詞匯量的支持，在一定的詞匯量的支持下，可以大量閱讀日本的報紙、雜志、圖書，或者在工作和生活中接觸到的與日方之間的合同、書信等，而這樣的閱讀體驗反過來又能促進詞匯量的進一步提升。說和寫，在聽和讀的基礎(chǔ)上，可以非常順暢地得到發(fā)展?！　〈罅孔x和聽，不僅需要有一定的詞匯基礎(chǔ)，還需要掌握其他方面的基礎(chǔ)知識，比如語法知識，而這也是日本語能力考試考查的科目之一。這里面包括日語的各種助詞及其功能、句子的類型及其構(gòu)成等等諸多內(nèi)容，而其中最難掌握、也是日本語能力考試語法部分主要考查的部分，就是日語中的慣用句型。只有掌握了慣用句型，在閱讀和聽解時遇到它們，才能迅速把握它的意義與用法，促進對句子乃至文章的理解。反過來，了解了慣用句型的用法，通過在聽和讀中反復(fù)接觸，也能促進對語法的掌握?！　」P者在備課時，將慣用句型作為一個重點來進行。尤其注意形式或意義相近的句型用法與意義上的區(qū)別。要弄清這一點，首先要分析句型的來源，并由此分析其接續(xù)法，探討使用上的特點。為了讓學(xué)生掌握正確的用法，筆者花費了大量的時間查閱資料，結(jié)合自己的理解，在課堂上與同學(xué)們一起討論，取得了良好的效果。

內(nèi)容概要

《日本語能力考試句型辨析》選擇了日語能力考試尤其是一、二級考試考查范圍中的600多個句型（其中308個句型列入目錄，其他句型作為相近或相關(guān)句型散見于各章節(jié)，用粗體字表示，可以在索引中查到），探討了每個句型的來源、接續(xù)、用法及特點，并配有大量例句。例句的選取充分考慮了接續(xù)與用法的不同，部分選自相關(guān)的參考書，更多的是利用互聯(lián)網(wǎng)搜索而來的。對于某些形式和意義容易混淆的句型進行了詳盡的辨析，并通過表格的方式進行歸納，幫助讀者直觀理解。書后還收錄了一級考查范圍內(nèi)的敬語用法和常用補助動詞、助動詞一覽表，其中有些用法比較復(fù)雜的助動詞在正文中收入，可供讀者對照和參考。每章后還附有練習(xí)，并在書后附有答案，以給讀者提供操練和檢驗的機會。

書籍目錄

時間結(jié)果原因提示強調(diào)逆接條件對象關(guān)系復(fù)合樣態(tài)情態(tài)形式體言附錄1 敬語表達一覽表附錄2 常用補助動詞一覽表附錄3 常用助動詞一覽表練習(xí)參考答案索引

圖書封面

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