西班牙語閱讀教程(1)

出版時(shí)間:2009-2  出版社:上海外語教育出版社  作者:劉長(zhǎng)申 編  頁數(shù):272  
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前言

  西班牙語作為母語使用的人口數(shù)超過4億,僅次于漢語和英語;西語作為官方語的國(guó) 家有21個(gè),在英語、法語之后居世界第三;西語國(guó)家面積覆蓋總數(shù)122l萬平方公里,在 英語、法語、俄語之后位列世界第四;西語作為國(guó)際交流語言在國(guó)際組織的使用位列第三?!∥髡Z世界地大物博,資源豐富,市場(chǎng)容量巨大;西語國(guó)家歷史悠久,文化豐富,古代文明 同現(xiàn)代藝術(shù)交相輝映,文學(xué)、藝術(shù)、體育各個(gè)領(lǐng)域群星璀璨,大師輩出。西語作為重要的 國(guó)際交流工具并代表著巨大的市場(chǎng),其影響不斷上升,是當(dāng)之無愧的世界通用語種?! ∮捎跉v史原因,西班牙語在我國(guó)長(zhǎng)期被認(rèn)為是“小語種”。近年來,隨著中國(guó)改革開放 事業(yè)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高,中國(guó)與西班牙和拉美地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系也日益 發(fā)展,人員交往十分頻繁。社會(huì)對(duì)西語人才的需求越來越大,學(xué)習(xí)西語的人數(shù)也越來越多?!∥覈?guó)高校西語專業(yè)教學(xué)面臨發(fā)展機(jī)遇,近年來教學(xué)規(guī)模已有長(zhǎng)足發(fā)展。現(xiàn)在有必要加深對(duì) 西班牙語和西班牙語教學(xué)法的研究,確保并提升西語教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)輸送高級(jí)西語人才, 滿足我國(guó)進(jìn)一步對(duì)外開放的需求?! ∥靼嘌勒Z和漢語是兩門在語法形式結(jié)構(gòu)和文化內(nèi)容背景方面都存在巨大差異的語言?!∽鳛槿祟愖钪饕慕浑H工具,語言的特點(diǎn)就是其系統(tǒng)性。語音最具物質(zhì)性,其結(jié)構(gòu)系統(tǒng)有 限,主要靠模仿、操練正確掌握。詞匯為開放體系,其系統(tǒng)性直接與該語言代表的文化概 念的系統(tǒng)性相關(guān),主要靠認(rèn)知、辨析和積累大量掌握。語法雖然呈封閉體系,但其系統(tǒng)性 表現(xiàn)為嚴(yán)格的規(guī)則性,在像西班牙語這樣的西方語言里又表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的外在性和嚴(yán)密 性,對(duì)于習(xí)慣使用重意念組合、輕結(jié)構(gòu)形式的漢語的中國(guó)學(xué)生來說,必須經(jīng)過強(qiáng)化的語法 規(guī)則系統(tǒng)訓(xùn)練才能熟練掌握?! h西語言文化之間的巨大差異決定我國(guó)西語教學(xué)界必須研究認(rèn)識(shí)兩者間的對(duì)比差異, 以此為出發(fā)點(diǎn),借鑒國(guó)內(nèi)外外語教學(xué)法研究成果,努力建立適合在中國(guó)面向中國(guó)學(xué)生的西 班牙語教學(xué)體系,包括教學(xué)大綱、課程設(shè)置、教材編寫、教學(xué)方法、測(cè)試內(nèi)容、師資培訓(xùn) 等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在教材方面,雖然有眾多的原版教材可供引進(jìn)改編使用,但鑒于漢西語 言文化的巨大差異、西語人才培養(yǎng)規(guī)格要求和大學(xué)專業(yè)西語的教學(xué)特點(diǎn),我們認(rèn)為編寫適 合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)使用的西班牙語教材是必不可少的,我們必須擁有凝聚多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、適 合自身需求的系列配套教材。

內(nèi)容概要

  本書的特點(diǎn):推陳出新,融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)理念特色鮮明,人文、科學(xué)知識(shí)融入教材體系完備,品種齊全,涵蓋知識(shí)、技能、文化等科目精心雕鑿,全國(guó)主要高校西班牙語骨干教師傾力奉獻(xiàn)?!缎率兰o(jì)高等學(xué)校西班牙語專業(yè)本科生系列教材》力圖涵蓋當(dāng)前我國(guó)西班牙語專業(yè)開設(shè)的主要課程,涉及西語語言運(yùn)用能力、西語語言及西語國(guó)一家文化國(guó)情知識(shí),根據(jù)課程設(shè)置、教學(xué)目的和中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)編排各教程的內(nèi)容、形式和進(jìn)度,符合建立我國(guó)西班牙語專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的要求,也能夠滿足社會(huì)逐步增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)西語、認(rèn)識(shí)西語世界的需求。

書籍目錄

UNIDAD 1 CARTAS AL NINO JESUSUNIDAD 2 CUENTOS DE ANIMALESUNIDAD 3 LA CRUZ DEL DIABLOUNIDAD 4 LOS FANTASMASUNIDAD 5 LOS INDIOSUNIDAD 6 PERSONAJESUNIDAD 7 EL HUMORISMOUNIDAD 8 LENGUAJE COLOQUIALUNIDAD 9 LOS MISTERIOSUNIDAD 10 TRADICIONES PERUANASUNIDAD 11 LA NOCHEBUENA DE 1836UNIDAD 12 EL HOROSCOPOUNIDAD 13 EL CONDE LUCANORUNIDAD 14 EL LAZARILLO DE TORMESUNIDAD 15 MUNDO HISPANOUNIDAD 16 PULGARCITOUNIDAD 17 IMAGINACIONESUNIDAD 18 ESPANA Y LOS MOROSVOCABULARIO

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用戶評(píng)論 (總計(jì)21條)

 
 

  •   書本看起來不錯(cuò),不過收到才發(fā)現(xiàn),給西語專業(yè)本科生的。對(duì)我這個(gè)初級(jí)菜鳥來書,程度太深了。加油,能看懂這本書,我的西語就過關(guān)了!
  •   教材啊,當(dāng)然不錯(cuò),閱讀內(nèi)容挺豐富的,而且略有難度
  •   買的基本教程的書都不錯(cuò),價(jià)格也比實(shí)體書店便宜很多,老公很喜歡,贊
  •   泛讀教材 值得參考借鑒 這一套書都相當(dāng)可以
  •   這個(gè)學(xué)習(xí)只有自己知道
  •   東西挺好的 性價(jià)比很高
  •   已經(jīng)寫了快一大半了,有些故事挺有趣的。
  •   圖書很不錯(cuò)。。。。。。。。。。
  •   看起來不錯(cuò),應(yīng)該是正品。
  •   第一個(gè)單元有點(diǎn)深度 嚇到我了 后面都還好 沒有答案的 靠自己和老師交流完善
  •   ,書挺好,適合有一定水平的。初學(xué)者有點(diǎn)難度
  •   上課用書···還好吧
  •   貨收到了,還沒有學(xué),打算放假讓女兒自學(xué)。
  •   很好的 是正版
  •   就是好或者不好
  •   書不錯(cuò),內(nèi)容豐富,但對(duì)于剛開始學(xué)的有點(diǎn)難度,需要點(diǎn)基礎(chǔ)
  •   內(nèi)容挺實(shí)用的,比起那個(gè)外教社出版的更好
  •   老師推薦的 還不錯(cuò)
  •   如果有234冊(cè)的話,也請(qǐng)發(fā)布出來
  •   書是很好沒錯(cuò)啦??墒钦l能告訴我答案在哪里??。?/li>
  •     如果有中文翻譯就好了,老實(shí)說編的不錯(cuò),但是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的做答給人感覺不靠譜,就怕錯(cuò)誤的東西記太多又不能很快得到糾正。西語的文章總體較英語好理解得多,但是文章中稀奇古怪的單詞也不少,有時(shí)候不看字典還真不行。這本書的難點(diǎn)還是在于考古學(xué)方面的知識(shí),那些諸如“凹槽”之類的詞就讓人無語了。不知道其他人怎么想,西班牙語的精讀課本單詞量太少,這本教程倒是一個(gè)彌補(bǔ)的來源之一,但有些詞是否有派生詞,字典上沒有記載,我便心存疑慮。但不建議初學(xué)者看這本書。
 

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