全新英語專業(yè)八級考試指南

前言

　　英語專業(yè)四、八級考試（Test for English Majors，簡稱TEM）是我國自主開發(fā)的一個考試系列。四級考試對象為在校的二年級英語專業(yè)學(xué)生，八級考試對象是四年級英語專業(yè)學(xué)生。四、八級考試根據(jù)全國英語專業(yè)英語教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)要求，階段性檢查學(xué)生的英語語言運用能力（包括語言知識）。修訂后的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》于2000年正式出版實施。根據(jù)新教學(xué)大綱的原則和精神，英語專業(yè)四、八級考試也作了相應(yīng)調(diào)整?！陡咝Ｓ⒄Z專業(yè)四級考試大綱（2004年新版）》和《高校英語專業(yè)八級考試大綱（2004年新版）》于2004年出版。從2005年起兩個考試均按照新版考試大綱命題和實施。

內(nèi)容概要

　　本書是按照2004年出版的高等學(xué)校英語專業(yè)四、八級考試大綱的基本精神和要求編寫的，旨在向考生、教師和其他有關(guān)人員全面、系統(tǒng)地介紹2005年起按照新考試大綱命題的英語專業(yè)八級考試的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等，使讀者熟悉和了解考試的基本項目和所涉及的語言技能和能力。本書通過翔實的項目介紹、考生錯誤辨析及具有針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的語言水平，使單純的應(yīng)試準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變?yōu)橛?xùn)練與提高語言運用能力的過程。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

書籍目錄

第一部分　考試講座聽力理解講座一、教學(xué)大綱要求二、考試大綱要求三、考試注意事項聞讀理解講座一、教學(xué)大綱要求二、考試大綱要求三、考試注意事項人文知識講座一、教學(xué)大綱要求二、考試大綱要求三、考試注意事項改錯講座一、教學(xué)大綱要求二、考試大綱要求三、考試注意事項翻譯講座一、教學(xué)大綱要求二、考試大綱要求三、考試注意事項寫作講座一、教學(xué)大綱要求二、考試大綱要求三、考試注意事項第二部分　樣題及題解樣題一題解樣題二題解樣題三題解樣題四題解樣題五題解樣題六題解全真試題(2005)題解全真試題(2006)題解全真試題(2007)題解全真試題(2008)題解第三部分　錄音稿、答案及翻譯參考譯文樣題一樣題二樣題三樣題四樣題五樣題六全真試題(2005)全真試題(2006)全真試題(2007)全真試題(2008)

章節(jié)摘錄

　　能聽懂真實交際場合中各種英語會話。能聽懂英語國家廣播電臺以及電視臺有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技等方面的專題報道以及與此類題材相關(guān)的演講后的回答。能聽懂電視時事報道和電視短劇中的對話。語速為每分鐘150～180個單詞。（《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》，2000：第7～8頁）測試要求：1.能聽懂真實交際場合中的各種英語會話和講話。2.能聽懂VOA、BBC或CNN等國外媒體節(jié)目中有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技等方面的專題報道。3.能聽懂有關(guān)政治、經(jīng)濟、歷史、文化、教育、語言文學(xué)、科普方面的演講及演講后的問答。4.考試時間約35分鐘。測試形式：聽力理解部分采用填空題和選擇題兩種形式，分三節(jié)：Section A、Section B和Section C，共20題。Section A：Mini-lecture本部分由一個約900個單詞的講座和一項填空任務(wù)組成。要求學(xué)生先邊聽邊做筆記，然后完成填空任務(wù)。答題時間10分鐘。本部分共10題。Section B：Conversation Or Interview本部分由一個約800個單詞的會話組成。會話后有5道選擇題。Section C：News Broadcast在若干段新聞報道后有5道選擇題。Sections B and C的每道選擇題后有10秒的間隙。要求學(xué)生從所給的四個選項中選出一個最佳答案。聽力理解部分的錄音語速為每分鐘約150個單詞，念一遍。針對TEM8考試聽力部分的特點，我們在此可從局部和通篇理解兩個方面加以探討。所有的試題類型都基于由what，who，where，when，why和how所包含的內(nèi)容，即事件、人物、地點、時間、原因和方式。TEM8考試聽力材料由長短不一、針對某一現(xiàn)象或事件的敘述性短文和對話（或面試）構(gòu)成?？忌仨氃谝粋€大情景下抓住事情的要點和事件的發(fā)展線索后才能答題。雖然“聽”位于幾大語言基本技能之首，但人們在日常交往中并未特別注意到它的存在，只有在陌生環(huán)境中（如生活于外語語言環(huán)境中），我們才真正感到“聽”的可貴。因此，考生在日常的學(xué)習(xí)生活中必須有意識地多聽多練。眾多外語教科書對如何培養(yǎng)聽力的建議不勝枚舉，此處不必重復(fù)。大多數(shù)英語專業(yè)學(xué)生具有良好的聽力基本功，他們所需要提高的是聽力的廣度和深度。有鑒于此，我們建議同學(xué)們在練習(xí)聽力時注意以下幾個問題：1.選材準(zhǔn)確實際上，“聽”和“說”不分家的原則也體現(xiàn)在TEM8考試中?？荚嚶犃Σ牧暇x自一般口語性較強、反映現(xiàn)代生活的英語資料。因此，我們可以集中精力多聽一些大眾媒介英語，進行實戰(zhàn)演習(xí)。所選聽力材料在難度上應(yīng)低于閱讀材料，因為讀不懂的東西一般聽不懂。來源于報刊、雜志、電影、電視的英語是練習(xí)聽力的極好材料。英語專業(yè)的學(xué)生，特別是高年級學(xué)生，可以通過看原版電影或聽電影錄音剪輯來練習(xí)聽力。條件好的學(xué)校會有豐富的音像資料，一些大中城市還專門辟有英語電視頻道，電視英語節(jié)目對考生準(zhǔn)備TEM8考試的聽力理解部分具有極大幫助。2.練習(xí)方法練習(xí)聽力時，大家可采取“精聽”和“泛聽”兩種方式相結(jié)合來訓(xùn)練自己，前者的重點在于深度，后者則注重廣度。精聽的目的在于從what，who，where，when，why和how等角度人手，弄懂與之有關(guān)的所有問題，即所有細(xì)節(jié)性問題；而泛聽則是聽懂大意即可。通過這兩方面長期不懈的努力，我們最終期望達到的目的是獲得用英語進行思維的能力。如果能做到用英語思考問題，那么做對幾道試題是不會有太多困難的，因為試題從廣義上分也就兩大類-局部理解和通篇理解。前者屬于我們精聽的范疇，而后者是我們泛聽的目的，考試也就不過是平時練習(xí)的重演。“聽”的目的在于“懂”，因此我們稱之為“聽懂”。那么，如何衡量自己是否聽懂呢？平時一個行之有效的方法就是“復(fù)述”。我們在聽完一個片段后，可將所聽內(nèi)容重復(fù)一遍，如果具有較高的準(zhǔn)確度，則說明真正聽懂了；否則需再聽一遍，如果連聽幾遍還無法較為滿意地復(fù)述，說明所聽內(nèi)容太難，應(yīng)予以更換。與此同時，我們還應(yīng)通過“讀”幫助“聽”。特別是在聽新聞方面。與其他聽力題材相比，新聞具有其鮮明特點。新聞的內(nèi)容特別廣泛，幾乎覆蓋我們生活的各個方面。聽英語新聞的最大一個障礙是對新聞詞匯的生疏。因此，在學(xué)習(xí)聽新聞的初級階段，我們可以閱讀一些大眾媒體文獻，如報紙、刊物，從中積累一些新聞用語以及一些政府部門名稱，如UNESCO（聯(lián)合國教科文組織），NATO（北大西洋公約組織），Security Council（安理會）；單詞如escalation（升級），defuse（去掉……的引信），surveillance（監(jiān)控），allegation（指控），smuggle（走私），quell（平息）；詞組如comply with（與……一致），hinge on（隨……而定），Pentium processor（奔騰處理器）等等。對現(xiàn)實生活各個領(lǐng)域的詞匯都略知一二是聽懂新聞的基礎(chǔ)。在TEM8考試中，新聞的內(nèi)容均為考生所熟悉的一般性政治、經(jīng)濟、社會、體育、娛樂等方面的信息，在題材上不會給考生造成障礙，其目的只是測試考生從新聞節(jié)目中獲取信息的能力。與其他聽力練習(xí)一樣，提高聽英語新聞的能力的唯一途徑也是多聽。在英語新聞聽力訓(xùn)練初級階段，考生可借助有文字稿的教材幫助訓(xùn)練。同學(xué)們訓(xùn)練時應(yīng)提倡首先在不看文字材料的情況下直接聽錄音答題，在多次不能聽懂時再看文字稿。經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，多數(shù)同學(xué)的聽力能力都能明顯提高。在達到完全脫稿能基本聽懂新聞的要求后，同學(xué)們可過渡到定時定量收聽英語新聞的練習(xí)。練習(xí)時還要注意我們在前面提到的一個問題，即“聽懂”。如果能做到在聽懂后將一則新聞的重要細(xì)節(jié)和大意在腦海里回顧一遍，這對我們聽力能力的質(zhì)的提高大有裨益。我們可能有這樣的經(jīng)歷，即自認(rèn)為已聽懂某一個段落，但無法將其內(nèi)容復(fù)述出來。倘若堅持“聽”與“復(fù)述”相結(jié)合的練習(xí)，大家在聽力及英語思維上會有一個飛躍。TEM8聽力理解中有一個將聽力和做筆記填空結(jié)合的考試項目。該項目是一個900字左有的講座，考生邊聽邊做筆記，然后完成填空練習(xí)。聽講座記筆記是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，這一題型正是考查學(xué)生根據(jù)聽力材料做筆記并整理筆記完成工作的能力。該項目實際上分為理解、找出要點、筆錄和填空等步驟。值得注意的是考試中考生所須填空的單詞或詞組均是有關(guān)講座內(nèi)容的實詞，而不是語法功能詞，因為該項目的目的是考查考生對講座內(nèi)容的理解。同學(xué)們在平時訓(xùn)練時可選擇聽一些就某一問題進行探討、有一定深度的錄音材料，一邊聽一邊就重要情節(jié)做筆記，然后根據(jù)筆記寫出一篇摘要。

編輯推薦

　　依據(jù)《高校英語專業(yè)八級考試大綱（2004年新版）》編寫。　　全面、系統(tǒng)地介紹自2005年起按照新考試大綱命題的英語專業(yè)八級考試的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等，使讀者熟悉和了解考試的基本項目、涉及的語言技能和能力?！　【帉懝ぷ鞯玫搅烁叩葘W(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會考試辦公室的大力支持?！　【幷邽槿珖嗨庹Z類或綜合類院校的專家和教授，大部分編者在不同時期參與了英語專業(yè)考試大綱的修訂、考試的命題和閱卷等工作?！　”鞠盗邪ňC合分冊（考試指南）和單項分冊。綜合分冊幫助讀者從整體上了解和準(zhǔn)備考試；各單項分冊側(cè)重在項目層面上精講項目目的、內(nèi)容及要求。　　綜合分冊和單項分冊均配備模擬題和全真題?！　∶赓M提供《全新英語專業(yè)八級考試指南》錄音MP3下載，請參閱封二。

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