高校外語專業(yè)教育發(fā)展報(bào)告

內(nèi)容概要

　　《高校外語專業(yè)教育發(fā)展報(bào)告（1978—2008）》全方位記載了高校英語專業(yè)、日語專業(yè)、俄語專業(yè)、德語專業(yè)、法語專業(yè)、西班牙語專業(yè)、阿拉伯語專業(yè)、非通用語種類專業(yè)教學(xué)30年的發(fā)展?fàn)顩r，力圖提交一份迄今為止最為全面地介紹中國高校外語專業(yè)教育的報(bào)告?！陡咝Ｍ庹Z專業(yè)教育發(fā)展報(bào)告（1978-2008）》是高校外語專業(yè)教師的必備參考書。

書籍目錄

綜述第一編 英語專業(yè)的發(fā)展第一章 英語專業(yè)人才的培養(yǎng)第二章 英語專業(yè)教育基本環(huán)節(jié)的發(fā)展第三章 高校英語專業(yè)教育展望第二編 日語專業(yè)的發(fā)展第一章 日語專業(yè)人才的培養(yǎng)第二章 日語專業(yè)教育基本環(huán)節(jié)的發(fā)展第三章 高校日語專業(yè)教育展望第三編 俄語專業(yè)的發(fā)展第一章 俄語專業(yè)人才的培養(yǎng)第二章 俄語專業(yè)教育基本環(huán)節(jié)的發(fā)展第三章 展望——中國俄語教學(xué)的不足、發(fā)展趨向和發(fā)展目標(biāo)第四編 德語專業(yè)的發(fā)展第一章 德語專業(yè)人才的培養(yǎng)第二章 德語專業(yè)教育基本環(huán)節(jié)的發(fā)展第三章 高校德語專業(yè)教育展望第五編 法語專業(yè)的發(fā)展第一章 法語專業(yè)人才的培養(yǎng)第二章 法語專業(yè)教育基本環(huán)節(jié)的發(fā)展第三章 高校法語專業(yè)教育展望第六編 西班牙語專業(yè)的發(fā)展第一章 中西早期交往與中國西班牙語教學(xué)的開端第二章 改革開放30年中國西班牙語教學(xué)的長足發(fā)展第三章 我國西班牙語教學(xué)現(xiàn)狀：完整的教學(xué)層次第四章 建立適應(yīng)中國特點(diǎn)的西班牙語教學(xué)體系第五章 中國西班牙語教學(xué)更大發(fā)展的前景和挑戰(zhàn)第七編 阿拉伯語專業(yè)的發(fā)展第一章 國內(nèi)外形勢變化對(duì)阿拉伯語專業(yè)的影響第二章 改革開放后阿拉伯語專業(yè)的發(fā)展變化第三章 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來第八編 非通用語種類專業(yè)的發(fā)展第一章 為國家培養(yǎng)“小語種”人才第二章 困境中求改革第三章 改革中謀發(fā)展參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　英語專業(yè)人才的培養(yǎng)　　第一節(jié)　背景——改革開放急需大量英語人才　　一、改革開放后中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢　　十一屆三中全會(huì)以后，黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，確立了改革、開放的基本國策，經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展，國際交流與貿(mào)易日益頻繁，三資企業(yè)大批涌現(xiàn)，中國逐步邁人世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展大循環(huán)之中。我國社會(huì)生產(chǎn)力得到極大的解放和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)保持了年均9.7％的快速增長，2006年國內(nèi)生產(chǎn)總值邁上20萬億元的大臺(tái)階，扣除價(jià)格因素，是1978年的13.3倍，財(cái)政收入接近4萬億元，一大批重要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界首位，國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力大幅度增強(qiáng)。與此同時(shí)，在20世紀(jì)八九十年代，世界的力量組合和利益格局也發(fā)生了新的深刻變化。經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界的一個(gè)基本特征。各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加深，生產(chǎn)布局、金融往來、投資走向、技術(shù)開發(fā)、人才培訓(xùn)和環(huán)境保護(hù)等等，都呈現(xiàn)跨越國界的趨勢。這種經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的快速發(fā)展，使任何國家和民族都難以在封閉和孤立的狀態(tài)下立足。

編輯推薦

　　在紀(jì)念改革開放30年之際，外教社與教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校高職高專英語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)合作，聯(lián)袂推出這套“改革開放30年中國外語教育發(fā)展叢書”。叢書對(duì)改革開放30年中國外語教育進(jìn)行回顧、總結(jié)和思考，對(duì)未來我國的外語教育發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行展望，并提出戰(zhàn)略性建議。

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